機関リポジトリとは？（復習です）
学術機関リポジトリ (InstitutionalRepositories) 小樽商科大学学術成果コレクション Barrel( バレル = 樽 )( 本文 p16) のキャラクター あおばとちゃん です アオバト ( 緑鳩 ) は 小樽市の市鳥でもあります
... 本学創立記念日（７月７日） 午前１０時から 午後７時３０分まで（ただし，日曜日の場合は午 後５時まで） ２ 前項の規定にかかわらず，春季･夏季･冬季休 業期間（夜間主コースの夏学期を除く。）におい ては，午後５時で閉館するものとする。 ３ 前２項の規定にかかわらず，館長が必要と認 めたときは，開館時間を変更することができる。 ...
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... ケート」の調査結果を見る限り、現在の大学での教員 養成教育をめぐる課題として、次のような点を指摘す ることができる。 ₁点目は、「学び続け深化する教員」を育成する視 点からみた場合に、「理論と実践との往還（融合）」の 重要性を再認識することである。すなわち、入職して 間もない新任期の教員が、どちらかと言えば、体験的 な技能としての「実践」の側面で課題に直面している ...
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... ることが明らかとなった。しかし、教育現場で教材と して用いる際には、X 線結晶構造解析装置を手軽に使 用できる環境ではないため、容易な実験でこれらの結 晶の違いが確認できることが、生徒に実感をもって理 解させるためには重要である。そこで、これらの結晶 をガスバーナー中で燃焼させた際の違いを比較した。 生成した₂種類の結晶を濾別し、約0.1 g の結晶を ...
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... 378）。ここで興味深いの は、後にピョートルから対価の高さを非難され、書面 での事前連絡と君主による裁可なしでの行動を戒めら れたデ = ヴィエイラが、1716年₁月14日付けの書簡 において、現地での通常のマスト購入価格より安価な ことを論拠に、表現的にはへりくだりながらも、「こ の業務において私に責任があるとは思いません」と明 ...
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... ド制御で稼働していることを体感する。この日の金星 は、宵の明星であり、恒星と輝き方と形が異なること から、惑星と恒星の見え方の違いが理解できた。次に、 上弦の月を導入した。視直径が約30分角とモバイル望 遠鏡の画角より大きいため児童が代わる代わるモバイ ...
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... ₃.₂ 「音痴」意識と歌唱に対する意識との関連 1） 質問₅ ～ 13の集計結果 質問₅から質問13までの集計結果を表₂に示す。 学生自身が歌うことが楽しいかどうかを問うた質 問₅「あなたは歌うことが楽しいですか？」では、「と ても楽しい」に49.6％、「まあまあ楽しい」に42.2％の 学生が回答しており、合わせて₉割以上の学生が「楽 ...
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... ₅．＜子どもの自主性＞をめぐる「逆説」 ₅.₁ 宮坂哲文 最後に、③の観点について分析する。中澤は、スポー ツを学校教育に結びつけようとすると「逆説」が生じ ると考えていた。すなわち、「学校や教師のパターナ リスティックな教育的働きかけが、子どもの自由を制 限し、遊戯そしてスポーツを成立させないかもしれな い。逆に、遊戯そしてスポーツそれ自体を大切にしよ ...
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... （リップマン［2014, 317］） こ の よ う に、 対 話 に よ る 探 究 が 必 然 的 に 反 省 （relexion）を伴うということ、このことは、p4c の実 践を通じて「探究のコミュニティ」に参加し、探究の プロセスに加わる者は、反省・振り返りのスキルを身 につけることができる、ということを意味している。 ただし注意すべきは、対話を導入しさえすれば対話 ...
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... 定していることはもちろんである。また，もう1 つのr日本社会の研究』（2年次）は，社会科学の 入門学習や地域社会の実地研究をさらに整理する 意図で、日本における社会科学史の学習が中心と なる。その場合，とくに，社会の創造的批判の方 法的立場（基準）二「社会科学論」がわが国におい てどう展開されてきたか，その古典的学習が用意 されねばならない。二のことは，究極のと二ろ，日[r] ...
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... 22 篠島大学教官学都譲集第4§号 蕪毅一3 学概論鋸上げられている。これに「第2系残 ハ 英文学科」の学科区分である，ヂ位覆天文学，天 体物蓬学，麹理学」を籐えて地学が購成されていることになろう。 これらすべてが必要とは誓えな騒が，学饗指導要額で，地霧．大気蟹，地球外空縫をとくに取り 上げているから，岩石鉱梅学，地質学，地球物運学，海洋学，気象学，天文学を[r] ...
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... も具体化したものといいうる。これらの法案は， 4・15案の労働基本権制限条項を削除して成立し た4・28案に対する加筆・修正をつみかさねてお り，修正点は多岐に渉る。いずれの法案も条文に ついて未紹介なものであるだけに，次に4・28案 を全文紹介し，以下の諸案において加えられた変 更を次号で紹介する。なお，原文はタテ書きであ るが，形式上，ヨコ書きになることをお断りする[r] ...
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... 霰疑者鶏事弁護に臠する一試論繊（欝欝税典｝ た弾劾的捜査観が主張され、た｛2H）。また、捜査を起訴・不越訴を決1めるという 舶磯釣をもった蝉1とは磐綱の手続であるとする訴訟的捜査構造隷磯し ては、捜査の構造論は捜査鋸轍と膿なる榊であること捜査の蓑蛸的 馨的を強講ずることは当事者的活i勤というよりは、主催考としての捜査機縫の 準司法的活動と捜査をとらえる考え方に甕結し、繕[r] ...
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... パブ響ック・ディフェンダー麟度論に関する一考察（羅麩税典） 改善されたP D麟度におけるP Dとの鏡鞍が必要であるとの問題意識のもとに 行わ義た調i甕によっても、私選弁護人とP Dにおける裁趨結果に差異が見られ ないと報告された（6麟。 （域こついて、私選弁護人および羅選弁護人を含む鰯人として弁護活動を行う 弁護人と麟によって雇われたP Dとの比較検討も、盛んに行われ[r] ...
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... 被疑者欝事弁護に臠する一試論鯵綱蟹悦典〉 がPP譲穫である。また、その飽にP rD凝度、PrP倉凝穫も食まれている・ 軽趨 ／善ゴだ． 瞳S至Lマ醸ST撚，s騨擁欝te茎26，鍍藍 瞬旋離er，s麟齢Gte蝦，at66§一67畿 壌？l Pa雄鷹配lce農τ蠣ar妻｛P養騨r量盤，毒蛇認魏9魏ε（露4ε｛灘露地η議雑歌＆ぜヂ繹ダ身ズP鋸躍動 餓麟γ勘鰹郷，謝灘。艦麗[r] ...
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... へ 教職員の研修の機会を大幅に拡大し、とくに、小規模校での教育改善と充実が実績として積みあがるようにす る。 ト 小規模校に教職員を特配する趣旨で県費負担教員増をするよう、県当局につよく要請する。 以上のごとく考察するとき、学校の統廃合は、慎重な上にもなお慎重でなければならない。．それにしても、三春ダムの 建設進行が既定のこととしておさえるならば、移転を[r] ...
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... 喜。量§薯寛■・。・。蕾顎前掲論文、三百︶．この失敗が鉄道国営を導く一因となつヤ障点については、 同上、三五一六頁を見よ。 ︵4耳喜喜。翼”勺・騒募、①五％以上の利益は会社とインド政庁で折半するという無意味な規定を付凋 ﾏ誉で・旧元利保証制鉄道への利子保証轟続奏し︵。翼く国犀一一・．＞q蟻馬−勺．H．．，N．．︶、②国営といっても ^転費用も償えない慢性[r] ...
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... 鼓2 橿鳥大学教蕎実践懸究紀要第i7畢 にあった。 これ嚢身，様々な講議の薄象となってきたが， 総合化とか統合化とか，ある雛はこれに蝿麗して の学問の専野彗分嚢三とか，「学潤論ゴとして毒ま尽きる ことのない議論はある。しかし，たとえば教育職 員免許法の教科専門科馨の単位数鎗の中で，専門 科学の水準を遮求すること窃体懸難なことは壼窮 なことである。地の学藻では，専韓薮鴬[r] ...
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... 2鍵 旛篇大学軟膏実践懸究紀要第護弩 i総3葬駿擁 灘⇒憩濁暮・鮮血5春．鱒墓 蟹霞。〉…C総e簸の場合の，濃度がWに及ぼす 影響 は共通にとることにし，温度については次の2選 1りの場合を考えてみる。 C薦ε夏 tr75．鱒℃， Casε翌翌 t書証3舜．食毒． も証鎌．馨蓼，t〆78．53 t58む．§奪，t“§5．2§ これら2つの。我sεは，共選に （t[r] ...
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... 28 福農大学教無実銭羅突紀要窮2号 び方1こ無関｛系にいえるので，結局氷がと1ナつつ あるときは水｛撫ま愛住しない。きらにこのこと を氷が全部とけ終るまで続けていくと，とけ終 ったあとの水位も変らないことがわかる。 次に（Clを V主 V至ノ 為＝ ＝ 聯 Vラ Vダ V圭一V玉ノ v7−Vl｝〆 醗〉 と変形してみる。この関係式からすぐわかるこ と[r] ...
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