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東北大学における全学教育の意義と展望

大学英語教育における英文学の意義についての一考察  ―現状と今後の展望を中心に―

大学英語教育における英文学の意義についての一考察  ―現状と今後の展望を中心に―

... 例えば、日本英文学会関東支部は英語教育研究グループを発足させ、研究会や 年次大会において、英語教育文学作品関わりを扱ったシンポジウムを定 期的に開催している。 他方で、あくまで文学優位性を訴え、大学教育における、非文学的要 ...

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「特別活動に関する科目」の実践研究 ―教師教育におけるアクティブ・ラーニングの意義と課題―

「特別活動に関する科目」の実践研究 ―教師教育におけるアクティブ・ラーニングの意義と課題―

... )この、自分なり問題意識を持つこと重要性については、筆者は漠然 感じつつも、本講義で具体的な手立ては特に行ってなかったので、このよう な意識を持って学んでいる学生がいることを発見して、驚き喜びを感じた。 これは教師になった際にどう考えて指導するか、という実践知形成にも通じ ...

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学校保健・特別支援教育分野における理学療法の現状と展望

学校保健・特別支援教育分野における理学療法の現状と展望

... 検診必要性を学校現場が十分に理解できていないこ ,2)学校医多くが内科,小児科医師であり整形 外科医関与が少なく専門的な対応ができないこと,3) 専門的知識を有さない養護教員が中心なって対応する ため,児童生徒対応が困難であること,4)実施にあ たり運動器検診に十分に時間を割くことができないこ ...

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学校における経済教育の推進と先生に必要な経済的知識 : 『教員養成における経済教育の課題と展望』の発行

学校における経済教育の推進と先生に必要な経済的知識 : 『教員養成における経済教育の課題と展望』の発行

...  教育目的は国力(経済力)向上であった。明治 維新による義務教育導入による成果は,その後日 本発展に示される。同様に近年インドや中国経 済成長背景にも,教育は重要な役割を果たしている。 特 に, 高 等 教 育 役 割 は 重 要 で あ る。 そ ...

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新宿区における「日本語教育ボランティア」活動とJSL バンドスケールの意義

新宿区における「日本語教育ボランティア」活動とJSL バンドスケールの意義

... 学院生がおり、それら院生は「年少者日本語教育」について理論研究や実践研究を受 けている。このように、地域(教育委員会や学校)大学院を結びつけ、社会貢献を視野 に、専門家養成を行う実践研究教育モデルを、筆者は「早稲田モデル」呼んでいる。 ...

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商業高等学校における商業教育の今日的意義と課題 [ PDF

商業高等学校における商業教育の今日的意義と課題 [ PDF

... その取り組みは、各大学推薦入試制度AO入試制 度へ対策を徹底して行うものだった。進路指導部は、 全国国公立大学有名私立大学商学部、経営学部、経 済学部入試制度を調査し、それぞれ大学に合格する ために必要な学力について分析した。国語、数学、英語 を中心した基礎学力定着、小論文指導、そして資格 ...

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寄稿 3 東北大学における活動報告 東北大学法学研究科准教授 杉江渉 抄録 2009 年 4 月から在籍している東北大学法学研究科 法学部の概要 同学知的財産部の概要 および 同学における筆者の経験について紹介する 1. はじめに特許庁から2009 年 4 月より東北大学法学研究科に出向し 大学で知

寄稿 3 東北大学における活動報告 東北大学法学研究科准教授 杉江渉 抄録 2009 年 4 月から在籍している東北大学法学研究科 法学部の概要 同学知的財産部の概要 および 同学における筆者の経験について紹介する 1. はじめに特許庁から2009 年 4 月より東北大学法学研究科に出向し 大学で知

... す。知的財産関連予算圧縮は、新たな出願ため費用 圧縮に繋がります。既に出願あるいは権利化されたもの にも中間管理や維持ためコストがかかりますが、この コストは出願や権利累積件数が増加するに伴って増加す るので、その分新たな出願ため費用が圧縮されること ...

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持続可能なキャリアというパラダイムの意義と今後の展望について

持続可能なキャリアというパラダイムの意義と今後の展望について

... 織 責 任 が 見 逃 さ れ て き た (Akkermans & Kubasch, 2017)。持 続 可 能 なキャリアは、キャリアエージェンシーに ついて、個人組織共同責任といった考え 方を取る。そのことで、成長につながる仕事 付与、配置転換、ワーク・ライフ・バラン スへ配慮など人的資源管理施策をキャリ ...

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日本における「少人数教育」の現状へと展望―中国の「小班化教育」への示唆 [ PDF

日本における「少人数教育」の現状へと展望―中国の「小班化教育」への示唆 [ PDF

... 業効果を高められることを把握できた。教員教材研究 興味が増加したが、多忙化はあまり変わらないという 結果があった。 、児童生徒に対して、いたずら・私語・居 眠り・集中力低下を改善でき、練習機会・独立思考・討 論・発言を増加したということを把握できた。最後に、 小班化教育メリットデメリットに関する自由記述に ...

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早期英語教育における諸問題とその展望

早期英語教育における諸問題とその展望

... 脳側性化や年齢に関する研究において、次ような見解があることも忘れてはならない。 複数に臨界期がある仮説するSeliger(1978)を含めScovel(1988)や他臨界期仮説を支 持する研究者たち中には、第二言語習得能力は神経(大脳)順応性が消失していくのに伴 ...

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平成29年3月 東北大学附属図書館について東北大学附属図書館

平成29年3月 東北大学附属図書館について東北大学附属図書館

... 一方で,東北大学附属図書館が我が国一地方大学あり方を示すだけではなく, 全国に先鋭的なモデルを提供するに足る規模内容を兼ね備えながら, 必ずしも十分な 活動に至っているは言い難い. それら点を外部評価委員評価からも読み取ること ...

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平成14年3月 東北大学附属図書館について東北大学附属図書館

平成14年3月 東北大学附属図書館について東北大学附属図書館

... 東北大学附属図書館では,平成 年 月に平成 年度年次報告として 東北大学附属図書館 現状課題 をまとめ,更に平成 年 月学術審議会・学術情報資料分科会・学術情報部会 報告 大学図書館機能強化・高度化推進について に対応して,東北大学附属図書館長期 計画検討小委員会が ...

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東北大学における活動報告 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)

東北大学における活動報告 「特技懇」誌のページ(特許庁技術懇話会 会員サイト)

... 的し、知的財産法発展では、さらに応用事例解決に必 要なる思考力を身につけることを目的しています 12) 。 本学には知的財産法を専攻する教員が私を含めて 2 名い ますが、私は主として知的財産法Ⅰ審査実務等に関わる 授業を担当したほか、知的財産法Ⅰ知的財産法発展特 ...

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平成20年度 (平成22年2月) 東北大学附属図書館について東北大学附属図書館

平成20年度 (平成22年2月) 東北大学附属図書館について東北大学附属図書館

... こ も あ る イ 著 名 な 心 理 学 者Wilhelm Wundt (1832~1920) 旧 蔵 書15,840 冊 か ら な る コ レ ク シ ョ ン で あ る 。 ン ト 没 後 、 イ ロ ー レ ン 書 店 か ら 売 り 出 さ 、 ラ イ プ 大 学 や 米 国 エ ー 大 学 、 ハ ー バ ー 大 学 ...

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平成19年度 (平成22年2月) 東北大学附属図書館について東北大学附属図書館

平成19年度 (平成22年2月) 東北大学附属図書館について東北大学附属図書館

... (1832~1920) 旧蔵書15,840冊 なるコ クション ある。 ント没後、 イツロー ンツ書店 売り出さ 、ライプ ヒ大学や米国エー 大学、 ーバー 大学も購入に乗り出していた 、当時京都帝国大学助教授 帰国後本学 心理学教室初代教授に就任することにな ていた イツ留学中千葉胤成奔 走 ...

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卒後教育・管理の現状と展望

卒後教育・管理の現状と展望

... グループ全体では,秋運動会,春バレーボール大会など 行事において,団結連帯を図っている。昨年は,保有する 社会人女子バレーボールチーム(上尾メディックス)が,V・ プレミアリーグに昇格し,職員が一丸なって応援することも 団結をつくるうえで役立っている。また,研究・発表し て,学会(CMS 学会・AMG 学会・AMG ...

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NPO に関する研究・教育の系譜と展望

NPO に関する研究・教育の系譜と展望

... 日本において,NPO,NGO ような団体 1) 活動や寄付・ボランティアといった向社会 行動(prosocial behavior)役割が一般に知られるようになったは,阪神・淡路大震災 あった 1995 年以降であり,これら活動が一つセクターとして認識されるようになっ たはここ 20 ...

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2019 年度夏季 TEA's English 集中プログラム募集要項 2019 年度夏季 TEA s English 集中プログラム ( 以下 本プログラム という ) は 東北大学高度教養教育 学生支援機構グローバルラーニングセンターの東北大学イングリッシュアカデミー (Tohoku Unive

2019 年度夏季 TEA's English 集中プログラム募集要項 2019 年度夏季 TEA s English 集中プログラム ( 以下 本プログラム という ) は 東北大学高度教養教育 学生支援機構グローバルラーニングセンターの東北大学イングリッシュアカデミー (Tohoku Unive

... 教 室:川内北キャンパス 講義棟Aおよびマルチメディア教育研究棟 ※詳細は受講可否通知時にお知らせします。 講座概要:最終頁別紙を参照 学習成果:本プログラム受講生は、受講前後にTOEFL iBT ® 公式オンライン模試を受験できます(①④受講生 のみ対象)。同模試受験は、本プログラム受講必須条件ではありませんが、受講前後におけ ...

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全学教育科目「自然地理学」におけるアクティブ・ラーニングの実践報告

全学教育科目「自然地理学」におけるアクティブ・ラーニングの実践報告

... 自然地理学は自然現象分布要因や成り立ちを考える学問である。したがって、自然地理学 学習では、地域という広がり中で、実際に「モノ」、「コト」に触れることが重要である考 えられる。2012年度から2016年度5年間、長崎県立大学シーボルト校全学教育科目自然地 ...

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刊行物一覧 – 東北大学 高度教養教育・学生支援機構

刊行物一覧 – 東北大学 高度教養教育・学生支援機構

... 嶋内助手 ありがとうございます。デジタル世代ど真ん 中でもないんですけれども,私は中学生頃 に,ポケベルが流行った世代です。大学生に なって,初めて携帯というものを手にしたんで すけれども,今大学生は本当に小学生頃か ら携帯を持っていて,もう中学・高校からスマ ホを持っているという世代なので,そういう学 生たち接している,やっぱりジェネレー ...

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