校などの高等教育
2021 年 3 月日本貿易振興機構 ( ジェトロ ) マニラ事務所作成 項目 フィリピン共和国 根拠資料 1. 基礎データ高等教育機関数 ( 大学 大学院 その他 ) 総数 2,396 校 ( 公立大サテライトキャンパス421 校を含む ) * 年学期うち国公立 246 校, 私
... IT関連専攻を有する主要高等教育機関3校程度とそれぞれの特徴、 ウェブサイト（英語） CHEDが参照するイギリスの大学評価機関Quacquarelli Symonds によるQS World University Rankings 2019年版をもとに以下を とりあげる。なお、１位、２位は前述のフィリピン大学とアテネオ大学であ ...
11
2021 年 3 月日本貿易振興機構 ( ジェトロ ) 国際ビジネス人材課作成 項目 台湾 根拠資料 1. 基礎データ 高等教育機関数 ( 大学 大学院 その他 ) 大学 126 校 大学院 80 校 その他 26 校 ( 2019 年時点 ) 台湾教育部統計處 ( 教育省統計局 ): 大專校院新生
... https://stats.moe.gov.tw/qframe.aspx?qno=MQA2AA2 高等教育概要（入学、学生生活、卒業） 高校を卒業した18歳から入学可能。学科能力試験（GSAT）、ま たは指定科目試験（AST）という全国共通試験、及び、各大学・学 科の2次試験の成績で合否が決定する。約2割の生徒が留年・浪人 ...
9
2021 年 3 月日本貿易振興機構 ( ジェトロ ) ダッカ事務所作成 項目 バングラデシュ 根拠資料 1. 基礎データ高等教育機関数 ( 大学 大学院 その他 ) 公立大学 :46 校私立大学 :107 校研究所 :47 校 ( 2020 年時点 ) 大学評議会
... http://www.ugc-universities.gov.bd/ 高等教育概要（入学、学生生活、卒業） 小学校から高校までの12年生卒業後、4年間の学士課程に進学（一部 学部では5年間）。単位認定や就職に有利になるなどの理由から、大学最 終学年にインターンシップを行う傾向が強まっている。農村から大学所在地の ...
7
2021 年 3 月日本貿易振興機構 ( ジェトロ ) ヨハネスブルク事務所作成 項目 南アフリカ共和国 根拠資料 1. 基礎データ 高等教育機関数 ( 大学 大学院 その他 ) 教育機関 : 計 26 校 うち 従来の大学 :11 校 学士号単位を与え 有能な研究キャパを有し大学院生の人数も比較的
... http://uis.unesco.org/en/uis-student-flow 日本語専攻の卒業生数 ロックダウンにより日本大使館MEXT（文部科学省）代表者には連 絡が取れず、データ収集は行われていない。 日本語を専攻する学生の人気の就職先／一般的な就職先 2017年には131の日本企業が南アフリカに存在する（リンク参 ...
12
2021 年 3 月日本貿易振興機構 ( ジェトロ ) ホーチミン事務所作成 項目 ベトナム 根拠資料 1. 基礎データ 高等教育機関数 ( 大学 大学院 その他 ) 大学 :237 校 アカデミー :28 校大学院 :223 校 ( 2019 年時点 ) 1. Higher education s
... 機械工学・電気を専攻する学生へ日本企業がコンタクトする方 法（イベントなど） 大学でセミナー、または企業で見学会・ワークショップを開催する のが一般的である。大学主催の就職説明会に参加する方法も ある。例えば、毎年9月に、ホーチミン工科大学（Ho Chi Minh City University of Technology）で「BKHCM CAREER FAIR」が開催される。 ...
10
2021 年 3 月日本貿易振興機構 ( ジェトロ ) バンコク事務所作成 項目 タイ 根拠資料 1. 基礎データ 高等教育機関数 ( 大学 大学院 その他 ) 大学 :156 校大学院 :114 校その他 :65 校 ( 2019 年時点 ) タイ高等教育委員会事務局 (OHEC) ( 大学 )L
... university Central Admission System）は、2020年度入試 では 1. Portfolio、 2. Quota、 3. Admission 1、 4. Admission 2、 5. Direct Admissionの順に 6 月末まで実施。 中学6年（高校３年）を卒業していることが、TACSへの登録要件。 ...
14
本日の内容 1. 高等教育を取り巻く状況 2 2. 将来構想の検討について 高等教育の無償化に係る検討状況 34 1
... １．授業料減免・給付型奨学金の考え方について 【新しい経済政策パッケージ（抄）】 第一に、授業料の減免措置については、大学、短期大学、高等専門学校及び専門学校（以下「大学等」という。）に交付する こととし、学生が大学等に対して授業料の支払いを行う必要がないようにする。住民税非課税世帯の子供たちに対しては、国立 ...
5
インドネシアの高等教育における日本語教育現状と課題
... UPI の日本語教育プログラムには学士過程と修士課程があるが、それぞ れ目標は異なっている。 学士課程の目標は主に学習者が高等学校の日本語教員になることである。 それから、学習者が日本語の知識と日本語運用能力を身につけて日本語 教育と関係がある就職ができる。その目標を達成するために学習者は、 ...
10
教育と職業訓練の新たな関係の模索 －高等教育の職業教育化動向からの示唆－（PDF）
... と指摘されるように，学術の中心と職業へ の対応の間でその位置づけや方法が常に議論の対象と なっている．なお学校教育法でその目的に「職業に必要 な能力の育成」を掲げている学校種には，短期大学，高 等専門学校，専修学校がある． 6) ただし短期大学はその 目的を｢実際生活に必要な能力を育成すること｣，専修学 ...
9
高等教育局受入れ計画
... （○がマークされている部分が希望学校種となります） 受入れ局課室紹介 過去の参加者の声 毎日朝に一日のスケジュールの確認と帰りに感想を聞いてくれて、アドバイスを頂けた。堅い職場のイメー ジを持っていたが、職員の皆さんが仕事に熱情とやりがいをもって、楽しくやっている姿が見れた。業務の ...
6
ドイツの高等教育における会計学教育についての調査報告
... る。卒業者には日本での中学校卒業に相当する資格が与えられる。実科学 校は、ハウプトシューレと同様に、職業教育学校として位置づけられてい る教育課程で、修業期間は６年間である。ハウプトシューレと比べると、 実務訓練だけでなく高等教育へ進学するための教育内容も含まれている。 ...
15
高等教育_ol.eps
... ている。先ず、政府の管理職能が不明確であり、 高等教育の管理において明らかな“欠落”及び“越 権”現象が存在している。いわゆる“越権”の多 くは、教育管管理部門がその職責の権限範囲を読 み誤るかまたは超えることを指し、言い換えると “管理すべきではない事項を管理する”ことであ ...
232
ヨーロッパの高等教育改革
... これと並行して､ 高等教育システムの構造も 変化している｡ 中世以来の伝統をもつ大学 ( ユ ニバーシティ ) に加えて､ さまざまなタイプの 非大学高等教育機関が設置されている｡ また大 学という名称は冠していても､ 従来のユニバー シティー型とは異なる形態の大学タイプも数多 ...
25
フランス高等教育機関現地調査レポート（その一）フランス高等教育機関の概観
... 本の大学入試の形骸化とは対照的である。きびしい選抜による人格形成への信仰には、しかし、いささかナイーブな 側面もある。この辺は日本のかつての学歴主義と変わりない。少なくとも普通バカロレアだけは取ってほしいと、親 から合わない学校に入れさせられ、日本風に言えばニート化してしまった若者も何人か見てきた。アンチＣＰＥ（初 ...
38
高等学校におけるキャリア教育の意義に関する考察 : 進路多様校のデュアルシステムを事例として
... ．問題の所在 高等学校におけるキャリア教育は，普通科が 抱えている課題が専門学科や総合学科と比較し てより深刻であるとの認識から，主として普通 科における教育課程改革に関わる重要なテーマ の一つとして議論の対象とされてきた。具体的 には，まず2006年に「高等学校におけるキャリ ...
10
次世代学校 ICT 環境実証事業 の取組 徳島県教育委員会 対象校 学級 人数 科目 資料 1-4 対象校 学級 児童生徒数 該当科目等 徳島県立城北高等学校 1 年生 7クラス 2 年生 7クラス 3 年生 7クラス 合計 836 名 徳島県立城ノ内高等学校 1 年生 6クラス 2 年生 6クラス
... ⃝ 統合型校務支援システム（校務系）の一部機能（出欠入力等）を教 室等から利用できるよう仮想デスクトップを整備し教員の負担軽減を図る。 ⃝ 無線Ｗｉ－Ｆｉ環境を一元管理し学校の担当者の負担軽減を図る。 ⃝ Ｅ－ラーニングを活用し、教職員の研修に係る負担を軽減する。 ⃝ ...
5
自転車通学安全モデル校 ( 再指定校 ) アンケート 今回 平成 30 年 6 月 1 日付自転車通学安全モデル校として 4 校を再指定させていただきました 再指定校の総数は現在 中学校 16 校 高等学校 6 校 大学 2 校の 24 校となっています 本アンケートは 再指定校 24 校にご協力い
... 自転車通学については、すべての学校が許可制又は届出制としています。また、半数以上 の学校が自転車の点検整備、ヘルメットの着用を通学の条件として定めています。 ○ 交通安全教育・安全指導については、２３校の学校が交通安全教室と交通安全指導を実施 ...
6
高等学校教育改革の動向と課題
... はじめに 韓国においては、中等教育段階における激しい受験競争が大きな弊害をもたらしたことから、中 学校と高校は 1970 年前後に相次いで「平準化」された。これにより、普通教育においては、基本的 に高校卒業まで学力による選抜は行われず、入学者は抽選により各校に振り分けられる手法が採ら れている。平準化政策は私学も対象としており、私立中学校あるいは高校も、自校の入学者を選抜 ...
11
富山第一高等学校平成 29 年度学校教育計画項目目標 方針および計画 目標 教育目標を達成する 教職員は管理職および校務分掌の部長と連携し 指示によって教育 1 校務運営目標の達成に努める計画 校務分掌の部長は管理職と情報を共有し 協力する 校務分掌の部長は各部の部員を統率する 目標 生徒の学力を向
... 「総合コース」 「特進コース」と２０１３（平成２５）年度新設した「美術コース」を 含め、３つのコースから成り、それぞれに特色を持たせた教育を行っている。 部活動は例年約８割の生徒が加入し、盛んである。運動部、文化部ともに全国を舞台 に活躍している部もある。サッカー部（男子）は平成２５年度全国高校サッカー選手権 大会で優勝、昨年度も同大会に出場している。ラグビー部も昨年度全国大会に出場。硬 ...
8
【参考資料1】高等学校教育の現状
... 個人の多様な選択を認める豊かな成熟社会にあっては、教育においても、 子どもたち自身、あ るいはその保護者が、主体的に選択する範囲を拡大していくことが必要 となる。 今後は、これまでの教育において支配的であった、あらゆることについて「全員一斉かつ平等 に」という発想を「それぞれの個性や能力に応じた内容、方法、仕組みを」という考え方に転換 し、取組を進めていく必要がある。 ...
39