• 検索結果がありません。

機関リポジトリを支える技術

アウトライン ネットワーク利用形態の変革 ネットワーク関連技術への取り組み 将来のネットワークインフラを支える技術 まとめ 2

アウトライン ネットワーク利用形態の変革 ネットワーク関連技術への取り組み 将来のネットワークインフラを支える技術 まとめ 2

... 10 将来のネットワークインフラを支える技術(3) 1)効率的かつ迅速な顧客価値の創出が可能なIoTサービス基盤の実現に必要な技術 2)安全かつ低コストなデータ活用、サービス基盤管理を実現する技術 ...

13

本日の内容 機関リポジトリって何? どんなメリットがあるの? 世界 日本の機関リポジトリの現況 機関リポジトリの拡大にむけて NII の学術機関リポジトリ構築連携支援事業 今後の課題と展開 共同リポジトリについて 大学とNIIの学術コンテンツ基盤共同構築 大学 / 図書館全体の中での機関リポジトリ

本日の内容 機関リポジトリって何? どんなメリットがあるの? 世界 日本の機関リポジトリの現況 機関リポジトリの拡大にむけて NII の学術機関リポジトリ構築連携支援事業 今後の課題と展開 共同リポジトリについて 大学とNIIの学術コンテンツ基盤共同構築 大学 / 図書館全体の中での機関リポジトリ

... • 領域 1（機関リポジトリの更なる普及とコンテンツの拡充） • 領域 2（リポジトリ相互の連携による新たなサービスの構築） „ 機関リポジトリ構築連携：３つのサポート （作るための支援） ...

43

「教養」を高める「する，みる，支える，知る，伝える」かかわりのある授業実践: 茨城大学機関リポジトリ

「教養」を高める「する，みる，支える，知る，伝える」かかわりのある授業実践: 茨城大学機関リポジトリ

... の「クラブワーク」にヒントを得ている。未来の子どもたちの豊かなスポーツライフには， 「主体的， 協働的，総合的」な地域のスポーツクラブが重要な位置を占めるものと考えられる。その基本理念は， 「住民の住民による住民のための活動」であり，荒井貞光（ 1987 ） 13 ） は，そのためのマネージメン ト活動を「クラブワーク」と呼んだ。例えば，地域のスポーツクラブにおけるテニスコートの「コー ...

19

パケットフォワーディングを支える技術 (2) ハードウェア処理ルータの内部詳解

パケットフォワーディングを支える技術 (2) ハードウェア処理ルータの内部詳解

...  通信サービスの品質を指しており、トラフィック(アプリケーション)に応 じ遅延、帯域、廃棄率などの品質を決めそれらを保証する  従来のIP網は帯域を有効利用するため安価なベストエフォートが一般 的であったが、VoIPや動画配信等遅延や廃棄を気にするアプリケー ションが増えつつある ...

40

第 2 章ネットワークを支える技術 ネットワーク構成論 I 情報システム学研究科

第 2 章ネットワークを支える技術 ネットワーク構成論 I 情報システム学研究科

... – 無限に多いユーザ – １フレーム時間に発生するフレーム数は平均 がS のPoisson 分布をする.　(0<S<1) – 再送を含めて１フレーム時間に送信されるフ レ ーム数は平均値G のPoisson 分布をする. ...

48

フォークリフト開発を支えるマルチボディダイナミクス技術展開,三菱重工技報 Vol.47 No.2(2010)

フォークリフト開発を支えるマルチボディダイナミクス技術展開,三菱重工技報 Vol.47 No.2(2010)

... 当社ではフォークリフトを含む各種製品の開発効率化及び品質向上のために，多体系の接触 や摩擦等を含んだ動力学解析(マルチボディダイナミクス)の適用を進め，より一層の現象把握と 改善を進めている．本報告では，フォークリフトの課題の一つとして大型フォークリフトの発進や変 速時に自動変速機の切り替え動作によりオペレータが揺れを感じる現象（変速ショック）があり，マ ...

6

機関リポジトリの現状

機関リポジトリの現状

... も、各大学は 機関リポジトリ に積極的に取組む必要があ る。その場合、大学図書館は機関リポジトリの構築・運 用に中心的な役割を果たすことが期待される。文部科 学省においては、国立情報学研究所が行う機関リポジ トリ構築・連携支援事業などを通じて、そのような取組み ...

25

宮城教育大学機関リポジトリ

宮城教育大学機関リポジトリ

... こうした考察結果が、2017（平成29）年₄月に始動 した宮城県教職員育成協議会における教員育成指標の 今後の検討に、何らかの形で資することを願っている。 教員育成協議会において教員育成指標を検討していく ことの必要性が提唱されている背景には、「学び続け る教員像」の視点から、教員の養成・採用・研修の一 体的改革を重視しようとする考え方がある。すなわち、 ...

15

茨城大学機関リポジトリ

茨城大学機関リポジトリ

... （ 2013b ）に依拠し「 1. 教授順序と表象変換の順序の対応」の「 a. 教師は，主要概念（梃子の釣り合 い）を支えるリソースを明確にする」 「 b. 表象の必要性を確立させる。梃子の釣り合いの等式の困難 さを感じさせる」と，「 2. 表象の共有化」の「 a. 全表象の選択目的：多様な表象は，概念（梃子の釣 ...

10

ブロードバンドを支える変復調技術

ブロードバンドを支える変復調技術

... ブロードバンドを支える変復調技術 （変復調技術、 多重化技術およびそれらの組み合わせ） に関する特許を抽出し（特許情報の検索範囲の設定） 、全体動向、三極構造、技術別および出 願人別動向等の観点で分析する。 特許出願件数の年次推移と特許出願三極構造は、 D er w ent W or l d Pat ent I ndex （略称 D W ...

34

宮城教育大学機関リポジトリ

宮城教育大学機関リポジトリ

... 4　リップマンのいう「多元的思考」については、クリティカル シンキングとの関係という観点から、川﨑（2015）でくわし く論じたので参照されたい。 5　ダーリング－ハモンドとバラッツ－スノーデン（2009）は、 学級経営が多くの新任教師にとって最大の関心事であると述 べ、新任教師の知っておくべきこととして、①生徒が意欲を 持って打ち込めるような意味ある授業をいかにして作り出す ...

13

宮城教育大学機関リポジトリ

宮城教育大学機関リポジトリ

... ると考えられ、そこでの＜音の世界＞を聴き、その音 を記述することで、視覚では捉えることの難しいごっ こ遊びのイメージの相互作用の変容を、先に示した₃ つの機能をもとに捉えることが可能となり、遊びにお ける幼児の関係性への理解を細やかに読み取ることが できると考えられる。また、統合 TEM 図の分析にお いて、音や声がする際に幼児間の距離に大きな変化が ...

10

宮城教育大学機関リポジトリ

宮城教育大学機関リポジトリ

... らず、緊張関係を内在化させたまま保持される ③ 。こ うしたプロセスを経て、＜子どもの自主性＞を媒介と したスポーツと学校教育の日本特殊的関係 ② が、構築 されてきた／されていると考えられる」（322頁） ここで示した、結論の下線①～③は、前掲の仮説に おける下線①～③と対応しており、これをもって中澤 は＜子どもの自主性＞に基づく仮説を証明できたと考 ...

11

宮城教育大学機関リポジトリ

宮城教育大学機関リポジトリ

... 意識が強ければ強いほど、歌うことに対する自信がな い傾向がみられた。 「音痴」意識を持っているかどうかと質問「あなたが 歌って『上手だね』と褒められたことがありますか？」 との間に、やや高い負の相関がみられた結果からは、 歌って褒められた経験がある人ほど、自分自身を「音 痴」だと思っていないことがわかる。過去に他者から 「音痴」と言われた経験が、現在の「音痴」意識と関係 ...

10

機関リポジトリのメタデータ概論

機関リポジトリのメタデータ概論

... 外部提供は標準準拠 • 外部提供メタデータには、標準化されたメタ データフォーマット仕様がある。 ▫ サービスプロバイダは、複数リポジトリのデータ を収集してサービスをするため。 ...

38

駒澤大学学術機関リポジトリ

駒澤大学学術機関リポジトリ

... 駒澤大学学術機関リポジトリ ...

2

知財立国を支える新たな力 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）

知財立国を支える新たな力 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）

... 8. 審査の質と量 司会 先ほども触れましたが、審査の質はどうすれば 担保できると思いますか。 當麻 少 な く と も 自 分 が 担 当 す る 技 術 分 野 に 関 し て は、できる限り多くの事例を経験したり、他の審査官 が下した関連案件の審査経過等を参考にしながら、自 分なりの統一した判断基準を持てるようにならなけれ ばと考えています。また、審査官になって、合議をす ...

10

宮城教育大学機関リポジトリ

宮城教育大学機関リポジトリ

... することで、教室全員で操作画面を共有している。 まず、児童には、インターネット望遠鏡のしくみと、 タブレット端末からの望遠鏡の操作方法を紹介する。 望遠鏡が自動導入可能なため、昼間や薄暮の時間 帯でも、天体を導入して観察できる利点がある。最初 に、観察時間帯で一番明るい恒星のベガを導入し、イ ンターネット望遠鏡による恒星の見え方を確認する。 ...

7

福島大学学術機関リポジトリ

福島大学学術機関リポジトリ

... 28 福農大学教無実銭羅突紀要窮2号 び方1こ無関｛系にいえるので，結局氷がと1ナつつ あるときは水｛撫ま愛住しない。きらにこのこと を氷が全部とけ終るまで続けていくと，とけ終 ったあとの水位も変らないことがわかる。 次に（Clを V主 V至ノ 為＝ ＝ 聯 Vラ Vダ V圭一V玉ノ v7−Vl｝〆 醗〉 と変形してみる。この関係式からすぐわかるこ と[r] ...

8

福島大学学術機関リポジトリ

福島大学学術機関リポジトリ

... 定していることはもちろんである。また，もう1 つのr日本社会の研究』（2年次）は，社会科学の 入門学習や地域社会の実地研究をさらに整理する 意図で、日本における社会科学史の学習が中心と なる。その場合，とくに，社会の創造的批判の方 法的立場（基準）二「社会科学論」がわが国におい てどう展開されてきたか，その古典的学習が用意 されねばならない。二のことは，究極のと二ろ，日[r] ...

8

Show all 10000 documents...

関連した話題