横断的に理解する取り組み例
HUMAN MECHATRONICS SYSTEMS 人材育成 ヒューマンメカトロニクスシステム学域では 異分野の講義科目を横断的に学修し さらに 各分野が個別に提供する実践的な演習 研究に取り組むことで 社会を支えるうえで不可欠で総合的な技術力を体得します 分野横断型評価制度の導入により 横断的
... http://mgikta.sd.tmu.ac.jp/ フィールドは世界。 共にチャンスを掴もう 我が国が持続的な成長を遂げるための鍵 として、サービスが多方面で注目を集め ています。当研究室では、モノ（製品） とコト（サービス）の両者に対する知的 な設計支援システムの構築を目的として、 サービスの設計過程や設計知識に対する 基礎理解や、設計支援のための知識管理 手法、イノベイティブなサービスを創出 ...
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特別支援学級に在籍する対象児童の主体的な取り組みを目指した読み書きの個別指導・支援-香川大学学術情報リポジトリ
... たことにより，文字と音の一対一対応を効果的 に促すことができなかった。また，五十音表の 理解を促しながら文字を配列させたため，指導 単語の文字と音の対応だけに意識を向けさせる ことができず，効果的に文字と音を結びつける 手続きにならなかった。また，文字と音の対応 を十分に意識づけるような単文字の読みになら ...
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HOKUGA: 物語理解に含まれる一般的言語的コミュニケーションの原型について（Ⅺ）
... 想像とはどのような活動なのだろうか。ヴィゴツキーはその初期の著書において，想像は過去 に経験した記憶の断片を思い浮かべることではなく，そうした材料からまったく新しい組み合わ せによって新たなイメージを生み出す過程であると述べている。これはまさに想像の 造的側面 を表していることはすでに述べた通りである。想像がイメージを生み出すとはどのような事なの ...
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HOKUGA: 物語理解に含まれる一般的言語的コミュニケーションの原型について(Ⅸ)
... ９．２．３ トルストイとドストエフスキーの作品における作者の位置 次に，作者の位置に関する具体例を引用して示す。 人々が死ぬとき，トルストイの関心を引くのは死それ自体ではない。死が彼の関心を引く のは，生全体の結論として，最終的な特徴づけとしてである。死は危機を解決することはな い。死は人生の伝記的な諸々の点（ 生，幼年時代，少年時代，青春，結婚，子供，死）を ...
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3 単元の目標 英語での表現活動に積極的に取り組む ペアやグループ活動に積極的に取り組む 自分の周りの人 ( 友達, 家族, 好きなタレント ) を紹介する また, 友達が紹介した人について, 質問する 本文を読んで, 内容を正しく理解する 三人称単数現在形の形 意味 用法を理解する 4 単元の評価
... ２ 単元について （１）生徒観 ６月に実施した Q－U の結果によると，学級生活満足群に所属する生徒の割合が全国平均 37％に対 し，本学級は 58％と高く，学校生活意欲プロフィールにおいても全国平均 75.4％に対し，本学級は 81.8％という結果であった。このことから，学級内に自分の居場所を感じ，中学校生活を意欲的に送 ...
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【参考 新総レ６－（１）】 「横断的に取り組むべき重要事項」に関する実績等について
... （２）人材の育成・確保 （３）国民への研究成果の普及発信 【J-SHIS】 防災科学技術研究所は、日本全国の「地震ハザードの共通情報基盤」として活用されるこ とを目指し、地震ハザードステーションの運用を 2005 年７月から行っている（平成 21 年度 ～平成 29 年度） 。現在の J-SHIS は、国が公表する全国地震動予測地図の閲覧および地図デ ータや地図作成に用いられたデータの公開システムである ...
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1 道路の歩行や道路横断時の危険の理解と安全な行動の仕方 指導事例 5 参加 体験型 指導時間 歩行 横断時の安全行動 50 分 指導のねらい 歩行時の安全な行動について理解させる 歩行中の事故には 様々な場面が予測されることから それらの危険を常に予測し 安全かつ周囲に配慮するような歩行を心がける
... でも今は、まあさんと、ととはいません。パパとママは、笑うこと がほとんどなくなってしまいました。あんなに賑やかだった家の中 は、シーンと静まり返っています。二人のかわいい声や、動き回る音 がなくなってしまって、時計の音だけがよく聞こえます。静か過ぎる 家の中に、パパとママだけでいることが辛くて、どうしたら良いのか わかりません。どこかへ行けば気持ちが紛れるかと思って、パパとマ ...
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社会保障改革国民会議意見 : 医療 介護問題を中心に 2012 年 4 月 19 日慶応大学駒村康平 1. 制度横断的 短期 中期 長期の視点から改革の議論を行うべき 1) 制度横断的な視点からの高齢者向け給付 ( 年金 医療 介護 ) 改革 マクロ経済スライドで低下する年金( 特に基礎年金 ) を
... ・単に小さいということであれば、国保だけでなく、介護、子ども・子育て支 援、その他福祉などにも及ぶ脆弱な行財政力の問題で、基礎自治体のあり方と して論ずるべき問題。 ・大都市国保には、低い保険料（税）収納率、高い一般会計法定外繰入金割合、 少なくない総務費割合（スケールメリットが発揮できていない）などの問題が ある。赤字保険者は大都市国保に多く、黒字保険者は町村国保に多い。共同事 ...
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第6章 横断的施策 長崎市│長崎市環境白書
... １ 長崎市役所地球温暖化防止率先行動計画（長崎市地球温暖化対策実行計画【事務事業編】） 平成 13 年 3 月に「長崎市役所環境保全率先実行計画」を策定し、市役所が率先して環 境への負荷の低減に取り組むとともに、市民や事業者を環境配慮の行動に先導していく ための各種取組みを進めてきた。現在は、同計画を「長崎市役所地球温暖化防止率先行 ...
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中期的な成長に向けた取り組み
... ソーシャルイノベーション分野への取り組み例 社会課題の解決に向けた取り組みをビジネスとして展開 様々な企業・団体との共創による新たな価値の提供 ・・・・・・ ・・・・・・・ ・・・・・・ ...
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集合は, 概念が抽象的であると同時に, 記号による取り扱いが多くなるので, 常に具体的な例での指導を心がける 命題の真偽や必要条件, 十分条件などは, 集合の包含関係の図と関連付けて直感的に理解させる 対偶を利用する証明や背理法による証明などの間接証明法は, その考え方を理解させるように丁寧に指導す
... この単元では，集合と命題について学習する。集合という概念は高校に入って初めて学習する事柄で ある。中学校までは集合的な考えは若干学んではいるが，それを表す用語は未習であり，様々な用語， 記号を導入することによって，概念の明確化，抽象化，一般化を図る。また，数学で扱われる多くの事 項は「 ｐ ならば ｑ ...
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「男女共同参画」の理解と協力を社内に促すために②――企業に望まれる男性の参画を促す取り組み
... また、後者であるが、4 次計画では、 「成果目標」の中にある「男性の育児休業取得率」に見られるように、 男性にも家事・育児・介護等の家庭責任をこれまで以上に担うことを促そうとしている。4 次計画は、働く 場面において、日本社会には「勤続年数を重視しがちな年功的な処遇の下、長時間勤務や転勤が当然とされ ...
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第四次産業 命に向けた横断的制度研究会での成果 昨年 9 公表の 第四次産業 命に向けた横断的制度研究会報告書 ( 以下 報告書 という ) では 1オンライン プラットフォームの特徴を すとともに 2 具体例としてスマホ アプリの取引等を分析し 問題点を指摘 特に1については 双 向性市場における
... １．ゼロ価格市場や多⾯的市場における、市場画定・市場⽀配⼒測定の⼿法 現在の⼿法（SSNIPテストなど）は不⼗分であり、新たな基準（SSNDQテストなど）が必要。 ２．合併におけるデータの評価 データの獲得を⽬的とする合併では、申告閾値を売上⾼のみで捉えていると、競争に影響を 与える合併を⾒逃す可能性がある旨を指摘し、追加の基準設定を⽰唆。 ...
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2. 現在の状況 政府における危機管理組織の在り方を検討する上での論点としては 以下が考えられる 1 省庁横断的な対応 ( 縦割りではない対応 ) を行うための連携 役割分担の在り方 調整権限の在り方について 省庁横断的な対応 ( 縦割り ではない対応) をするために どのような連携 役割分担の在り
... ならず、被災市町村役場に情報連絡要員を派遣することが必要となる場合もある。 しかし、内閣府（防災担当）は地方に出先機関を持たず、職員数も限られるため、 他省庁の出先機関等の協力を得る必要がある。このような場合に、市町村に派遣さ れる関係省庁（警察、消防、海上保安庁、自衛隊を除く。 ）の出先機関等の職員の ...
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RIETI - 急増するM&Aをいかに理解するか：その歴史的展開と経済的役割
... 。 例 え ば 、 合 併 に よ る 市 場 支 配 力 の 向 上 が 、 買 い 手 と の 間 の 交 渉 力 を 引 き 上 げ る 。 ま た 、 合 併 に よ る 節 税 効 果 も 企 業 収 益 の 上 昇 に は 重 要 な 意 味 を も つ 1 。も っ と も 、以 上 の ケ ー ス は 、 M&A の動機として重要な要因であるとして、 経 済 ...
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長崎の観光に関連付けたプロジェクト型学習の教育効果（学部横断的グループの場合）
... 質問項目としては、本学の全学教育において、あるいは所属する学部での学びと本 研究で取り組んだプレゼンテーション・プロジェクトの関連性の意識について問うも の、他のグループの進行状況を見ながらプレゼンテーションを仕上げる形式について の意見、他学部の学生のプレゼンテーション作成を身近に見ることから考えたこと、 を記述式で書かせ、さらに学習の取り組み状況や満足度について訪ねた。 ...
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海洋ごみ回収･処理に対する 行政の具体的な取り組み例
... 30 ○ 海岸漂着物対策に関する施策等 【外務省】 北西太平洋地域海行動計画（ＮＯＷＰＡＰ）を通じた取組み 国連環境計画（ＵＮＥＰ）の提唱する，閉鎖性水域の海洋汚染の管理と海洋及び沿岸 域の資源の管理を目的とした地域海計画（ＲＥＧＩＯＮＡＬ ＳＥＡ ＰＲＯＧＲＡＭＭＥ）の 一つである。ＮＯＷＰＡＰ（日本、中国，韓国，ロシア４ヶ国）に参加し，北西太平洋地域 ...
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AOSD 要求 オブジェクト指向 (OOP) など 本質 アスペクト指向 (AOP) 横断的関心事横断的関心事 2 ウィーバ 結合ルール AOP AOSD 最終的なソフトウェア 1950 FORTRAN OOP 1980 AOP 1 3 Ajax/Web2.0 OOP ( 決定の
... 3 に示す．かつては，最初に計画したとおりに作ること が「良い」開発であった．しかし今日は，種々の決定 について必要な情報が揃うまで遅らせることで各決定 のもたらす価値を最大化することが「良い」開発であ ると認識されるに至っている．そこで開発プロセスに ついては，ウォータフォールからイテラティブ・イン ...
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児童・生徒の持久走に対する意識の違いに関する横断的研究
... る経験を有していると考えられる。さらに， 持久走は「無 理のない速さ」でランニングすることであるなら，持久 走は必ずしも競走する必要がないと解釈することができ る．しかし，本研究の持久走に近いランニングのイメー ジは，「マラソン」や「長距離走」であったことから， 校内マラソン大会や長距離走授業により児童・生徒は長 い距離や時間を競走することが持久走と認識している可 ...
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情報活用能力とは 情報社会を生き抜くための情報活用能力の育成が不可欠となっています 情報活用能 力は 情報活用の実践力 情報の科学的な理解 情報社会に参画する態度 の三 つの観点に整理されています Ａ 情報活用の実践力 Ｂ 情報の科学的な理解 Ｃ 情報社会に参画する態度 情報の科学的な理解 情報社会
... 具体的な指導事例 「鑑賞」において，コンピュータや情報通信ネットワークを活用して， 情報を主体的に収集し，様々な観点で鑑賞させる 「読むこと」において，文字，音声，画像などのメディアによって表 現された情報を，課題に応じて読み取り，取捨選択してまとめさせる ...
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