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時間と比較することで,

HOKUGA: 生活時間統計の国際比較からみたフルタイム労働者のワークライフバランス : CTUR によるMTUS ミクロデータと「社会生活基本調査」との比較

HOKUGA: 生活時間統計の国際比較からみたフルタイム労働者のワークライフバランス : CTUR によるMTUS ミクロデータと「社会生活基本調査」との比較

... 2.生活時間の国際比較統計の 整備動向 生活時間調査が国の統計機関実施され始 めるのは国際的には 1980年代以降あり, 他の社会・経済統計に比べて歴 的には浅い が,各国あるいは国際機関は国際比較統計の 整備に向けて注目すべき取り組みを実行して きた。最近の整備動向として注目すべきは① 欧州連合統計局(Eurostat)の欧州統一生 ...

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HOKUGA: 生活時間の国際比較統計の整備動向及び利用可能性

HOKUGA: 生活時間の国際比較統計の整備動向及び利用可能性

... されている点ある。1960年代から最近ま の生活時間の変化を時系列国際比較でき るのは現状は MTUS だけある。このよ うに優れた点がある一方,MTUS の留意 点としては, 事前調整 よりも 事後調整 が重視された統計という点ある。MTUS ...

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日本人の労働時間-時短政策導入前とその20年後の比較を中心に-

日本人の労働時間-時短政策導入前とその20年後の比較を中心に-

... そこで、本節の最後は、Aguiar and Hurst[2007]使用された米国のタイムユーズ・サー ベイの個票データを用いて、日米のフルタイム雇用者の平均時間比較する。日米間極 力条件を等しくするため、サンプルの年齢を 22~65 歳し、学生アルバイトを除くフルタ ...

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2 体験を通して学ぶ本時では 形や材質 大きさの違うものの重さを調べる方法を考え 重さ比べをする 実際に手で持つことにより 重さを体で感じ取る方法やてんびんを利用しての比較 ( 直接比較 ) など様々な方法を考え 経験し それぞれの利点と問題点について十分に考えるようにさせたいので 朝の活動の時間

2 体験を通して学ぶ本時では 形や材質 大きさの違うものの重さを調べる方法を考え 重さ比べをする 実際に手で持つことにより 重さを体で感じ取る方法やてんびんを利用しての比較 ( 直接比較 ) など様々な方法を考え 経験し それぞれの利点と問題点について十分に考えるようにさせたいので 朝の活動の時間

... ○重さを任意単位数値化するというアイデアが、子どもたちからなかなか出てこなかった。既習の 長さやかさの学習を思い起こし、それ結びつけて考えることのできる手立て(効果的な掲示物や発 問など)があればよかった。 ○任意単位を使った測定は、子どもたちが調べていくどうしても誤差が出てくる。本時も、ミニ ...

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ンス時間が 室温で 100 s を超える比較的長い値であることや ダイナミカルデカップリング法により 800 s まで延伸可能であることを明らかにした 窒素 - 空孔中心を量子情報 量子センシング技術に応用する上では 良質のサンプルを作製することが鍵となるため 新たなサンプル作製法を提案する我々の結

ンス時間が 室温で 100 s を超える比較的長い値であることや ダイナミカルデカップリング法により 800 s まで延伸可能であることを明らかにした 窒素 - 空孔中心を量子情報 量子センシング技術に応用する上では 良質のサンプルを作製することが鍵となるため 新たなサンプル作製法を提案する我々の結

... 量子ビットを量子ドット集合体に転写・再生 することに成功した。フォトンエコー法により再生された time-bin 量子ビットの量子状態を、量子 トモグラフィにより推定した結果、再生忠実度は 97 %を超える高い値あることがわかった。詳細 な理論解析を行なった結果、得られた再生忠実度は古典限界を超えており、量子ドット集合体フ ...

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日中の国際理解教育の動向とその特質に関する国際比較研究― 日本の『総合的な学習の時間』と中国の『総合実践活動』の比較・考察を通して ―

日中の国際理解教育の動向とその特質に関する国際比較研究― 日本の『総合的な学習の時間』と中国の『総合実践活動』の比較・考察を通して ―

... 成を強調する国際理解教育が行われている。中学校 高等学校は,国際社会に目を向けるような内容 が量的には多くないが提示されている。全体的には, 義務教育の段階(1−7年)は,学習者の民族意 識,国民意識,愛国心など国家視角の内容が圧倒的 に多い。具体的に,1から2年は,「職場体験及 び他の活動」の項目,国家視角としての「共青団」 ...

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と比較して より安価な合金系としている (5) 既存の青銅合金と比べ低融点の合金系とすることで 溶解時間の短縮による省エネ効果やリードタイム短 縮が期待できる 2.2 化学成分 クリカ LN の JIS 化された化学成分範囲および代表成 分を表 1 に示す 成分は Zn を 12 ~ 17 mass

と比較して より安価な合金系としている (5) 既存の青銅合金と比べ低融点の合金系とすることで 溶解時間の短縮による省エネ効果やリードタイム短 縮が期待できる 2.2 化学成分 クリカ LN の JIS 化された化学成分範囲および代表成 分を表 1 に示す 成分は Zn を 12 ~ 17 mass

... CAC406 比較し ...CAC406 同様に切粉は連続的に巻かれた形状あ り、スムーズな切粉の排出を示した。クリカ LN は穿孔 加工において、従来の CAC406 同様の切粉の排出形 態を示し、実用上の機械加工は十分可能ある考えら ...

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労働時間と満足度―日英独の比較研究―

労働時間と満足度―日英独の比較研究―

... 生活に割く時間のバランス(WLB)、⑧現在の給与水準、⑨現在の生活全般。このうち、本稿は、⑥労働 時間、⑨現在の生活全般についての回答を利用している。生活満足度は、仕事、金銭、住宅、健康、余暇、 環境等さまざまな満足度を総合したもの考えることができる(Van Praag and Ferrer-i-Carbonell 2004) ...

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労働生産性の国際比較労働生産性の国際比較 2017 年版 1 OECD 加盟諸国の国民 1 人当たり GDP と労働生産性 (1) 国民 1 人当たり GDP の国際比較 日本の 経済的な豊かさ を国際的に比較するにあたっては 国民 1 人当たり国内総生産 (GDP) を用いることが一般的である 国

労働生産性の国際比較労働生産性の国際比較 2017 年版 1 OECD 加盟諸国の国民 1 人当たり GDP と労働生産性 (1) 国民 1 人当たり GDP の国際比較 日本の 経済的な豊かさ を国際的に比較するにあたっては 国民 1 人当たり国内総生産 (GDP) を用いることが一般的である 国

... 益を集めたことGDPが2015年に急拡大した ことが生産性上昇率にも影響していることを 考慮する必要があるものの、トルコやポーラン ドをみる製造業が比較的盛ん比較的高い 経済成長を続けていることが寄与したもの みられる。トルコやラトビア、ポーランドは1 ...

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そこで 本稿では 単独世帯に着目して217 年の賃金水準から年金額を算出し 高齢単独世帯の平均的な支出額と比較することにより 超高齢社会における所得基盤確保のあり方の課題を確認する 2. 単独世帯の年金額と支出額の比較 (1) 月額の年金額と支出額の比較厚生労働省 賃金構造基本統計調査 (217 年

そこで 本稿では 単独世帯に着目して217 年の賃金水準から年金額を算出し 高齢単独世帯の平均的な支出額と比較することにより 超高齢社会における所得基盤確保のあり方の課題を確認する 2. 単独世帯の年金額と支出額の比較 (1) 月額の年金額と支出額の比較厚生労働省 賃金構造基本統計調査 (217 年

... まず、年金額を増やすには、厚生年金の加入期間を長期化すること、年金の繰下げ受給を選択する ことが挙げられる。前述の通り、厚生年金の適用の有無年金額は大きく異なる。本稿は20歳から 60歳になるまで厚生年金に加入する場合の年金額を算出したが、厚生年金の適用対象は70歳未満あ ...

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14 電気伝導性から結晶の種類を調べる ~ 化学結合と物質の性質 ~ 難易度教材の入手日数準備時間実施時間 1 ヶ月 4 時間 50 分 目的と内容 イオンの生成を電子配置と関連づけて理解すること ま た, イオン結合及びイオン結合でできた物質の性質を理解する こと 金属結合及び金属の性質を理解する

14 電気伝導性から結晶の種類を調べる ~ 化学結合と物質の性質 ~ 難易度教材の入手日数準備時間実施時間 1 ヶ月 4 時間 50 分 目的と内容 イオンの生成を電子配置と関連づけて理解すること ま た, イオン結合及びイオン結合でできた物質の性質を理解する こと 金属結合及び金属の性質を理解する

... た,イオン結合及びイオン結合できた物質の性質を理解する こと」「金属結合及び金属の性質を理解すること」「共有結合 を電子配置関連づけて理解すること。また,分子からなる物 質の性質を理解すること」がこの単元の主なねらいある。ま ...

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3. 絵や図にかくという事は どういうことか 文を読んで頭の中にできる映像的イメージを絵画的イメージにすること そのためには 時間的経過が重要なポイントとなる 時間的経過にしたがって かいていくことが大切である そのために 見る ではなく 聞く である 問題文 問題文は 絵画的イメージであるため 絵

3. 絵や図にかくという事は どういうことか 文を読んで頭の中にできる映像的イメージを絵画的イメージにすること そのためには 時間的経過が重要なポイントとなる 時間的経過にしたがって かいていくことが大切である そのために 見る ではなく 聞く である 問題文 問題文は 絵画的イメージであるため 絵

... ・乗法除法の数量の関係を表すには、加法減法に置き換えて表す。 ・乗法除法の数量の関係を表すにはむいていない。 ・量を長さ表し、同じ量は同じ長さにとり、異なる量は、違う長さにする。 ・右にいく増え、左にいく減る。(数直線のような性質を持っている。) ...

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高生 ) の傾向を推測することが可能となるが, そのような作業には膨大な時間と費用が必要であり, リアルタイムに教育現場にフィードバックすることは困難である また, 教育現場にとっては, 日本全体の傾向に対する推測統計よりも, 教員が直接担当するクラスの傾向の分析, つまり, 記述統計が優先される

高生 ) の傾向を推測することが可能となるが, そのような作業には膨大な時間と費用が必要であり, リアルタイムに教育現場にフィードバックすることは困難である また, 教育現場にとっては, 日本全体の傾向に対する推測統計よりも, 教員が直接担当するクラスの傾向の分析, つまり, 記述統計が優先される

... 4.1.2 同様に,それぞれの図にそれぞれの長短が見られる。データそのものの代表的な 特徴を見るのあれば上左の図が適切あるが,データの分布状況を見ることを目的す る場合には上右図の方が適切ある。平均値は示されていないが,散らばりの幅(ひげの長 さ) ,最大値・中央値・最小値・外れ値,四分位偏差などといった,比較のための基準が明 ...

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ため,MOVE の再現性を現場観測データと比較検証し, その特性を把握することを目的とする. このためトカラ海峡での黒潮の変動と九州西岸海域での暖水波及について,MOVE に同化されていない独立な観測データを用いて比較検証した. 2. トカラ海峡の黒潮変動トカラ海峡は, 黒潮が東シナ海から太平洋へ抜

ため,MOVE の再現性を現場観測データと比較検証し, その特性を把握することを目的とする. このためトカラ海峡での黒潮の変動と九州西岸海域での暖水波及について,MOVE に同化されていない独立な観測データを用いて比較検証した. 2. トカラ海峡の黒潮変動トカラ海峡は, 黒潮が東シナ海から太平洋へ抜

... 2.2 フェリーの ADCP データ MOVE の比較 第 2 図にフェリーの ADCP データ MOVE の それぞれについて,前述の方法決定した黒潮流 軸位置(緯度)の変動時系列を示す.フェリーの ADCP データがスナップショットあるのに対し て,MOVE は 5 日平均あり時間スケールはや や異なる.しかし,第 2 ...

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外国人投資家の買いで上昇する日本株市場 部門別売買状況 年との比較

外国人投資家の買いで上昇する日本株市場 部門別売買状況 年との比較

... 2005 年相場の再来? ここからは「たられば」の話、理論的な分析はない。「この先、2005 年同じように外国人買いが続い たら?」という仮定の話ある。但し、今回の相場環境は 2005 年の類似性がしばしば指摘されている。 2005 ...

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いとする価値 生命の尊さ と自己の生き方との関わりについて, さらに考えを深める時間としたい これは, 内容項目 生命の尊さを知り, 生命あるものを大切にすること に関する学習を道徳の時間を要にし, 関連する各教科 領域または日常生活と組み合わせて作成したものである 導入では, 生命に関する価値を確

いとする価値 生命の尊さ と自己の生き方との関わりについて, さらに考えを深める時間としたい これは, 内容項目 生命の尊さを知り, 生命あるものを大切にすること に関する学習を道徳の時間を要にし, 関連する各教科 領域または日常生活と組み合わせて作成したものである 導入では, 生命に関する価値を確

... は,バルバオは何のために生命を与えたのかを考えさせること,生命を次世代につなげていこう 主体的に生きる気持ちに気付かせ,受け継がれていく生命の雄大さを感じ取らせた上,その生 命を大切にしようする態度を育てていきたい。展開後段は命を大切にするはどうすることか, ...

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3 小学校 : 教科に関する調査 1 人吉 球磨の平均正答率と比較すると 国語 A 算数 Aともに下回っている 国語 B 算数 Bは人吉 球磨と同等である 2 熊本県の平均正答率と比較すると すべてにおいて下回っている 3 全国の平均正答率と比較すると すべてにおいて下回っている (1) 小学校国語

3 小学校 : 教科に関する調査 1 人吉 球磨の平均正答率と比較すると 国語 A 算数 Aともに下回っている 国語 B 算数 Bは人吉 球磨と同等である 2 熊本県の平均正答率と比較すると すべてにおいて下回っている 3 全国の平均正答率と比較すると すべてにおいて下回っている (1) 小学校国語

... 今後は、調査対象の中学校3年生のみならず、小学校から中学校までの9年間を通じた系統的・ 継続的な指導によって改善していくことが重要ある。また、家庭の理解協力を得ながら、 9年間のスパンを見通して、発達段階に応じた家庭学習の習慣化に取り組む必要がある。各学校 においては、生徒一人一人の学習状況をしっかり把握し、学習形態(少人数指導やティームティ ...

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図 3. ヒトと家禽の明所視の比較 ( ヒトと家禽の見える ) 範囲の比較 : 点線がヒト 実線が家禽 lux と Clux 光の lux( 照度 ) はどの波長でも測定することができるが 国際照明委員会 (CIE) の照度測定に関する標準は ヒトの反応のピークである 550 ~560nm の波長に

図 3. ヒトと家禽の明所視の比較 ( ヒトと家禽の見える ) 範囲の比較 : 点線がヒト 実線が家禽 lux と Clux 光の lux( 照度 ) はどの波長でも測定することができるが 国際照明委員会 (CIE) の照度測定に関する標準は ヒトの反応のピークである 550 ~560nm の波長に

... ●現場の LED 照明の使用 -レンズによる拡散の重要性- LED 照明から発光された光は、本質的に指向性 があり、レンズによる拡散が乏しい鶏舎の中に 設置した時に、影ができることがある。配光角度 が 180°より少ないものも光が鶏にあたる場合 は、効果的になり得るが、影を作らないように照 明の間隔には注意しなければならない。照明を吊 り下げる位置が低すぎたり、配光角度が ...

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本調査では 学習時間を十分に取っている子どもほど学業成績がよいという結果が明らかになりました 学習の 量 と 成績 は ある程度比例します この意味で 一定の学習時間を確保することは 学力を高めるのに重要な要素といえます しかし一方で 相対的に短い学習時間でも 学習方法の工夫によって成果を上げること

本調査では 学習時間を十分に取っている子どもほど学業成績がよいという結果が明らかになりました 学習の 量 と 成績 は ある程度比例します この意味で 一定の学習時間を確保することは 学力を高めるのに重要な要素といえます しかし一方で 相対的に短い学習時間でも 学習方法の工夫によって成果を上げること

... また、本調査は、保護者のかかわりが重要あることが改めて示されました。保護者のかかわりは、子どもの学 習意欲や学力形成に影響を与えています。その影響の仕方は小学生中学生異なる部分もあり、発達段階に 合わせたかかわりが求められるいえそうです。 子どもがどのように「よりよい学びのあり方」を考え、具体的な方法を身につけていくのか。さらに、保護者や教員 ...

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アダプティブクルーズコントロールは レーダーを活用することで 先行するクルマとの車間距離を ドライバーが設定したとおりに維持します トラフィックジャムアシストは さらに超音波センサーとフロントカメラを活用します 一般的な舗装路であれば 65km/h 以下の比較的低速で走行中に アクセル操作だけでなく

アダプティブクルーズコントロールは レーダーを活用することで 先行するクルマとの車間距離を ドライバーが設定したとおりに維持します トラフィックジャムアシストは さらに超音波センサーとフロントカメラを活用します 一般的な舗装路であれば 65km/h 以下の比較的低速で走行中に アクセル操作だけでなく

... アダプティブクルーズコントロールは、レーダーを活用すること、先行するクルマの車間距離 を、ドライバーが設定したとおりに維持します。トラフィックジャムアシストは、さらに超音波セ ンサーフロントカメラを活用します。一般的な舗装路あれば、 65km/h 以下の比較的低速走 ...

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