整備士の必要養成数（年間）
航空機操縦士養成連絡協議会 航空機整備士 製造技術者養成連絡協議会 裾野拡大ワーキンググループ 平成 29 年度とりまとめ 1. ワーキンググループ構成員 別紙のとおり 2. 平成 29 年度における取組み (1) 航空に係る共通ウェブサイトskyworksについて今年度についてはコンテンツ内容の更
... ５．平成３０年度以降の進め方 (1)裾野拡大ワーキンググループについて 裾野拡大ワーキンググループは平成３０年度以降も存続する。ただし、これまで実 施してきた取組みについては、関係者のご尽力により自発的に取組まれており、今後 もそれぞれが継続していく形となっていることを鑑み、別途開催する必要があると判 ...
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保育士養成・教員養成課程に在籍する学生が ピアノ学習において難しいと感じている項目の分析（1） ―ピアノ演奏技術【音高】に着目して―
... 4－2．〖指の移動（鍵盤座標の水平方向）〗 先行音から後続音への進行の際の、指間幅（手関節、肘関節の移動を含む）の調整ができないことに起 因する演奏上の支障と概念化したことについて取り上げる。指導の経験上、学生の演奏ミスが生じやすい 箇所は、Ｃ音Ｄ音Ｅ音というように順次進行で進んでいて（右手で第 ...
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臨床心理士養成における試行カウンセリングに関する一考察-香川大学学術情報リポジトリ
... 取ったテーマに基づいて、今後の展開について の見通しと次回のセッションに臨む際の方針を 考え、それを〈見立て〉として記載する。ここ では、両方の記録と逐語記録作成による気づき とをもとに、クライエントの心理的テーマや問 題、次回の面接で注目する点・心がける点につ いて整理し記述することが重要となる。 ...
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栄養士養成施設における卒後教育について
... は実務 年間で国家試験の受験資格が取得でき るが，平成 年 月に卒業する新カリキュラム で学習した学生にとっては，試験内容の難度に 加えて実務経験が 年間必要になり，仕事と受 験勉強の両立をより長い期間克服するという忍 耐強さも合格の重要な因子になる。そして，改 ...
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教員養成に係る交流人事教員の関わり―「きょうから音読名人！」８年間の歩み―-香川大学学術情報リポジトリ
... 音読教室開催前にはスタッフ会を実施し た。前年度の資料を確認し，担当者にも確 認をするようにさせた。実行委員との話し 合いの後，スタッフ全員に周知を行った。 第１回スタッフ会の際には，各係代表者に 説明をするよう実行委員長に指示を行っ た。代表者としての自覚を持たせ，分担し て責任を持ち，音読発表会を成功させる大 切さを体験してもらうようにした。教員と ...
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保育士養成校における清潔演習指導「沐浴」について
... る の であれば臍の処置を含む沐浴技術を教授する必要 が あ る。 し か し、 保 育 所 入 所 の 子 ど も を 対 象 と す る 場 合 は、 実 際 に 保 育 所 で 行 わ れ て い る「 沐 浴 槽 で の 沐 浴 」 の 機 会 は、 夏 に た く さ ん 汗 を か い た 時 や、排泄物などで身体が汚れた時、経済的問題で家庭 ...
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4年間、病院栄養士として学んだ事
... 臨床栄養とスポーツ栄養の違い ・エネルギーやたんぱく質の必要量の設定の仕方が異なる ・臨床栄養は、各病態に関するエビデンスが数多く報告されており、 明確なガイドラインが出ている ...
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する ( ア ) 養成施設等に入学するために必要な資金 ( 以下 入学準備金 という ) 初回の貸付け時に限り 20 万円以内 ( イ ) 介護福祉士の業務に従事するために必要な資金 ( 以下 就職準備金 という ) 最終回の貸付け時に限り 20 万円以内 ( ウ ) 介護福祉士国家試験を受験するた
... イ アに規定する指定業務に従事している期間中に、指定業務上の理由により死亡し、又は指 定業務に起因する心身の故障のため指定業務に従事することができなくなったとき。 ウ 災害、疾病、負傷、その他やむを得ない事由により、国家試験を受験できなかった場合又 は国家試験に合格できなかった場合であって、本人の申請に基づき次年度の国家試験を受験 ...
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公立学校における日本語指導が必要な児童生徒数の推移 ( 人 ) ( 小学校 中学校 高等学校 中等教育学校 義務教育学校 特別支援学校 ) 日本語指導が必要な日本国籍児童生徒は 10 年間で 2.5 倍増 日本語指導が必要な児童生徒は 10 年間で 1.7 倍増 日本語指導が必要な外国人児童生徒は
... ●「経済財政運営と改革の基本方針 2017～人材への投資を通じた生産性向上～」 平成 29年6月9日閣議決定 ●「未来投資戦略 2017 ―Society 5.0の実現に向けた改革― 」 平成 29年6月9日閣議決定 【教員の指導力向上】 【教員配置の充実】 【指導・支援の実践の集約・普及】 【指導・支援体制整備】 ...
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社会福祉法人岐阜県社会福祉協議会保育士修学資金貸付事業実施要綱 第 1 目的この制度は 指定保育士養成施設に在学し 保育士の資格の取得を目指す学生に対し修学資金を貸し付け もってこれらの者の修学を容易にすることにより 質の高い保育士の養成確保に資することを目的とする 第 2 実施主体保育士修学資金
... 第１２条 要綱第１１第３号の規定により免除することができる修学資金の返還の債務の額は、保 育士として指定業務に従事した月数を修学資金の貸付けを受けた月数（この期間が２年に満たな いときは、２年とし、かつ、規程第７条の規定により貸付けされなかった修学資金に係る期間を ...
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公立学校における日本語指導が必要な児童生徒数の推移 ( 人 ) ( 小学校 中学校 高等学校 中等教育学校 義務教育学校 特別支援学校 ) 日本語指導が必要な日本国籍児童生徒は 10 年間で 2.5 倍増 日本語指導が必要な児童生徒は 10 年間で 1.7 倍増 日本語指導が必要な外国人児童生徒は
... （１）公立学校における帰国・外国人児童生徒に対するきめ細かな支援事業［平成２９年度実施自治体数６４］ 帰国・外国人児童生徒の受入れから卒業後の進路までの一貫した指導・支援体制の構築を図るため、各自治体が 行う受入促進・日本語指導の充実・支援体制の整備に関する取組を支援する。 ...
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理学療法の歩み 29 巻 1 号 2018 年 1 月 21 特別寄稿 理学療法士養成校教員として学生のキャリア形成にいかに関わるか * 藤澤宏幸 要旨現在, 理学療法士養成校の定員は 13,000 人を超え, 多くの高校生が理学療法士を目指している 本来であれば高校までのキャリア教育において, 理
... 力の結果としての現在，そして未来があると考える のである。しかし，近年における欧米のキャリア指 導の理論においては，自身の生活全体を考えるなか で仕事を位置付けようとする方向性がみてとれる。 神から与えられた職業へ適応することを重視した時 代から，人間としての成長のなかで仕事を捉えよう ...
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子育て支援における保育士養成校の役割 －本学幼児教育学科における実践を通して－
... 論調査 の結果をみると，行政が行う少子化対 策に関して，期待する政策として 仕事と家庭 の両立支援と働き方の見直しの促進 や 子育 てにおける経済的負担の軽減 が過半数を超え 高かったが， 地域における子育て支援 をあ げたものも 割いた。また，子育てにおいて地 域社会における住民同士の助け合いとして，子 育てに関する悩みを気軽に相談できる活動 （ ％） ...
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（1）医学物理士・がん専門放射線治療技師養成の取り組み（その1）
... ing の特徴的な機能は，院生が実際に設問解答する 際に，問題に提示された画像に加えてその画像の上 下あるいは前後，左右に連続する画像，また他の撮 影パラメータで取得された画像などを対比参照しな がら解答することが可能な点にある．この機能によ り，設問へ解答する際は臨床現場で実際に行う診断 作業と同じ状況で対峙することができるため，画像 診断支援教育の効率化が実現できた．平成 27 ...
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保育士および幼稚園・小学校教員養成課程におけるピアノ指導に関する考察 : 学生の実態調査を踏まえて
... を学んだことがない学生，そして学習経験の年 数の少ない学生に対して「初心者」という言葉 を使ってきた。しかし，上記の結果を踏まえれ ば，むしろ入学時点での学習レベルやニーズに 合わせて，グレード 1 から開始する必要のある 学生を「初心者」として捉えた方がより実態に 即したものになると考えることができる。 ...
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栄養士養成課程における学生の教育効果に関する研究ー1年間の専門科目修得後の生活行動への影響ー [ PDF
... 事制限の強さ、脱抑制、空腹感の強さおよび合計点に有意 な変化は認められなかった。変化が認められなかった理由 は入学時点よりもともと得点が高くなかったことや、対象者に 肥満や低体重といった健康問題を有する者が少なかったた め、変化が認められなかったと考えられる。また、食行動に は心理的要因や環境的要因などが複合的に絡み合ってい るので、教育を受けるということは、食行動変容の一要因とな ...
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記 1. 介護福祉士養成施設における医療的ケアの追加介護保険法等一部改正法により 平成 27 年度以降は 介護福祉士がその業務として喀痰吸引等を行うことが可能となったため 介護福祉士養成施設の養成課程においても 医療的ケア ( 喀痰吸引等 ) に関する教育を行う必要があること 介護福祉士養成施設にお
... なお、認定研修実施者が解散する場合には、修了者名簿及び研修概要を所管厚生局に 提出することとし、一定期間は所管厚生局において管理すること。 ④ 実務者養成施設における取扱い 他研修等の修了認定を希望する実務者養成施設の生徒は、認定研修実施者から交付を 受けた研修修了証の写しを実務者養成施設に提出すること。 実務者養成施設においては、 ...
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履修モデル 1 短期大学士 ( ) 二種免許状 保育士 認定ベビーシッター の区分 資格 単位数保育士 資格必要単位数 保育士 認定ベビーシッター 卒修業科選目択必 個々の学生の得意な分野を伸ばし 魅力のある保育者を育てる 子どもの保健 Ⅰ 1 必修 必修 4 保育原理 1 必修 必修 2 児童家庭
... 幼児教育科「履修モデル」について 幼児教育科は２年間で短期大学士(卒業)・幼稚園二種免許状・保育士・認定 ベビーシッター等の資格が取得できる科です。 科の目的は「就学前の子どもの教育や保育についての専門教育と研究を行い、 ...
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航空機整備士 製造技術者養成連絡協議会 整備士養成ワーキンググループ 平成 28 年度とりまとめ 1. 平成 28 年度におけるワーキンググループ開催実績第 7 回平成 29 年 2 月 27 日 ( 月 ) ( 議事 )(1) 平成 27 年度とりまとめに関するフォローアップ (2) 平成 28
... 技能審査員等の確保について 指定養成施設（学校教育機関）において、技能審査員の確保が困難との意見が あったことから、養成施設間での技能審査員のシェアについて、航空従事者養成 施設として指定を受けた学校教育機関からなる『国土交通大臣指定航空従事者養 成施設連絡協議会（以下「連絡協議会」）』において検討を行うこととされた。 ...
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（1）医学物理士・がん専門放射線治療技師養成の取り組み（その2）東京女子医科大学における医学物理士養成の取り組み
... 致死的な結果を招くこともあり，高度な品質管理が 必要とされる．近年，放射線治療の進歩により，そ の治療装置や技術の品質保証および管理の項目は， 旧来より一層複雑化している．治療装置や技術の品 質保証および管理の業務は幅広い領域で多岐に渡っ ており，それらの業務を専任で行い管理の中心的役 ...
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