Top PDF 替的・持続可能な現地の自然資

公正で持続可能な社会から，暮らしを考える

... ⇒グローバル化人，物，お金が世界中で移動している中，より良い暮らしがしたい！　というインセンティブによって，地球規模で便利なもの・快適なものが急速に普及していくという現象がおきている。という概念的枠組みからのぶれない「見方・考え方」が，思考力・判断力・表現力を的確にサポートすることになる。こうした 3 つのファクターを大切にして創 ...

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持続可能な消費 : 二つのバージョン（１）

... が生産される以上，両者は補完的（complimentary）関係にあり，自然資本を人工資本に代替することはできないという認識に立っている。人工資本は自然資本に制約されており，したがってサービスの総和も，この制約関係の中で考察されなければならないことになる。こうした理解に従うならば，「サービスは人工財（だけ）から発生する」のではなく， ...

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大学生の「持続可能な開発」に関するイメージの空間・集団スケール：初等・中等教育における「総合的な学習の時間」の指導の指針として（2）

... して、諸課題の「つながり」、自分と諸課題のとの「関わり」を見出すために、連続的な空間・集団スケールで諸課題を捉えることが重要である。そこで、ESDの観点から総合的な学習の時間を行う場合には、児童・生徒に、個人と国家以外の学校・地域・世界のような ...

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持続可能な消費：ABC 理論を越えて

... を越えて：気候変動政策と社会的変化の理論」を発端に，その批判と再批判を通じて行われた。ショブは，気候変動などの環境問題が深刻になってきている現実に対応するために，イギリス政府がとろうとしている施策についていくつかの文書を精査した結果，それらの文書に共通しているのは，「個人行動や個 ...

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2050年の持続可能なライフスタイルシナリオ

... • その影響は、早い春の訪れなどによる生物活動の変化や、水資源や農作物への影響など、自然生態系や人間社会にすでに現れている。 • 将来、地球の気温はさらに上昇すると予想され、水、生態系、食糧、沿岸域、健康などでより深刻な影響が生じると考えられている。 ...

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「公正で持続可能な社会」を目指して

... 「サヘルでの厳しい自然環境で暮らす人々に，どのような手を差し伸べたらいいのだろか。」と質問すると「食料を送ってあげよう！」「募金をしよう！」どのクラスも，同じ答えが返ってくる。命をつなぐことは，当然だが，現地の正しい情報をつぶさに把握せずに，紋切り型のこのような援助をいつま ...

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持続可能な消費：二つのバージョン（完）

... エントロピー源へ転換していく過程を内在させながら，財を生産するといいう過程は，消費の視点からすれば，自然環境から略奪した資源を消費するという「生産的消費 4 4 4 4 4 」にすぎない。消費は，こうした生産的消費と，個人消費者が財やサービスを市場その他で獲得し，それを使い切る個人的消費 4 4 4 4 4 ...

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HOKUGA: 「持続可能な開発のための教育（ESD）」の教育学的再検討 : 開発教育と環境教育の理論的・実践的統一のために

... opmentについても，国家や大企業が推進する「開発」を批判して，地域からの内発的展開を表現しようとする「発展」などの訳がある。最近では，文科省や日本ユネスコ国内委員会が「持続発展教育」を提案している。筆者自身はこれまで「持続可能な発展」を用してきたが，本稿のように教育学的再検討をする場合には，devel ...

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持続可能な消費 : 二つのバージョン（２）

... この指摘は，消費が社会的性格を持っており，生活の豊かさに直結しているという当たり前のことがらを述べているだけで，消費意識の発生根拠を述べているわけではない。確かに，消費が社会的性格を持っているという認識を持たなければ，「自律した資源消費」という概念も，生活の質的豊かさを追求する目的合理性も生まれてくることはない。しかし，ここで言う自律 ...

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HOKUGA: 持続可能で包容的な社会への学校教育の課題 : 新学習指導要領実施を前に

... 第３は，国際的な教育運動，とくにグローカル（グローバルにしてローカル）な「持続可能な発展（開発）のための教育（Education for Sustainable Development, ESD）」の成果と課題をえるからである。地球環境についても人間社会についても「持続不可能性」が指摘され ...

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持続可能な消費 : 二つのバージョン（3）

... 社会の社会時間的秩序がノーマルで，必要な実践概念を結びつけているものの垂直的な方向の説明と水へ的方向の説明とを結びつけているのか，またそれらはどのように進化していくのかを示してもいる」と述べている 31） ...

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タイにおける山岳少数民族ツーリズム－歴史的経緯，影響，そして持続可能な観光開発の試み－

... 山岳少数民族の村への観光が開始されたのは，１９７０年代はじめのことである。１９７３年には，タイ北部のチェンライを流れるコック川沿いの２泊３日のトレッキングツアーが開始されたが，当初はトレッキングツアーのほとんどがコック川沿いの山岳少数民族居住地に限られていた。トレッキング自体が面白みに欠 ...

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PAGE 2 違法伐採対策 G7 関係大臣会合の宣言内容 G7 新潟農業大臣会合共同宣言 16. 持続可能な森林経営と違法伐採の排除持続可能な森林経営は持続可能な人の暮らし価値がありカーボンニュートラルな原材料の提供気候変動の緩和と適応生物多様性の保全持続可能な土壌や土地の管理水域保護な

... 議長役を務めた安倍晋三首相はサミット終了後の２時から議長会見を行い、「今回の最大のテーマは、世界経済でありました。（中略）最も懸念されることは、世界経済の「収縮」であります。世界の貿易額は２０１４年後半から下落に転じ、２０％近く減少。リーマンショック以来 ...

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替的・持続可能な現地の自然資

公正で持続可能な社会から，暮らしを考える

持続可能な消費 : 二つのバージョン（１）

大学生の「持続可能な開発」に関するイメージの空間・集団スケール：初等・中等教育における「総合的な学習の時間」の指導の指針として（2）

持続可能な消費：ABC 理論を越えて

2050年の持続可能なライフスタイルシナリオ

「公正で持続可能な社会」を目指して

持続可能な消費：二つのバージョン（完）

HOKUGA: 「持続可能な開発のための教育（ESD）」の教育学的再検討 : 開発教育と環境教育の理論的・実践的統一のために

持続可能な消費 : 二つのバージョン（２）

HOKUGA: 持続可能で包容的な社会への学校教育の課題 : 新学習指導要領実施を前に

持続可能な消費 : 二つのバージョン（3）

タイにおける山岳少数民族ツーリズム－歴史的経緯，影響，そして持続可能な観光開発の試み－

持続可能な社会の実現を目指すリコーの環境経営

持続可能な消費とニーズ（1）

持続可能な消費とニーズ（2）

内発的発展，持続可能な開発に関する鳥取県の地域教材

HOKUGA: 持続可能で包容的な社会への地域社会教育実践 : 「北海道社会教育フォーラム2014」が提起するもの

自然エネルギーと地域社会　　〜持続可能なエネルギー社会に向けて

自然エネルギーと地域社会　　〜持続可能なエネルギー社会に向けて

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