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目的 : 青少年教育の振興及び健全な青少年の育成

青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 【平成32年度 事業内容】 ・青少年豊か心を育む大会開催 ・上部団体市町村負担金 公益財団法人 茨城青少年育成協会 県西東部地区青少年育成市町民咸宜連絡会 県子ども会育成連合会 ...

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青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成22年度)|浦安市公式サイト

... 青少年健全育成連絡会は、総務省が進める青少年育成国民運動を受け て組織されたもので、地域ぐるみで青少年育ちを支える取組みを推 進する目的で設置されており、その功績と必要性は高いものである。 市内青少年を対象とする健全育成事業 終了予定年度 ...

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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 社会教育行政においては,従来から親等家庭教育に関する学習活動 支援を成人教育一環として位置づけ,その奨励に努めてきた。平 成18年12月教育基本法,平成20年6月社会教育法を改正し,「家庭教 育」や「家庭教育支援」に関する内容を充実させ,「家庭教育」に関 ...

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第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第1章 指針の概要 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 青少年育成ためには,青少年自身が社会的自立を目指して自ら育つことが重要 であるとともに,すべて市民がそれぞれ役割を認識し,互いに連携・協力しなが ら,育成活動や良好社会環境づくりを推進する必要があります。 この指針は,中長期的(おおむね 10 ...

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青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

... 区分 事業区分 施策体系 534510 健全育成活動充実 必要性 非常に高い 有効性 非常に高い 効率性 非常に高い 方向性( 第一次) 改善、効率化 改善、効率化内容 目的、手段変更 方向性( 第二次) ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... 重点 地域教育 振興課 留守家庭児童会運営 保護者が労働などため昼間家庭にいない小学校1年生 から3年生まで児童に、放課後や夏休みなどに適切遊 びや生活場を提供します。 ...

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公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画119ページ 予算書173ページ 子育て講座については,当初は申し込みが少ない講座でも,その後, いっぱいになる講座もある。趣味や教養向上を目的とした講座や健 康身体づくりため体操講座については,女性参加が高くなっ ている。参加者少ない青年や男性向け講座を開催する等講座充 ...

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青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 談員を中心に,街頭巡回,立入調査,県条例普及啓発活動等を実施 する。また,活動中心となる青少年相談員資質向上を目的として 研修等を実施し,変化激しい社会情勢に対応できる人材育成に努 める。 ...

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青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成25年度)|浦安市公式サイト

青少年健全育成連絡会補助金(青少年課) 市内各種団体への補助(平成25年度)|浦安市公式サイト

... 浦安市青少年健全育成連絡会補助金交付要綱 青少年健全育成連絡会は、総務省が進める青少年育成国民運動を受け て組織されたもので、地域ぐるみで青少年育ちを支える取組みを推 進する目的で設置されており、その功績と必要性は高いものである。 ...

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13青少年の健全育成を推進する

13青少年の健全育成を推進する

... 重点 地域教育 振興課 留守家庭児童会運営 保護者が労働などため昼間家庭にいない小学校1年生 から3年生まで児童に、放課後や夏休みなどに適切遊 びや生活場を提供します。 ...

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2 業務内容当法人は 機構法第 3 条の目的を達成するため 機構法第 11 条に規定される以下の業務を行います ア. 青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修 ( 以下 青少年教育指導者等研修 という ) 及び青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に対する研修 ( 以下 青少年研修 という

2 業務内容当法人は 機構法第 3 条の目的を達成するため 機構法第 11 条に規定される以下の業務を行います ア. 青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修 ( 以下 青少年教育指導者等研修 という ) 及び青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に対する研修 ( 以下 青少年研修 という

... 当機構は幼少期から青年期まで各年齢期に必要とされる体験活動機会を青 少年に提供して、健康身体、感性豊か心、生涯に出会う課題にチャレンジする 意欲と能力を身につけていくことを支援する我が国青少年教育ナショナル ...

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( 家庭を構成する者の責務 ) 第 3 条家庭を構成する者は 互いに協力し 明るい健康な家庭づくりをすすめることによつて 青少年の健全な育成に努めなければならない ( 学校 職場等の関係者の責務 ) 第 4 条学校及び職場の関係者その他青少年の健全な育成に係る関係者は その職務又は活動を通じ 相互に

( 家庭を構成する者の責務 ) 第 3 条家庭を構成する者は 互いに協力し 明るい健康な家庭づくりをすすめることによつて 青少年の健全な育成に努めなければならない ( 学校 職場等の関係者の責務 ) 第 4 条学校及び職場の関係者その他青少年の健全な育成に係る関係者は その職務又は活動を通じ 相互に

... 2 この条例施行際現に図書類又はがん具類(がん具、刃物(鉄砲刀剣類所持等取 締法(昭和33年法律第6号)第2条第2項に規定する刀剣類を除く。)その他これに類 するものをいう。)販売又は貸付けを目的として自動販売機等(法令により青少年(1 8歳未満者(婚姻により成年に達したものとみなされる者を除く。)をいう。)立入 ...

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第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

第8章「青少年の健全育成」 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」|青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government

... (1) 命を大切にする心を育む絵本で培う家族絆事業 子どもたちが命を大切にする心を育むためには、家族間コミュニケーションが何より重要である。 また、絵本は、 幼児期から親子コミュニケーション手段一つとして優れたものとされている。 このた め、 命を大切にする心を育む県民運動キャッチフレーズである 「ひとついのち。 ...

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2 業務内容当法人は 機構法第 3 条の目的を達成するため 機構法第 11 条に規定される以下の業務を行います ア. 青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修 ( 以下 青少年教育指導者等研修 という ) 及び青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に対する研修 ( 以下 青少年研修 という

2 業務内容当法人は 機構法第 3 条の目的を達成するため 機構法第 11 条に規定される以下の業務を行います ア. 青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修 ( 以下 青少年教育指導者等研修 という ) 及び青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に対する研修 ( 以下 青少年研修 という

... 当機構は幼少期から青年期まで各年齢期に必要とされる体験活動機会を青 少年に提供して、健康身体、感性豊か心、生涯に出会う課題にチャレンジする 意欲と能力を身につけていくことを支援する我が国青少年教育ナショナル ...

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第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第5章 指針の実現に向けて 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 宇都宮市青少年問題協議会 青少年指導,育成,保護,きょう正に関する総合的施策樹立に必要 事項審議及び関係行政相互連絡調整を図ることを目的として設置 ※ 2 宇都宮市青少年育成市民会議 ...

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成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 継続 ( 年度~ 年度) 慣例式典(通過儀礼) 成人式典は,国民祝日に関する法律施行を契機に,各自治体で行 われている。本市で直近3年平均出席率は77%である。 05 ...

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(7) 平成 26 年度利用指標 (8) 平成 27 年度の重点目標 (9) 図書館のあゆみ Ⅵ. 茨木市青少年問題協議会. 茨木市青少年問題協議会の目的 2. 平成 26 年度活動方針 () 青少年が学び楽しむ環境の整備 (2) 青少年の健やかな育成 3. 青少年指導員活動の充実 4. 青少年問題

(7) 平成 26 年度利用指標 (8) 平成 27 年度の重点目標 (9) 図書館のあゆみ Ⅵ. 茨木市青少年問題協議会. 茨木市青少年問題協議会の目的 2. 平成 26 年度活動方針 () 青少年が学び楽しむ環境の整備 (2) 青少年の健やかな育成 3. 青少年指導員活動の充実 4. 青少年問題

... ◇“いばらきっ子スタディ” 平成 20 年度より e-learning 学習支援システム”いばらきっ子スタディ”を稼働させ、国 語・社会・算数・数学・理科・英語各教科・各学年学習教材を配信し、学校コン ピュータから学習できるようにしている。またインターネット経由で市立小・中学校 児童・生徒家庭でも利用できるようにしている。平成 21 ...

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図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画120ページ 予算書175ページ 平成29年度から,指定管理者制度導入により,事業費はゆうき図書館管理運営事業へ移行 現在公共図書館を取り巻く環境としては,「少子高齢化進展」「 経済・雇用情勢変化」「高度情報化社会進展」等社会情勢変 化により,新た視点に基づく役割やサービスが求められているが, ...

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ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画120ページ 予算書174ページ ※平成29年度より文化施設管理運営事業費(市民情報センター)を含む 平成28年3月に開催された行政改革推進本部において,「ゆうき図書 館へ指定管理者制度導入」について承認された。 ...

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広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... □拡充(人・モノ・カネ等拡充) ■改善改革しながら継続 □現状まま継続(改善・改革なし) □統合・新規事業へ展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおり要求 □一部改善上要求 □今回は見送り □その他処置 ...

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