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異文化を大切にする子ど

三田村 山﨑 : 異文化を背景に持つ親子が抱える問題に関するインタビュー調査 論文 異文化を背景に持つ親子が抱える問題に関する インタビュー調査 三田村徳美 山﨑瑞紀 子どもを持つ首都圏在住外国人 11 名を対象にインタビュー調査を行い, 子どもの教育面でどのような問題を感じているか, について検討

三田村 山﨑 : 異文化を背景に持つ親子が抱える問題に関するインタビュー調査 論文 異文化を背景に持つ親子が抱える問題に関する インタビュー調査 三田村徳美 山﨑瑞紀 子どもを持つ首都圏在住外国人 11 名を対象にインタビュー調査を行い, 子どもの教育面でどのような問題を感じているか, について検討

... 文化背景持つ親子が抱える問題に関する インタビュー調査 三田村 徳美 山﨑 瑞紀 子ども持つ首都圏在住外国人 11 名対象インタビュー調査行い,子どもの教育面でどのような問題感じてい るか,について検討し,整理したところ, ...

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(3) 教材観本単元ではジェスチャーの違いと異文化理解が題材となっている グローバル化が進む中で 文化的な背景の異なる人々とコミュニケーションを取ることがますます大切になってきている そのためこの単元の学習を通して 身振りやアイコンタクトなどのコミュニケーションスキルを高めることの必要性を理解させる

(3) 教材観本単元ではジェスチャーの違いと異文化理解が題材となっている グローバル化が進む中で 文化的な背景の異なる人々とコミュニケーションを取ることがますます大切になってきている そのためこの単元の学習を通して 身振りやアイコンタクトなどのコミュニケーションスキルを高めることの必要性を理解させる

... 2 (3)教材観 本単元ではジェスチャーの違いと文化理解が題材となっている。グローバル化が進む中で、文化的な背景 の異なる人々とコミュニケーション取ることがますます大切なってきている。そのためこの単元の学習 を通して、身振りやアイコンタクトなどのコミュニケーションスキル高めることの必要性理解させる。 ...

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異文化に暮らす日本人妻の適応と社会的ネットワークの意義 ―台湾なでしこ会を事例として―

異文化に暮らす日本人妻の適応と社会的ネットワークの意義 ―台湾なでしこ会を事例として―

... る。主な活動内容としては、食事会中心としたものだが、講演会、講習会、バザー、ボランティア活動 等などが挙げられる。また、2、8月は夏と冬の休み月で例会は休みとなっているそうだ。 1975年8月発足したこの組織はもともと、街で出会った7人の日本人妻たちが、月一度の親睦目的 ...

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異文化コミュニケーション ポーランド研修 金原敬祐

異文化コミュニケーション ポーランド研修 金原敬祐

... スイス ツェルマット まとめ 2 回目のポーランド研修のためポーランド訪れたときとても懐かしく感じとても新鮮 な気持ち味わうことができた。今年はホームステイのプログラムがあったため去年より もポーランド人と多く関わりあうことができ、ほんとにいろいろとお世話なった。ポー ...

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DSpace at My University: 異文化を読み解くための批判的思考

DSpace at My University: 異文化を読み解くための批判的思考

... われるような行動や被害あった女性、「名誉守るため」一族の男性が殺すこと 意味する。----「割礼」とは、女性外性器の一部や全部切除すること言う。割礼 受けている当の女性たちの中は、割礼の慣行問題視し、慣行の廃止推進しよう ...

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アメリカにおける戦後の異文化研究

アメリカにおける戦後の異文化研究

... 多額 12) の前払い受け取り、それプロジェクト充てた。資金得ることによって、グルー プがプロジェクト注ぐ力は活気増していった。しかし働き方は、ボアズがいた頃築かれ たものと基本的あまり変わらなかった。そこではメンバー一人ひとりができるだけのこと ...

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異文化コミュニケーションと共生

異文化コミュニケーションと共生

... 異文化コミュニケーションと共生 145 ずる。互いに異文化を対等に尊重すること、少数文化を軽視したりしないことが大切である。 また、異文化コミュニケーションでは文化の違いによる問題を生ずることが多い。これをで きる限り防止する努力をしながら問題は誠実に解決していくことが必要である。 §3 共生への志向 最近は「異文化の共生」ということが重要視されるように[r] ...

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異文化コミュニケーション ポーランドの旅 町田碧里

異文化コミュニケーション ポーランドの旅 町田碧里

... この研修の中で多くの方良くしてもらいすごく楽しい時間過ごすことができた。 もう一度ポーランド訪れたいと心から思うことができ、この研修は海外と接点のなかっ た私にとって本当にプラスなった経験だと思う。 人と人との出会いは大切であり今後も出会い大切しまた機会があれば他の国も訪れた いと思う。 ...

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DSpace at My University: 異文化理解/多文化共生に関わる研究と 実践の架橋を試みる

DSpace at My University: 異文化理解/多文化共生に関わる研究と 実践の架橋を試みる

...  教育現場における若い層の学習者たちが、それ応答するかのよう気づき吐露した ことは注目値する。「ある国は、こう。この国は、こう」と決めつけることや、日本人 ひとまとめして論ずること戒め、相違点のみ注目せず、少数であっても大切な共通 ...

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相互行為の資源としての異文化 ―日本人学生と留学生の話し合いにおける成員カテゴリー化の実践を中心に―

相互行為の資源としての異文化 ―日本人学生と留学生の話し合いにおける成員カテゴリー化の実践を中心に―

... 2. 成員カテゴリー化 成員カテゴリー化の実践見る上で重要なのは,Sacks(1972)が定式化した成員カテゴリー化装置が,そのつどの相 互行為の組織化どのようかかわっているかである. 成員カテゴリー化装置とは, カテゴリーの集合とその適用規則か ら成る.カテゴリー集合とは,家族{父, 母, など}, 学校{教師, 学生など}, 病院/医療{医師, 患者, 看護士な ...

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大学生の異文化に対する態度について

大学生の異文化に対する態度について

...  Hall(1959, 1966)は、時間に対する見解Mタイム(Monochronic Time)とPタイム(Polychronic Time)分けている。Mタイムは一度 1 つのこと行い、計画立てそれに従い、Pタイムは一度 複数のこと行い、時間厳格でないと論じている。 3 ...

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HOKUGA: 日本の大学生における異文化受容態度に対する犯罪被害リスク認知と異文化接触の関連性の検討

HOKUGA: 日本の大学生における異文化受容態度に対する犯罪被害リスク認知と異文化接触の関連性の検討

... 文化という用語は,学問領域によって様々定義されてきた。文化人類学においては, Tylor(1984)が文化「知識,信仰,芸術,道徳,法律,慣習,そして社会の一構成員と して獲得される他の能力や習慣含むその複合的全体」と定義している。また,Kluckhohn & ...

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HOKUGA: 異文化交流における学内ネットワークの果たす役割 : 学内異文化交流サークルの事例をもとに

HOKUGA: 異文化交流における学内ネットワークの果たす役割 : 学内異文化交流サークルの事例をもとに

... う⽜ (全員)という。学生部が支援し窓口となって全学的参加呼びかけ る⽛道内バスツアー⽜は一般学生,教職員も低料金で参加できるというこ とで,参加希望者が多い。G. I. F. T. 主催イベントの中で,夏合宿が毎年い ちばんの盛り上がり見せるようだ。こうしたイベントは文化交流サー ...

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異文化間における文化的共有性の確保と創出

異文化間における文化的共有性の確保と創出

... 性 、規 定 しているとも取 れる。本 来 第 二 次 テクストとは一 定 の距 離 置 き、ある意 味 自 律 していた第 三 次 テクストが、第 二 次 テクストのコントロール受 けたと取 ることもできるのである。フィスクは、テレビ視 聴 者 は「支 配 的 イデオロギー受 け入 れているけれども自 分 たちの置 かれた特 別 の状 況 のニーズ合 ...

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観光立国ジャパン : 異文化コミュニケーション力に関する一考察

観光立国ジャパン : 異文化コミュニケーション力に関する一考察

... 4.3 言語の背後あるもの また,お互いが異なった言語話すということは,文化コミュニケーションにおいては 意思疎通の壁となり,コミュニケーションより困難なものする(Novinger, 2001: p )。 観光の現場においては意思疎通のため言語の果たす役割は大きい。現在ではリンガフラン ...

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教団史の最初期に見られる歴史的変遷 -異文化交流の視点を交えて

教団史の最初期に見られる歴史的変遷 -異文化交流の視点を交えて

... 実 半 分 (1,2,3,7,8 の項目)が食に関する問題であるということが指摘できる。苦滅す るためは、煩悩によってもたらされる欲抑えることは必須であり、小欲知足 モットーとすることは、いつの時代も当てはまることである。そして、原則 ...

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大学の国際化 に参加するもの 1 週間程度語学研修や異文化体験をするものなど 期間や内容はさまざまである 短期間 (1 学期程度 ) の留学プログラムの具体例 千葉大学グローバル フィールドワーク グローバル スタディ プログラム ( 語学研修 異文化体験 ) 夏季休業中および春季休業中を利用し 海

大学の国際化 に参加するもの 1 週間程度語学研修や異文化体験をするものなど 期間や内容はさまざまである 短期間 (1 学期程度 ) の留学プログラムの具体例 千葉大学グローバル フィールドワーク グローバル スタディ プログラム ( 語学研修 異文化体験 ) 夏季休業中および春季休業中を利用し 海

...  派遣される教員は、全国の高専51校に対して国立高専 機構が志願者公募し、選抜する。なお、豊橋技術科学 大学、長岡技術科学大学から派遣される教員は、講義の 受講のほか、ニューヨーク市立大学の教員との共同研究 行う予定である。帰国後も共同研究ができる相手先 見つけるとともに、修士課程や博士課程の学生が海外の 研究室と交流する環境が整うことも期待している。 「3. ...

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異文化トレーニング ( 体験型学習 ) の実践 授業資料の公開 平成 27 年 4 月 7 日 ~ 現在 平成 27 年 4 月 7 日 ~ 現在 尚絅大学文化言語学部で開講した 異文化理解 および 多文化共生論 で, シミュレーションゲームやロールプレイ型ディスカッションなど用いた異文化トレーニン

異文化トレーニング ( 体験型学習 ) の実践 授業資料の公開 平成 27 年 4 月 7 日 ~ 現在 平成 27 年 4 月 7 日 ~ 現在 尚絅大学文化言語学部で開講した 異文化理解 および 多文化共生論 で, シミュレーションゲームやロールプレイ型ディスカッションなど用いた異文化トレーニン

... 文化トレーニング(体験型学習)の実践 平成27年4月7日~現 在 尚絅大学文化言語学部で開講した「文化理解」 および「多文化共生論」で,シミュレーションゲーム やロールプレイ型ディスカッションなど用いた文 化トレーニング行い,多文化共生・文化の疑似 ...

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鶴岡市文化芸術推進基本計画策定資料 0818 現在 01 現状を示す資料 ( 省略 ) 練習 発表 交流の場 ソフト事業のいま 大切に受け継がれてきたもの 実施中の事業を文化芸術の軸で整理 文化芸術施設の現状鶴岡市の芸術文化事業歴史 文化資源関連事業の整理 02 活動する人 参加する人の声をまとめる

鶴岡市文化芸術推進基本計画策定資料 0818 現在 01 現状を示す資料 ( 省略 ) 練習 発表 交流の場 ソフト事業のいま 大切に受け継がれてきたもの 実施中の事業を文化芸術の軸で整理 文化芸術施設の現状鶴岡市の芸術文化事業歴史 文化資源関連事業の整理 02 活動する人 参加する人の声をまとめる

... タクトでの大規模な舞台公演等の際は、近隣施設の催し把握し日程・時間の調整す るなどの連携図り、近隣の方へ徒歩や自転車の利用、自家用車の乗り合いの呼びかけ、主 催者は誘導員よる各駐車場への案内、大規模駐車場からのバス等によるピストン送迎な ...

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「自己」の語られ方—異文化解釈の問題に関連して [ PDF

「自己」の語られ方—異文化解釈の問題に関連して [ PDF

... 3.行為からの創出―事例研究 第 3 章第 1 節では、第1章にて取りあげた、閉ざされ た私的領域として心神秘化すること激しく反駁する ライルの議論とライル大幅援用したギアツの論文 「厚い記述」と再び取りあげている。第2章における AI理論概観の結果採用されたヴァレラの「エナクティ ...

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