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東京学芸大学 大学院教育学研究科(修士課程)

年度学位論文紹介 岡山大学大学院教育学研究科教育科学専攻修士論文 桑名佑典ヨーロッパにおける高低気圧活動の季節変化に関する事例解析 2000 年暖候期におけるドイツ付近の大気安定度への影響にも注目して 岡山大学大学院教育学研究科教科教育学専攻理科教育コース修士論文

年度学位論文紹介 岡山大学大学院教育学研究科教育科学専攻修士論文 桑名佑典ヨーロッパにおける高低気圧活動の季節変化に関する事例解析 2000 年暖候期におけるドイツ付近の大気安定度への影響にも注目して 岡山大学大学院教育学研究科教科教育学専攻理科教育コース修士論文

... 北海道大学大学院理学院自然史科学専攻 博士論文(課程博士) 2020.03 勝山祐太 E s t i m a t i o n o f g l o b a l w a r m i n g response of snowpack and develop- ment of analysis technique for precip- itation particle observation(積雪の温 ...

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東京福祉大学 大学院 社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 通信教育に関する規程 (案)

東京福祉大学 大学院 社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 通信教育に関する規程 (案)

... 東京福祉大学大学院 通信教育課程に関する規程 第1章 総 則 (目的) 第1条 東京福祉大学大学院(以下、「本学」という。)に置く通信教育課程(以下、「本通信教 育課程」という。)は、通信の方法等によって広い視野に立って精深な学識を授け、高度の専 門性を要する職業等に必要な高度の能力を養い、もって社会の発展に貢献する人材を育成する ...

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脂質が消化管ホルモンの分泌を促進する仕組み 1. 発表者 : 原田一貴 ( 東京大学大学院総合文化研究科広域科学専攻博士課程 2 年 ) 北口哲也 ( 早稲田バイオサイエンスシンガポール研究所主任研究員 ( 研究当時 )) 神谷泰智 ( 東京大学大学院総合文化研究科広域科学専攻修士課程 2 年 (

脂質が消化管ホルモンの分泌を促進する仕組み 1. 発表者 : 原田一貴 ( 東京大学大学院総合文化研究科広域科学専攻博士課程 2 年 ) 北口哲也 ( 早稲田バイオサイエンスシンガポール研究所主任研究員 ( 研究当時 )) 神谷泰智 ( 東京大学大学院総合文化研究科広域科学専攻修士課程 2 年 (

... 本研究では、GLP-1 を分泌する小腸内分泌 L 細胞由来の培養細胞、またマウスから採取した 小腸組織において、LPI の投与により GLP-1 の分泌が増加することを見出しました。さらに、 細胞内の Ca 2+ や膜動態を生きたまま観察できる顕微鏡技術により、LPI が GLP-1 の分泌を引き 起こす詳細な過程が明らかとなりました。 ...

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令和元年度神戸女子大学大学院健康栄養学研究科 修士論文要旨

令和元年度神戸女子大学大学院健康栄養学研究科 修士論文要旨

... 食物アレルギー児のための鶏卵,牛乳・乳製品,小麦を使用しない保育所の給食献立の検討 神戸女子大学大学院 修士課程(健康栄養専攻)中井美帆 【背景・目的】 保育所給食における食物アレルギー対応には,その原因となる食物を除去する除去食対 応と原因食物を除去した後に栄養的にほぼ同等で摂取可能な他の食物に代替する代替食 ...

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東京学芸大学環境教育研究センター研究報告環境教育学研究第 25 号 :3-15 (2016) 原著論文外来種の生態学と環境教育 : 外来植物の問題を通じて人と自然の関わりを見つめ直す 斎藤達也 *1,*2 小柳知代 *3 *4 小山明日香 *1 東京農工大学大学院農学研究院 *2 日本学術振興会特別

東京学芸大学環境教育研究センター研究報告環境教育学研究第 25 号 :3-15 (2016) 原著論文外来種の生態学と環境教育 : 外来植物の問題を通じて人と自然の関わりを見つめ直す 斎藤達也 *1,*2 小柳知代 *3 *4 小山明日香 *1 東京農工大学大学院農学研究院 *2 日本学術振興会特別

... 引用文献 赤坂宗光・斎藤達也・大澤剛士・黒川俊二・水口亜樹・下野嘉子・西田智子, 2014,「日本国内 における外来植物を扱う研究の現状と求められる課題」 , 『雑草研究』 , 59:81-92. Akasaka, M., Takada, M., Kitagawa, R. and Igarashi, H., 2012, Invasive non-native species attributes and ...

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平成 27 年度 修士論文 立像の耐震性に関する基礎的研究 指導教員花里利一教授 三重大学大学院工学研究科 建築学専攻 安井佑佳 三重大学大学院工学研究科

平成 27 年度 修士論文 立像の耐震性に関する基礎的研究 指導教員花里利一教授 三重大学大学院工学研究科 建築学専攻 安井佑佳 三重大学大学院工学研究科

... 三 重 大 院 工 研 究 1.1 概要 薬師寺は、 680 年に天武天皇の発願により創建された寺院で、当初は現在の奈良県橿原市 城殿町に創建され、710 年に現在の地(奈良県奈良市西之京町)に移された。大講堂には、須 弥壇上中央に弥勒菩薩(薬師如来像)、両脇に法苑林菩薩(日光菩薩像)・大妙相菩薩(月光菩薩 ...

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静岡産業大学磐田キャンパス教授 髙橋和子 たかはしかずこ TAKAHASHI Kazuko 職位取得学位最終学歴専門分野主な担当科目研究テーマ所属学会 専任教授体育学修士 ( 昭和 52 年 3 月 ) 東京教育大学東京教育大学大学院体育学研究科修士課程修了舞踊教育学 体育科教育学 臨床教育学保健体

静岡産業大学磐田キャンパス教授 髙橋和子 たかはしかずこ TAKAHASHI Kazuko 職位取得学位最終学歴専門分野主な担当科目研究テーマ所属学会 専任教授体育学修士 ( 昭和 52 年 3 月 ) 東京教育大学東京教育大学大学院体育学研究科修士課程修了舞踊教育学 体育科教育学 臨床教育学保健体

... 文部科学省学校体育指導者中央講習会講師:大分・長崎・秋田・岡山・島根(平成22年3月まで) 日本教育大学協会モデル・コア・カリキュラム研究プロジェクト委員(平成16年3月まで) 文部科学省学校体育実技指導ビデオ(ダンス・表現運動)作成協力者(平成15年3月まで) 文部科学省独立行政法人評価委員会委員(平成26年3月まで) 横浜市スポーツ振興審議会委員長(平成21年7月まで) ...

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目次ア設置の趣旨および必要性 関西医科大学の沿革と建学の精神 看護学教育を取り巻く環境と大学院研究科設置の背景 看護学研究科博士前期課程 後期課程設置の趣旨及び必要性 ) 博士前期課程 ) 博士後期課程 看護学部と看護学

目次ア設置の趣旨および必要性 関西医科大学の沿革と建学の精神 看護学教育を取り巻く環境と大学院研究科設置の背景 看護学研究科博士前期課程 後期課程設置の趣旨及び必要性 ) 博士前期課程 ) 博士後期課程 看護学部と看護学

... 高い比率のこどもの貧困問題、さらに日本各地で発生している大規模自然災害の影響 による健康問題等、全てのライフステージにおいて人々が健康で生活することへの課題 は山積しており、健康問題の予防や健康の維持・増進における地域での新たな取り組み が求められている。また、医療の高度化による健康問題の改善・解決への期待は大きく、 一方で大規模都市と地方における健康問題の相違も明らかとなり、また人の尊厳を尊重 ...

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平成28年度9月入学東京大学大学院教育学研究科大学院外国人研究生 入学出願要項

平成28年度9月入学東京大学大学院教育学研究科大学院外国人研究生 入学出願要項

... 1.出 願 資 格 外国人(日本の国籍をもたない者)で、大学を卒業した者(または入学までに卒業見込みの者)、外国にお いて学校教育における 16 年の課程を修了した者(または入学までに修了見込みの者)、又は本研究にお いて適当と認めた者で、かつ本研究における研究に必要な日本語の能力(日本語能力試験 1 級以上の日 本語能力)を有する者。 ...

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原著論文 日本体育大学大学院教育学研究科紀要 第 2 巻第 1 号 2018(pp ) 算数科教育の空間観念に於ける視点に関する研究 サッカー場面に於ける活用に着目して 仲本啓太郎 ( 日本体育大学大学院教育学研究科博士課程前期 ) 島田功 ( 日本体育大学 ) 現在, 算数科教育の中の

原著論文 日本体育大学大学院教育学研究科紀要 第 2 巻第 1 号 2018(pp ) 算数科教育の空間観念に於ける視点に関する研究 サッカー場面に於ける活用に着目して 仲本啓太郎 ( 日本体育大学大学院教育学研究科博士課程前期 ) 島田功 ( 日本体育大学 ) 現在, 算数科教育の中の

... ができることを指すことにする。換言すれば, 算数教育での空間が理解できればサッカー場 面の空間も理解ができることを指す。 また,本研究では“空間概念”という用語で はなく“空間観念”という用語を用いているが, その理由として,空間概念と空間観念は英語で は Spatial Concept として同意語で表されてい るが,その具体的な違いについて文部省(1982) ...

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招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会

招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会

...  第1の観点,サイエンスコミュニケーションへの心理からのアプローチである。リテラシーを5つの階層に分け,科学リテラシーを, 基礎的リテラシーと機能的リテラシーの2層を土台とする3層に位置づけた。これらは,教育によって順次形成される。さらに,科学 リテラシーは,市民のための市民リテラシー,専門家のためのリサーチリテラシーという2層を支えている。サイエンスコミュニケー ...

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49 中国 大学院 日本大学大学院 商学研究科 50 中国 大学院 法政大学大学院 経営学研究科 51 中国 大学院 法政大学大学院 社会学研究科 52 中国 大学院 法政大学大学院 経済学研究科 53 ドイツ 大学院 東京工業大学大学院 機械コース 54 中国 大学院 明治大学大学院 情報コミュニ

49 中国 大学院 日本大学大学院 商学研究科 50 中国 大学院 法政大学大学院 経営学研究科 51 中国 大学院 法政大学大学院 社会学研究科 52 中国 大学院 法政大学大学院 経済学研究科 53 ドイツ 大学院 東京工業大学大学院 機械コース 54 中国 大学院 明治大学大学院 情報コミュニ

... 中国 大学院 横浜国立大学大学院 経営学部 13 中国 大学院 千葉大学大学院融合理工学府 地球環境科学専攻 14 中国 大学院 北海道大学大学院 国際広報メディア・観光学院修士課程 15 中国 大学院 名古屋大学大学院 ...

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2020 年度 芝浦工業大学大学院 学内進学要項 理工学研究科 ( 修士課程 ) 芝浦工業大学大学院理工学研究科

2020 年度 芝浦工業大学大学院 学内進学要項 理工学研究科 ( 修士課程 ) 芝浦工業大学大学院理工学研究科

... の修復、保全などの作業に従事する技術者 ・建築や都市の構造、環境、生産関連の設計や計画、研究などに従事する技術者 ・土木工学及び都市計画関連の設計や計画、研究などに従事する技術者 これらの分野に即して入試からカリキュラム、そして修士論文までのポリシーとシステムが構 築されています。専攻に所属する四学科一コースの教員は、専攻では学部での括りを超えた横断 ...

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略歴と業績 略歴 1985 年 3 月慶應義塾大学理工学部機械工学科卒業 1987 年 3 月同大学院理工学研究科機械工学専攻修士課程修了 1990 年 3 月同大学院理工学研究科機械工学専攻博士後期課程修了工学博士 1990 年 4 月より千葉大学工学部機械工学科助手 1995 年より同助教授 2

略歴と業績 略歴 1985 年 3 月慶應義塾大学理工学部機械工学科卒業 1987 年 3 月同大学院理工学研究科機械工学専攻修士課程修了 1990 年 3 月同大学院理工学研究科機械工学専攻博士後期課程修了工学博士 1990 年 4 月より千葉大学工学部機械工学科助手 1995 年より同助教授 2

... 1990年3月 同大学院理工研究機械工学専攻博士後期課程修了 工学博士 1990年4月より千葉大学工学部機械工学助手 1995年より同助教授 2007年2月~3月 バージニア大学訪問准教授 2007年4月 慶應義塾大学先導研究センター教授 「SDM研究設立準備」 2008年4月 ...

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東京大学大学院教育学研究科・教育学部学術支援職員の公募について

東京大学大学院教育学研究科・教育学部学術支援職員の公募について

... 11.提出書類:(1)履歴書(本学所定様式、写真貼付)1 部 (東京大学統一履歴様式を http://www.u-tokyo.ac.jp/per01/r01_j.html からダウンロード) 。 (2)志望動機(A4 サイズ1枚程度) (3)大学等における教育研究、職務経験等の概要(日本語1200字数程度) (4)学位取得証明書(または、これに準ずるもの) ...

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発達障害児における対人交渉方略と心の理論との関連 A 児の事例からの検討 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 二 川 敬 子 横浜国立大学教育人間科学部 高 山 佳 子

発達障害児における対人交渉方略と心の理論との関連 A 児の事例からの検討 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 二 川 敬 子 横浜国立大学教育人間科学部 高 山 佳 子

... ける状況が理解しやすい場面としにくい場 面、また、日常生活において他者の心的状況 を理解できる場面としにくい場面、つまり「言 語的理由づけによる心の理論」で補償できる 場面と補償しにくい場面の違いについて、複 数の事例研究を通して明らかにすることであ る。心の理論が未発達な子どもへの支援に は、ソーシャルスキルトレーニングにより誤 信念課題を解くためのスキルを指導した研究 (Ozonoff, & ...

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京都造形芸術大学 大学院 芸術研究科(通信教育)芸術環境専攻 修士課程 学生募集要項2017

京都造形芸術大学 大学院 芸術研究科(通信教育)芸術環境専攻 修士課程 学生募集要項2017

... ② 雇用保険の一般被保険者資格を喪失した日(離職日の翌日)以降、受講開始日(=入学日:2017年4月1日)まで1年以内であ り、かつ支給要件期間が3年以上ある方。 ※ 但し、初めて教育訓練給付金の支給を受ける方については、支給要件期間が1年以上あれば申請可能です。 ※ 上記の①および②以外のケースであっても支給対象となる場合、あるいは雇用保険の状況により支給を受けられない場合 ...

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2021年度 大学院音楽研究科(修士課程) 入学試験要項

2021年度 大学院音楽研究科(修士課程) 入学試験要項

... 日本語を課す。  ※試験のレべルは,財団法人日本国際教育支援協会(JEES)実施の日本語能力試験のN3相当。 なお,同協会実施の日本語能力試験でN2以上を合格した者は,外国語試験(日本語)を免除する。  ※時間は100分,辞書の持ち込みは不可とする。 ...

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大学院看護学研究科教育課程及び履修方法に関する規程 ( 準拠 ) 第 1 条本規定は 人間環境大学大学院学則第 28 条 2 項に基づき 教育課程及び履修方法について定める 2 本学大学院の教育は 授業科目の授業及び学位論文の作成等に対する指導 ( 以下 研究指導 という ) によって行うものとする

大学院看護学研究科教育課程及び履修方法に関する規程 ( 準拠 ) 第 1 条本規定は 人間環境大学大学院学則第 28 条 2 項に基づき 教育課程及び履修方法について定める 2 本学大学院の教育は 授業科目の授業及び学位論文の作成等に対する指導 ( 以下 研究指導 という ) によって行うものとする

... (2)講義科目 (修了単位) 第3条 本学博士前期課程及び博士後期課程を修了するためには、前条に定める(1)、(2) の科目群から必要単位数を含め、博士前期課程は30単位以上、博士後期課程は14単位以 上を修得しなければならない。博士前期課程、博士後期課程教育課程等の概要につい ては、別表1)、別表2)に定める。 ...

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