特集「海外の大学との交流」
東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2018 年 1 月 3 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 法学部 学年 ( プログラム開始時 ): 学部 4 参加プログラム : 卒業 修了後の就職 ( 希望 ) 先 : 派遣先大学の概要 全学交換留学 1. 研究職
... ①留学生へのサポート体制（語学面・学習面・生活面・精神面でのサポート等） 留学生の担当をしている部署があるがあまり役に立たない。ただし留学生同士の交流イベントやガイダンスなど 有益なイベントを開催していることがある。語学についてはWriting Centerがあるが混雑しているので余裕をもっ ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2017 年 6 月 8 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 工学部 学年 ( プログラム開始時 ): 学部 4 参加プログラム : 卒業 修了後の就職 ( 希望 ) 先 : 派遣先大学の概要 全学交換留学 1. 研究職
... ①留学の意義、留学を通じて成長したこと、その他留学を通じての所感 全体的に留学は私にとって意味のある体験だったと思います。１つには大学での講義、ニュースメディア、様々な バックグラウンドを持つ友人との交流を通して日本の政治的関心や人々の価値観がイギリスおよびヨーロッパ諸 ...
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企画推進部門 藤井桂子 1 研究業績 2. 論文 藤井桂子 交流 相談室(105) における留学生支援と交流活動の意義 留学生交流 指導研究 Vol 藤井桂子 留学生との交流が日本人学生に与える影響 交流グループに所属する日本人学生の事例分析 横浜国立大学留学生センター教
... ・藤井桂子「交流・相談室（105）における留学生支援と交流活動の意義」『留学生交流・ 指導研究』Vol.11、35-42、2009 ・藤井桂子「留学生との交流が日本人学生に与える影響—交流グループに所属する日本人学 ...
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アフリカにおける日本の大学との連携可能性 日本 : スーパーグローバル大学イニシアチブ ABE イニシアチブ TICAD 等により日本の大学のグローバル化およびアフリカの高等教育機関との交流 日本企業のアフリカ進出支援が進んでいる その一方 アフリカの大学のキャパシティ不足によりパートナーシップ作り
... TICAD等により日本の大学のグローバル化およびアフリカ の高等教育機関との交流、日本企業のアフリカ進出支援が進 んでいる。その一方、アフリカの大学のキャパシティ不足により ...
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島根県立大学国際交流推進支援事業 みんながつながる国際交流プロジェクト 2018 募集要項 1. みんながつながる国際交流プロジェクトについて本学の日本の学生と留学生が組んで より多くの人たちが国際交流 国際理解の機会を持てるようなイベントに対し 大学が補助します イベント企画の実施後は 報告会を行
... 「学生の国際交流企画」（武蔵野美術大学） イベント名 「思い出」を交換しよう Exchange “Our Memories” 内容 思い出のある物を用いた国際交流ワークショップ。 外国人を含む地域住民と互いに思い出のイメージを共有し、さらに作品制作を通して第三 者へ紹介するというアートを介した国際交流を行う。 ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 6 月 11 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 法学政治学研究科博士課程 2 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 : イェール大学卒業 修了後の就職 ( 希望 )
... に遊びに行ったり、またレストランで食事などをしていた。またイェール 大学には音楽学部があるため、音楽活動も盛んであり、年間を通じて頻繁に開かれているコンサートもよく聞きに行っ ていた。そのほか、将来の研究のためにスペイン語を勉強したいと考えていたため、日本語を勉強しているスペイン ...
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Ⅰ. はじめに 筆者らは,2011 年度から県立広島大学保健福祉学部の国際交流委員として, 海外の大学や医療福祉関係者と国際交流を進めてきた 2015 年現在, 保健福祉学部と関連する国際学術交流協定を結んでいる大学は, ドイツ NRW カトリック大学, 東フィンランド大学, インドネシア教育大学で
... 人々と良き関係を構築し，交流を続けることは，他国 の異文化の人々にとっても，日本文化，国民性を知り， 相互理解と友好関係を深め，世界の安定と平和の貢献 にも繋がることになるであろう。その意味で，大学は， 短期海外研修においても，教育や学生生活の質の向上 ...
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早稲田大学留学センター 2019 年夏季短期海外留学募集要項 & プログラムガイド コース No.21 韓国プサン研修期間 東亜大学校朝鮮語研修 14 日間 研修旅行代金 2019 年 8 月 4 日 ( 日 )~8 月 17 日 ( 土 ) 113,000 円 充実の文化体験と現地大学生との交流が
... プログラム ●参加者の主な国籍：日本、中国、その他●平均的な参加者数：約９０名 ●１クラスあたりの人数：１５～２０名 「Korean Summer Session」と題して、東亜大学校が海外の協定大学学生に 様々な韓国文化を伝えるために開設している短期交流プログラムです。東 亜大学校の学生も Buddy ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 2 月 21 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 経済学部経済学科 4 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 : サンクトペテルブルク国立大学卒業 修了後の就職 (
... ③医療関係の準備（出発前の健康診断、常備薬、予防接種等） 大学の要件は HIV 検査、主な感染症に未感染の証明、主な疾患が無い事、寮に住む場合は胸部 X 線。曖昧な表現 のものでも先生の常識的判断で問題ない。大学の保健センターで全て検査可能。ただし、診断書にロシア語訳と翻訳 ...
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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2017 年 4 月 13 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 法学部 学年 ( プログラム開始時 ): 4 参加プログラム : 全学交換留学 派遣先大学 : University College London 卒業 修
... 応する力を身につけることができました。3つ目は、多様性に対する理解です。日本社会は、完全な単一の社会 とは言えないまでも、多様性からはかけ離れた社会であることは否定できません。これは、ロンドンと比較した 時に顕著となります。ロンドンでは、街を少し歩くだけで、いろんな見た目の人とすれ違い、無数の言語が飛び ...
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特集 ロシアビジネスセミナー 2016 ロシア経済の展望と極東をめぐる新経済政策 - 日本 北海道の対応を探る- 去る 5 月 17 日に 北海道大学百年記念会館において NPO 法人ロシア極東研 北海道大学スラブ ユーラシア研究センター 公益社団法人北海道国際交流 研究総合センター (HIECC)
... れる。同列に扱えないが、事故の深刻度はいずれも最悪のレベル７。各国の支援で建設中 の覆いは、ステンレス製で100年持つという。汚染物質は欧州に拡散し、隣接するベラル ーシやロシアでも人の住めない地域が広がった。被災者は300万人超とも。事故処理では ...
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1. 大学名 ( が代表申請大学 ) 2. 機関番号 平成 28 年度大学教育再生戦略推進費 大学の世界展開力強化事業 計画調書 ~ アジア諸国等との大学間交流の枠組み強化 ~ 慶應義塾大学 代表申請大学 [ 基本情報 ] 事業者 ( 大学の設置者 ) 事業責任者
... 【実績・準備状況】 本事業は、グローバル法務人材の持続的な養成システムの基盤を構築するために、慶應義塾大学大学院 法務研究科（以下、KLS）とメコン地域諸国の相手大学が協働し、法務博士（J.D.）および LL.M.レベル における留学生等の受入および派遣、ジョイント・ディグリー・プログラムの基盤形成を土台として、将 ...
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平成 31 年度北九州市立大学国際交流ハウスシェアリング入居者募集要項 下記のとおり 本学は国際交流ハウスシェアリングの入居者を募集します 平成 31 年 1 月 9 日 北九州市立大学 記 1. 目的第三期中期計画における ( 仮称 ) 国際交流会館の整備を推進するため その運用を試行的に行うとと
... ● その他 （１）当ハウスシェアリングでは、入居者同士が快適に過ごすため、契約書及び誓約書を 遵守し、共同生活に必要な仕事の分担が必須となります。特に、当該ルームファシ リテーターには、ルームメイトと協力して清掃当番、ゴミ出し当番、光熱水費の分 担支払等仕事の分担を率先して進めていただきます。入居を希望する場合は、こう した役割を十分理解した上で応募してください。 ...
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交流授業 ― ドイツ語とロシア語― 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... また教室の設備は AV 機器、CD、カセットテープ用機器が整い、まずまずの環境の中で授業 をすることができた（西村 2005）。 このような状況で学習して来るのだが、 1 年生の授業は、軽快に進んだのに、上位学年にな るほど授業時間が少なくなり、学生にとって、記憶の蓄積が期待できず、モチベーションが大 ...
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交流 No.916 なぜ台湾プラスチック グループ (FPG) は世界第 7 位の石油化学規模に成長することができたのか (2) 経営の神様 の王永慶と 第 6 ナフサ分解装置の父 の王永在の貢献 朝元照雄 ( 九州産業大学経済学部教授 ) Ⅱ. 台湾プラスチック グループの海外進出
... 最初は宜蘭の利澤工業区で建設の予定であった が、住民の反対運動によって挫折するようになっ た。次に選んだのが、桃園の観音郷であるが、や はり住民の反対運動でダメになった。そして、嘉 義の鰲鼓も住民の反対運動によって建設計画は白 紙に戻った。最終的に雲林の麦寮に決まったが、 建設地の操業開始まで約 ...
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Taro-海外の大学等研究機関との協
... ７ 協定の締結 ( 1 )協定を締結する場合は、起案者または主管部局が協定締結申請書（様式第３号） に協定書案及び覚書案を添えて大学事務局国際課へ提出する。 ( 2 )協定の締結は、 提出された協定締結申請書等により全学国際交流委員会で審議し、 各学部教授会の議決を経て、大学協議会が決定する。 ...
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海外における日本語教育 Japanese-Language Education Overseas 海外日本語教育の促進 国際交流基金が日本語教育事業を行うなかで その使命の重要な部分をなすのは日本語教育の基礎基盤をつくることです 日本語教育のノウハウの共有 教育機関の調査や情報交流の場の提供など 目
... 400名を超える海外の日本語教師の研修と 海外大学生の日本語および文化理解の機会を創出 ■40名の外交官・公務員が学んだ関西国際センターの活動 日本語教育支援のもうひとつの柱は「日本語学習者への 支援」です。多様化する日本語教育のニーズに対応するた ...
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大学教育における海外体験学習の可能性と課題
... グローバル化時代の大学学部教育においては、 海外留学や研修、またフィールドスタディやワー クキャンプ、スタディアブロードなどさまざまな 形態や名称でのプログラムが海外で実施され、参 加する学生数も増加している。日本私立大学連盟 国際教育・交流委員会主催の「派遣留学生の安 ...
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海外協定大学 海外派遣プログラムのある協定大学 ヨーロッパ アジア イギリス United Kingdom シェフィールド大学 リーズ大学 ニューカッスル大学 ブラッドフォード大学 サセックス大学 ロンドン大学バークベック カレッジ アイルランド Ireland ユニバーシティ カレッジ ダブリン
... 留学には、長期留学（派遣留学、認定海外留学、SAプログラム）や長期休業期間を利用した短期留学（短期語学研 修）、休学し個人で手配を行う留学などがあります。本誌や以下の表を参考に情報収集や比較をしてください。 派遣留学の協定校情報は、グローバル教育センターHP（国際交流プログラム→法政大学の留学制度→各国別留学情 ...
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