• 検索結果がありません。

治時代にかけての歴史あるひな人形

【】中学社会歴史:明治時代:日清戦争

【】中学社会歴史:明治時代:日清戦争

... (3) 1900年に義和団 ぎ わ だ ん 事件がおこったが,ロシアはそのまま満州に大軍を駐留し続けた。 これに対抗するため, 1902年に日英 にちえ い 同盟 どうめ い が結ばれた。 1904年,日露 に ち ろ 戦争がおこり日 本はからくも勝利をおさめ,アメリカ仲立ちにより,ポーツマス条約が結ばれた。 日本全権大使は小村 こ む ら 寿 じ ゅ 太郎 た ろ う ...

8

國史教育から歴史教育へ(その1)時代による変化と現代的課題について

國史教育から歴史教育へ(その1)時代による変化と現代的課題について

... る。 「建武中興 (新政) 」半ば、後醍醐天皇に背いた足利尊氏を迎え撃つ ことになって死を覚悟した正成が、桜井駅で我が子正行に父死後も 生き延びて君に忠義をつくせと諭したこと、その後、湊川合戦におけ る父討ち死にを知り、あとを追って自害しようとした正行をいさめ、 父志を継ぐようにと説いた母逸話が続き、最後には成人した正行が ...

33

京都を襲った歴史時代の台風 : 9 ~ 14世紀を中心に

京都を襲った歴史時代の台風 : 9 ~ 14世紀を中心に

... 代それに関する研究例は決して多いとはいえない。そ 理由として、おそらく台風被害は強風や雨空間的 な移動に伴って発生するため、歴史時代についてはその 移動経路や速度、風・雨強さなどについて詳細な実態 把握が困難であったことに集約される。また史料的な制 約によって、近畿地方と中部地方または関東地方など、 ...

12

立石洋子著『スターリン時代の記憶――ソ連解体後ロシアの歴史認識論争――』(書評)

立石洋子著『スターリン時代の記憶――ソ連解体後ロシアの歴史認識論争――』(書評)

... が示される。また,個々共産党員および治安機関 職員や協力者法的責任を問ういわゆる浄化法に ついても,同法は特定集団にすべて責任を負わ せることで国民全体責任を問う姿勢を社会から失 わせ,政治改革に悪影響を与えるという反対もあっ たという(72 ページ)。ただし,このような議論に 社会的関心は集まらなかった。その背景として,経 ...

7

國史教育から歴史教育へ(その2・完)時代による変化と現代的課題について

國史教育から歴史教育へ(その2・完)時代による変化と現代的課題について

... ル 野ニ立チ史實ヲ客觀的ニ取扱ヒ史實ノ歪曲ト隱蔽トヲ避ケ 史ノ發 展ヲ綜合的合理的に會得セシメソノ間ニ自ラ國史ノ特色ヲ明カニス」と あり、さらに第 3 項目には、 「…… 廣ク 會的經濟的文化史的史實ヲ重 シ特ニ庶民生活ノ具體的展開ノ樣相ヲ明カニス」という従来にない斬新 な視点も強調されているけれども、第 5 項目には、 「我ガ國家 會ノ發展 ノ皇室ヲ中心トスル一代家族國家ノ形成過程タル史實ヲ明カニス」と定 められており、 ...

40

朝鮮王朝時代の陸上交通路に対する歴史地理学的復原手法

朝鮮王朝時代の陸上交通路に対する歴史地理学的復原手法

... 現存する史料中で朝鮮における「体系型」 嚆矢とされる。申景濬は地理学のみならず、 歴史学や言語学にも精通した学者であり、そ 博識を生かして『道路考』他にも『彊域 考』 『山水考』など、当時歴史地理学を先導 する著作を多く残した。 『道路考』には首都を 中心として、各地方へ放射状にのびる六つ ...

16

( 枚方の歴史 ) LIP 2012/06 枚方の歴史で前回までは時代に関係なく町の片隅に建てられている石碑等に纏わるお話しを歴史書や歌集を紐解きながら述べてきました 今回は歴史書やその他の文献では説明出来ていない古い時代 ( 古墳時代 ) のお話しをしたいと思います 京阪交野線の宮之阪駅を交野方向

( 枚方の歴史 ) LIP 2012/06 枚方の歴史で前回までは時代に関係なく町の片隅に建てられている石碑等に纏わるお話しを歴史書や歌集を紐解きながら述べてきました 今回は歴史書やその他の文献では説明出来ていない古い時代 ( 古墳時代 ) のお話しをしたいと思います 京阪交野線の宮之阪駅を交野方向

... 年アメリカあるイタリア移民街では、他 街より心臓病が半分ほどしかない。疫学的にも、食 生活も、喫煙なども差がない。調査した医学者たちが 辿り着いた結論は「住民連帯感が強い」 「お互い尊 敬と助け合いが健康をはぐくむ」だった。また別例 を挙げ、ちょっと大げさに「ジャンクフードを食べ、 ...

8

小学校歴史授業における語りとしての歴史マンガの取り扱い : 安土桃山時代単元の場合
																																			
								
									利用統計を見る

小学校歴史授業における語りとしての歴史マンガの取り扱い : 安土桃山時代単元の場合 利用統計を見る

... 史マンガ基本的性格をA・B・C学習に共通内容とする。また,この共通内容に加え,A 学習では,主人公が異なれば,歴史人物や出来事描き方が異なることも,B学習では, 主人公が同じであっても,評価する観点が異なれば,歴史人物や出来事描き方が異なること ...

16

18世紀ロシアにおけるオペラ・セリア上演の歴史(1) : アンナ女帝時代からエリザヴェータ女帝時代まで

18世紀ロシアにおけるオペラ・セリア上演の歴史(1) : アンナ女帝時代からエリザヴェータ女帝時代まで

... アンナ治世には,クールラントからアン ナに随行したドイツ人ビロンが寵臣として 実権を握ったため,ロシア史においてこの時 代は,「ドイツ人が支配した暗黒10年間」 と評価されることがある(土肥 2009: 40)。 この評価が正しいかは別としても,アンナ自 身は,それほど熱心に政治にかかわることは なかったようである。その代わりに,彼女は, ...

12

少女誌から飛び出す 歴史もの 新たな生き方を模索する 少女マンガ 鶴田幸那 はじめに : 少女マンガ に 歴史 は不要か? 少女マンガ は,1970 年代に大きな変化を迎えた この時代を指して 少女マンガの黄金時代 と呼ぶこともある 少女マンガ のテーマは多様化し, 等身大の恋愛を描いたものから,

少女誌から飛び出す 歴史もの 新たな生き方を模索する 少女マンガ 鶴田幸那 はじめに : 少女マンガ に 歴史 は不要か? 少女マンガ は,1970 年代に大きな変化を迎えた この時代を指して 少女マンガの黄金時代 と呼ぶこともある 少女マンガ のテーマは多様化し, 等身大の恋愛を描いたものから,

... 河惣は『サラディナーサ』を描く際,スペイン皇弟ドン・ファンを主人公にしたかった が,男性ということでかなわなかったと述べている。この点は,少女マンガ研究家である 荷宮和子が,作品解説中で「作者と読者がともに「残念に思う」と述べている 17 。青 池作品とは異なり,主人公性別に制約がかかっていることがわかる。しかし,サーラ ...

18

[資料紹介] ある歴史家の自画像 : 塚本学との対話

[資料紹介] ある歴史家の自画像 : 塚本学との対話

...  それからあの中学時代にほとんど本読んでなかったっていうは事実には違いありませんけど も,ちょっと曲げたかと思うは変な本を読んでます,後から考えると。あの,親父が,親父は あまり本読んでなかったと思いますけど,いくらか家に本がありましてね,特にあの変わったって いうか,倉田百三なんていう,親父本でざっと中学生時にのぞいてはいました。『愛と認識 ...

48

教科 科目 単位数指導学年 教科書名 副教材名等 地歴 日本史 B 2 2 高校日本史 B ( 実教出版 ) 今日の日本社会の基礎である原始 古代から中世にかけての歴史的変遷 を 国家の成立 発展 社会体制の変化に注目させながら学習する 政治 経済 社会 文化の各方面の発展過程の歴史認識を養う 歴史

教科 科目 単位数指導学年 教科書名 副教材名等 地歴 日本史 B 2 2 高校日本史 B ( 実教出版 ) 今日の日本社会の基礎である原始 古代から中世にかけての歴史的変遷 を 国家の成立 発展 社会体制の変化に注目させながら学習する 政治 経済 社会 文化の各方面の発展過程の歴史認識を養う 歴史

... ・日本及び世界について基本的事項や知識を確実なものにする ・日本国憲法について深く学び、かつ自ら考える基礎とする ・時事問題について、学習内容と関連付けること、自らイメージを持つことを意識する ・教科書等を用い、様々なもの見方考え方に触れ、科学的・客観的な見方や考え方につ ...

8

第 4 回 歴史物語1 平安時代 敬語 尊敬語 第 5 回 歴史物語2 室町時代 謙譲語から丁寧語まで 第 6 回 軍記1 鎌倉時代 係助詞 平曲を読む 第 7 回 軍記2 室町軍記 推量 意志の助動詞 第 8 回 説話1 院政期 過去の助動詞 第 9 回 説話2 鎌倉時代 完了の助動詞 第 10

第 4 回 歴史物語1 平安時代 敬語 尊敬語 第 5 回 歴史物語2 室町時代 謙譲語から丁寧語まで 第 6 回 軍記1 鎌倉時代 係助詞 平曲を読む 第 7 回 軍記2 室町軍記 推量 意志の助動詞 第 8 回 説話1 院政期 過去の助動詞 第 9 回 説話2 鎌倉時代 完了の助動詞 第 10

... 本講義では、一つ作品や一人作家に注目して読み込むとい う方法ではなく、〈中世文学における女性〉という大きなテー マもと、幅広い作品を読むことで、中世女性に関するのみ ならず中世文学に関する知識を得ることを目標とする。 具体的には、院政期から鎌倉時代にかけて文学作品を残した ...

163

我が国における情緒障害教育の歴史的経過 : 情緒障害児短期治療施設から情緒障害特殊学級の成立にかけて
																																			
								
									利用統計を見る

我が国における情緒障害教育の歴史的経過 : 情緒障害児短期治療施設から情緒障害特殊学級の成立にかけて 利用統計を見る

... と1963年(昭和38年)当時様子が病院内学級開設二十五周年記念誌に記述されている。 これをきっかけに相本による手探り病院内学級で教育実践が短期間行われ,その翌々 年1965年(昭和40年)にその実績が認められ病院内学級が誕生したとされている。 以上,わが国で最初に情緒障害特殊学級として病院内学級が設置された国立国府台病院 ...

11

今回の展示では 主に江戸時代から明治初頭にかけての収蔵品の中から 貿易 に関わるものを展示し 長崎の歴史を紹介しています

今回の展示では 主に江戸時代から明治初頭にかけての収蔵品の中から 貿易 に関わるものを展示し 長崎の歴史を紹介しています

... は成功していませんでした。中国が明から清へと変わる混乱なかで、中国やオランダ 商人は磁器入手が困難になります。そこで目をつけたが日本肥前磁器でした。 当時肥前磁器は中国ほど質ではありませんでしたが、注文に応えるため技術を磨き 磁器を生産していきます。中国が清へと変わり情勢が ...

10

「京都学派」とその「左派」の人間学の系譜について -ある時代状況のなかで

「京都学派」とその「左派」の人間学の系譜について -ある時代状況のなかで

... 士 あ い だ に 、 ま た 全 体 と 個 と あ い だ に 対 立 や 反 抗 分 立 が 成 立 す る こ と を 見 据 え 、 そ れ を 乗 り 越 え る こ と が で き る 道 徳 的 意 志 と 宗 教 的 救 済 領 域 を 開 こ う と い う こ と に あ り ま し た 。 こ う し た 意 図 を 孕 ん だ 田 辺 種 ...

17

激動の時代に歴史をつくる生き方を

激動の時代に歴史をつくる生き方を

... す。時には壁にぶつかることもあるでしょう。そこで、私たちは、 規約を定め、党員みんな力を合わせる活動あり方や運営ルー ルを大事にしています。支部活動では、一人ひとり得手や条件 を生かし、学習と成長を支えあい、助け合って活動します。方針は みんなで民主的に討議して決め、決定したらみんなで実行する「民 ...

20

を泳ぐこいのぼりには 本来 神様へ子どもの 誕生を報告し 御加護をお願いする目印として の目的があるからである 端午の節句にこいのぼりを揚げる風習ができ たのは江戸時代後期のこと 節句という行事が 平安時代から行われていることを思えば こい のぼりの歴史は長くない かつて 武家には端午の節句が近づく

を泳ぐこいのぼりには 本来 神様へ子どもの 誕生を報告し 御加護をお願いする目印として の目的があるからである 端午の節句にこいのぼりを揚げる風習ができ たのは江戸時代後期のこと 節句という行事が 平安時代から行われていることを思えば こい のぼりの歴史は長くない かつて 武家には端午の節句が近づく

...  端午節句にこいのぼりを飾って祝う家庭は、 以前よりも少なくなっている。国内生産量も ピーク時半分程度にまで減っているという。 その理由第一は少子化だ。子ども減少が、 こいのぼり需要に影響を及ぼしている。第二 は住居変化によって本格的なこいのぼりを揚 げる場所が少なくなっていることだ。アパート ...

20

【】中学社会歴史:江戸時代:幕藩体制

【】中学社会歴史:江戸時代:幕藩体制

... (3) 士農工商身分制度を徹底させ,特に人口85%をしめる農民については, 1649年 に「早起きし,朝は草を刈り,昼は田畑を耕作し・・・」という慶安 けいあ ん 御触書 お ふ れ が き を出して 日常生活を細かく統制した。また , 年貢納入や犯罪防止などについて共同責任を 負わせる五人組制度をつくった。 ...

6

専門職であるカウンセラーとしてのアイデンティティの構築 ―カウンセリングの歴史と定義の変遷―

専門職であるカウンセラーとしてのアイデンティティの構築 ―カウンセリングの歴史と定義の変遷―

... 第二次大戦後、社会は科学技術発展に より大きく変化しようとしていた。カウン セリング心理学者はこのような環境変 化に対するソーシャルサポートを行い、同 時に仕事を始める際に必要とされる専門 的支援を提供していた。数百万人におよぶ 復員兵は職業訓練を受けられておらず、し かしながら新しい仕事を求めていた。この 時期カウンセリング心理学者は、「起き ...

15

Show all 10000 documents...

関連した話題