• 検索結果がありません。

早稲田大学の事例のまと

短距離疾走中における バネ の役割 ~ 一流スプリンターのバネの特徴解明を目指して ~ 宮本直和 ( 早稲田大学 )* 小林海 ( 早稲田大学 ) 若原卓 ( 早稲田大学 ) 川上泰雄 ( 早稲田大学 ) 要約これまでに下肢のバネ要素について様々な観点から検討がなされてきたが, これらのバネ特性を包

短距離疾走中における バネ の役割 ~ 一流スプリンターのバネの特徴解明を目指して ~ 宮本直和 ( 早稲田大学 )* 小林海 ( 早稲田大学 ) 若原卓 ( 早稲田大学 ) 川上泰雄 ( 早稲田大学 ) 要約これまでに下肢のバネ要素について様々な観点から検討がなされてきたが, これらのバネ特性を包

... 腱スティフネスは一流選手群と対照群と 間に有意差は認められなかった.先行研究(Kubo et ...腱を有することで,効率よいスプリントを行える可能性を示唆している.これらことから,疾走中 足関節底屈筋張力が短距離走において重要である一方で,MG 腱力学的特性が短距離走走速度を決 定する要因にはならないことが明らかとなった. ...

21

導入事例 教育 学術 研究 / 大学 専門学校 早稲田大学向後千春先生 サイボウズ Live はオンラインのゼミルームであり 僕の記憶装置 早稲田大学人間科学学術院の向後千春教授は 教育工学を専門分野に持ち インストラクショナルデザイン ( 教え方のデザイン ) の研究に取り組んでいる 学生 社会人

導入事例 教育 学術 研究 / 大学 専門学校 早稲田大学向後千春先生 サイボウズ Live はオンラインのゼミルームであり 僕の記憶装置 早稲田大学人間科学学術院の向後千春教授は 教育工学を専門分野に持ち インストラクショナルデザイン ( 教え方のデザイン ) の研究に取り組んでいる 学生 社会人

... また教育専門機関である学校でも、「教えること」を扱うは難しいといえます。例えば大学では、大 勢学生に一定知識を効率良く教えることは可能ですが、一人ひとり学生問題意識や知識量にあ わせて個別に教えるは不向きです。 KogoLab では、「教えること本質」を探求しています。どう教えると成果が出るか、苦労せずに学びが ...

9

kawaguchi 川口 純(早稲田大学) 保護者からみた初等学校の機能と価値についてーマラウィの公立学校を事例としてー

kawaguchi 川口 純(早稲田大学) 保護者からみた初等学校の機能と価値についてーマラウィの公立学校を事例としてー

... 実際の児童の初等学校への就学については、独立以降、右肩上がりで増加し続け た。1985 年当時で既に総就学率は約 60%、学校への登録率は 83% にまで達してい た(Malawi MoEST 2008; World Bank 2008)。初等教育(8 年制)修了率は 85 年当時 で 33%(World Bank 2008)とそれ程高くないものの、4 年生まで通学させ[r] ...

13

課題レポート作成要領 早稲田大学院  kurosawalab

課題レポート作成要領 早稲田大学院 kurosawalab

... C :注、付表、図表、付属資料を本文後につける(本文 5 枚制限には含まれず、枚数 制限なし、本文に記載できなかった説明や事柄などを詳細に記述してください) D :最初に、必ず表紙をつけ、学籍番号、氏名、論文タイトル、目次(本文節ベース で)を記入すること(本文枚数に含まない) ...

1

早稲田大学における遠隔教育の現状

早稲田大学における遠隔教育の現状

... • CourseN@viは早稲田大学が独自に開発した LMS(学習管理システム:Learning Management System)で、主な機能としては、 授業内で情報共有を促進する「お知らせ」 「資料掲載」や、課題提示・受付け・フィー ドバックを可能とする「レポート」「小テス ト」、教員・履修者間コミュニケーションを 活性化する「BBS」「レビューシート」などが ...

40

回帰分析の用途・実験計画法の意義・グラフィカルモデリングの活用 | 永田 靖教授(早稲田大学)

回帰分析の用途・実験計画法の意義・グラフィカルモデリングの活用 | 永田 靖教授(早稲田大学)

... 掲載されている著作物著作権については,制作した当事者に帰属します. 著作者許可なく営利・非営利・イントラネットを問わず,本著作物複製・ 転用・販売等を禁止します. 所属および役職等は,公開当時ものです. ...

52

2018年春学期試験の種類について 試験情報 – 早稲田大学 政治経済学部

2018年春学期試験の種類について 試験情報 – 早稲田大学 政治経済学部

... ○原則、通常授業教室にて実施しますが、教室変更をし て実施する場合があります。掲示に注意してください。 ○試験時持込許可内容については担当教員授業中 指示に従ってください。 ...

1

授業欠席の取り扱いについて 授業・ 休講・補講・教室変更 – 早稲田大学 政治経済学部

授業欠席の取り扱いについて 授業・ 休講・補講・教室変更 – 早稲田大学 政治経済学部

... 授業欠席取り扱いについて 以下事例により、 「授業欠席(オンデマンド授業における未受講を含む) 」、 「レポート未提出」 、 「試 験未受験」に該当する場合は、所属箇所(学部・研究科)事務所等で手続きを行うことで、その間取 り扱いについて成績評価において不利にならないよう担当教員に配慮を願い出ることができます。ただ ...

2

科目登録 – 早稲田大学 政治経済学部

科目登録 – 早稲田大学 政治経済学部

... 4.帰国後登録を行った学期に成績付与、単位修得になりますが、当該科目単位は、留学中に修得した単位とはみ なされず、帰国後に履修した単位とみなされます。したがって、多く科目を履修すると、復学後に登録可能な 科目が少なくなってしまう場合がありますので十分にご注意ください (1 年間留学をした方は、 留学に出発する前 春学期と帰国後秋学期合計単位数が 40 ...

1

Microsoft PowerPoint - H18早稲田大学講義.ppt

Microsoft PowerPoint - H18早稲田大学講義.ppt

... LMedS推定 • LMedS(Least Median of Squares)基準 – breakdown point(例外値に対するロバストネス評価指標) • 例外値がない場合結果と例外値を含む場合結果が非常に大きくずれることな く、何割までデータを非常に大きな例外値に置き換えることができるか • 最小2乗誤差基準は、0 => ひとつでも大きくずれる ...

208

master thesis 最近の更新履歴  浜田 道昭@早稲田大学  産総研  日本医科大学

master thesis 最近の更新履歴 浜田 道昭@早稲田大学 産総研 日本医科大学

... 謝辞 本論文を執筆するにあたって多く方々にお世話になりました . 木村文彦さん, 瀬戸道生さん両 先輩には数学に限らず多くことを教えて頂きました . 作用素論・作用素環論セミナーにご出席 先生方は , 私つたない発表を聞き, いろいろな有益な助言をしてくださいました. 新潟大学泉 池先生には , 昨年末に開催された研究集会で, セクション A ...

41

科目登録 – 早稲田大学 政治経済学部

科目登録 – 早稲田大学 政治経済学部

... 登録決定となった春学期・秋学期および通年科目について、海外サマースクールへ参加や留学ために授業期間 途中で履修を保留し、翌学期または翌年度に開講される同一科目を継続して履修することができる制度です。 履修保留/継続履修可否は、科目設置箇所によって取扱が異なりますので、下表を参照うえ、科目登録を行うよ ...

1

科目登録 – 早稲田大学 政治経済学部

科目登録 – 早稲田大学 政治経済学部

... ※ただし、履修保留した科目うち、担当教員が継続履修時も同一科目、および、クラスが異なっていても科目名および担当教員が同一場合は 継続履修可。担当教員・クラスが異なっている場合、継続履修時科目担当教員が認めても、継続履修できない場合がある。 法学部 ...

1

施設利用  –  早稲田大学 政治経済学部

施設利用 – 早稲田大学 政治経済学部

... ●⽴⼊禁⽌期間中は、政治経済学部事務所・学生読書室・関連施設で事務取り扱いは⾏いません。 ●臨時事務所は早稲⽥ポータルオフィスが運営します。臨時事務所で事務取り扱いは⼀部業務のみとなりますので、極 ⼒、早稲⽥キャンパス⽴⼊禁⽌期間前に、所属事務所にて手続きをお済ませください。 ●証明書発⾏には時間を要します。時間には余裕を持ってお越しください。 ...

1

留学手続き  –  早稲田大学 政治経済学部

留学手続き – 早稲田大学 政治経済学部

... 2017.12 留学を含めた卒業まで学費 【1.Exchange Programs(GLFP、AIMS7、GC-ABS、箇所間含む)】 留学中学費:早大に所定学費等を支払い、留学先大学学費は免除される。ただし、留学先大学と協定内容により、留学先大学に学費を支払う場合 ...

3

早稲田大学大学院教育学研究科

早稲田大学大学院教育学研究科

... そこで、「模範となるような解釈例を呈示すること」「小集団で解釈を構成すること」こ 2つ要因が解釈質を高めるかどうかを実験的に検討してみた(鹿内 1983b) 。 そのために、次ような実験群4つと、対照群ひとつを構成した。 第1群は、前項で実施したオリエンテーション設定法による読み支援プログラムを、 ...

296

卒業するための学習・生活計画の報告について 成績情報 – 早稲田大学 政治経済学部

卒業するための学習・生活計画の報告について 成績情報 – 早稲田大学 政治経済学部

... 特別な事情やご自身学習計画もあると思いますが、この機会に MyWaseda 「成績照会画面」「単位修 得状況照会」にてご自身これまで単位取得状況を客観的に見つめ、学習方法や生活態度を振り返り、 ご自身これから授業へ取り組み方を決め、今後実行できるように努めてください。 ...

1

授業期間中の全学休講の取り扱いについて 授業・ 休講・補講・教室変更 – 早稲田大学 政治経済学部

授業期間中の全学休講の取り扱いについて 授業・ 休講・補講・教室変更 – 早稲田大学 政治経済学部

... 授業期間中全学休講取り扱いについて 気象情報悪化等、次に挙げる事案に際し、全学休講とする場合があります(休日および休業期間を除 く) 。休講・延期となるは、対象キャンパスにて実施されるすべて授業および試験となります。 学生は大学決定した授業休講・試験延期措置に原則として従うこととしますが、授業が実施さ ...

2

Microsoft PowerPoint - 早稲田大学EXTシステム資料(講師J)21.pptx

Microsoft PowerPoint - 早稲田大学EXTシステム資料(講師J)21.pptx

...  作業対象年度を確認してください。  通常は入稿センター側で初期設定を実施しておりますので、 そのまま「講座内容編集」ボタンを押してください。  プロフィールを編集する場合は、編集欄に新規入力または編 集を行ってください。 ...

16

Microsoft Word - 早稲田大学_公開セミナー記録120322阮蔚.doc

Microsoft Word - 早稲田大学_公開セミナー記録120322阮蔚.doc

... り、土壌改良した結果、農業適地に転換している。今、このセ ラードエリアで農業投資が盛んになっている。特に日本企業 は中国穀物需要をつかんだうえで、ブラジルなど農場を押 さえ、供給力を確保した。非常にうまくやっているといえる。 食糧供給が過剰な状態にあって、新興国、特に中国食糧需 要増加は、世界的な食糧価格下支えという役割を果たして ...

8

Show all 10000 documents...

関連した話題