知的財産教育に力を入れている大学等
■香川県立三豊工業高校の知的財産教育について
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金融機関等から見た企業の知的財産を活用した資金調達に関する調査研究
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6. 韓国における知的財産取引ビジネスの概況 (1) 背景 韓国では 1997 年の IMF 経済危機以降 キャッチアップ型経済モデルからの脱却を目指し 科学技術 教育政策 知財関連政策を次々に打ち出して科学技術先進国となったものの 強い知的財産権の創出や確保の弱さ 研究開発成果の海外流出 知的財産
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知的障害特別支援学校高等部における聴く力を高める職業教育プログラムの開発―「職場で役立つ聴く力を高めよう」の授業実践から―-香川大学学術情報リポジトリ
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正内容として :⑴ 知的財産権法の保護範囲を広げる 例えば商標法は色彩商標, 立体商標も保護範囲に入れた 著作権法には建築作品, 模型作品を保護範囲に入れた そして, 知的財産権法に基づく集積回路配置図設計の保護も可能となった ⑵ 知的財産権に対して司法審査制度の改善を行い, 知的財産権の各分野にそ
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企業等における知的財産の評価に関する調査研究
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このロイヤリティほか権利料収入は 知的財産権と極めて親和性が高い分野になります そのため 当所は 大規模 国際 総合 知的財産事務所という強みを活かして 地域活性化に貢献するスポーツ振興関係者の皆様を 知的財産の分野から応援したいと考えています 2. スポーツブランドの保護 上記 1.( はじめに
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産官民学連携・知的財産ポリシー 福島大学について|福島大学
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A01 入門コース 1. 企業活動と知的財産権制度 知的財産関係の諸制度が企業とどのように係わり 企業はどのようにそれを利用しているかを知るために 特許 実用新案 意匠 商標制度を中心に知的財産権関係の諸制度のアウトラインを具体的な企業活動と絡めて講義をします 2. 特許 実用新案制度 技術開発の成
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製品の競争優位性を確立する際に知的財産等が果たす役割について
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フランスにおける知的財産訴訟制度 ( 特許訴訟制度 ) の調査結果 ( 報告 ) 法務省大臣官房司法法制部部付中保秀隆 1. 調査の目的及びインタビュー先 (1) 調査の目的知的財産戦略本部で策定された 知的財産推進計画 2013, 知的財産推進計画 2014 及び 知的財産推進計画 2015 にお
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平成 29 年度特許庁産業財産権制度問題調査研究報告書 悪意 (Bad-faith) の商標出願に関する 調査研究報告書 平成 30 年 3 月 一般財団法人知的財産研究教育財団 知的財産研究所
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知的財産と国際政策 シンポジウム ( 明治大学知的財産法政策研究所 ) 多様化する途上国協力と 日本の課題 2012 年 11 月 22 日 ( 木 ) 政策研究大学院大学大野泉
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生きる力を育む経済教育をすすめるには(シンポジウム 今こそ生きる力を育む経済教育を-震災を乗り越えて-)
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「生きる力」を育む経済教育のあり方について : 大学以前の経済教育との関連で(シンポジウム 今こそ生きる力を育む経済教育を-震災を乗り越えて-)
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1. 交際や結婚について 4 人に3 人は 恋人がいる または 恋人はいないが 欲しいと思っている と回答している 図表 1 恋人が欲しいと思わない理由は 自分の趣味に力を入れたい 恋愛が面倒 勉強や就職活動に力を入れたい の順に多い 図表 2 結婚について肯定的な考え方 ( 結婚はするべきだ 結婚
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東京工業大学の知的財産人材養成プログラム -人材育成の現 場にいるということ- 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)
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2. 知的財産とは何か? 知的財産 の指す対象は 話し手 受け手により想定する範囲が異なることが多く 様々な場面でミス コミュニケーションを生む原因となっている 特に知財専門家や製造業における知財担当者は 無意識に 知財 知的財産権 または 知財 特許権 を前提として会話をしてしまうことが多い 知財
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教育機関における知財人材育成の現場 創造性涵養・研究開発力向上を目的とした知的財産人材育成
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「戦略的な知的財産管理に向けて-技術経営力を高めるために- <知財戦略事例集>」の要点と作成体験談
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