教育・文化交流が図られ
ベルリンの音楽劇場に置ける教育・文化交流プログラムの設計
... 【学科の特色づくりとして：教員養成段階のカリキュラムや教員免許更新講習と関わって】 演劇的手法はどの学校段階にわたっても用いられている手法であるにも関わらす，教員養成の段 階で学ぶ機会は用意されていない。その為，教員免許講習等でこの種の講座を用意すると幼稚園か ら高等学校までの教員から関心が集まる実態がある。アクティブ・ラーニングや演劇ワークショッ ...
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イントラ 学内 講義名称 担当教員 54 国際交流演習 I 川野有佳 55 国際交流演習 II 川野有佳 56 表象文化論 田原 57 日中通訳技法 I 田原 58 国際交流演習 II 飯倉章 59 大学戦略マネジメント 飯倉章 60 日本語教育事情 b 野々口ちとせ 60 日本語教育事情 野々口ち
... 91 表象文化研究II <東京キャンパス> 滝浪 佑紀 授業で扱った映画作品、アニメ作品、あるいは授業で扱わなかった 作品について、ある特定のシーン（例えば３分程度、しかしもっと短く ても良い）に注目し、そのシーンについて「きわめて詳細な」分析をす ること。シーン分析の方法については、授業内で指示した通り、各 ショットの構図・カメラアングル、カメラの移動などに注目し、さらに、 ...
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言語文化教育研究
... しかし，これからの実践の日々は，この 2 年間で少しずつ積み上げてきたものが 壊れていく日々になるだろう。教室は常に多様で流動的であるからだ。足元がぐら つき，はるか先の光が淡くぼやけていく中，私はまた 3 年前と同じように呆然と立 ち尽くすのだろうか。恐らくそうはならないだろう。それは，今の私には問いを立 てるということができるのではないかと思うからである。細川先生のもと，言語文 ...
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Microsoft Word - 【ＨＰセット】東アジア文化交流使報道発表
... 本事業を通じて相互の文化への理解を深化させるとともに，芸術家・文化人等のネッ トワークの形成・強化を図る。 ２．内容 ・伝統文化から現代文化まで多様な分野の中堅・若手の芸術家・文化人等を，中国，韓国 を中心とする東アジア諸国（１か国又は複数国）に派遣し，専門分野に関する実演，実 技指導，講演，上映・展示，情報交換等の活動を実施する。 ...
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国際交流基金北京日本文化センター北京日本学研究センター共催 2013 年日本語教育学実践研修 成長し続ける教師たち 目次 前書き
... 本次讲座我认为主要有三个主要特点。第一是两位专家在讲 座之初强调对于“中高级日语”及“初级日语”的定位及把握十 分重要。在和松浦专家的互动中，许多日语教师感觉到自己在实 际教学中对于中高级日语教学应该把握的尺度把握不够准确。第 二是确认了对现场日语教学中课堂总体设计、规划以及目标管理 的重要性。专家指出应该是在合理的目标设定的基础上决定单词、 语法及内容理解等各个教学任务实施的先后顺序。我们都感觉到 ...
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小学校ま ~ るいテーブル会議議事概要 開催日時 平成 30 年 12 月 6 日 ( 木 )19:30~21:00 会場能楽の里文化交流会館 2 階大会議室 1 開会 2 あいさつ教育長小学校では 外国語や道徳が教科化され 今後はプログラミング教育が導入される また 社会全体としてもAIやIOT
... 教育長 保護者の方で子どもにさせたい体験活動はあるか。 委員 小学生なので成果まで求めなくてよいと思う。自分が小学生の頃の体験学習でも、何 か気づきがあったわけではなく、実際に体験したことが大事で、おじいさんおばあさん に何かを教わるだけのような体験でも良いのではないかと思う。こんにゃくづくり体験 ...
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ふるさとからのお知らせ今月は岩手県からお知らせします 大槌町文化交流センター おしゃっち 開館 6 月 10 日 ( 日 ) 大槌町の中心市街地に大槌町文化交流センター おしゃっち ( 同町末広町 ) が開館し 記念式典が開催されました 同施設は震災前 同町中心部である御社地 ( おしゃち ) 周辺
... 大槌町文化交流センター「おしゃっち」開館 ６月10日（日）、大槌町の中心市街地に大槌町文化交流センター「おしゃっち」（同町 末広町）が開館し、記念式典が開催されました。 同施設は震災前、同町中心部である御社地（おしゃち）周辺にあった町立図書館と町民 ...
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HOKUGA: 異文化接触と姉妹都市交流
... 30名ほどの中学生 が訪問しますが，事前研修でカナダの国歌〝O Canada! "を練習します。歌 詞の意味を教わってから，音楽の先生に本格的な指導をしてもらいます。 そして，姉妹都市サレーを訪問して，市役所の前で歌うのです。 オー， キャーナダー と歌い出すと，聞いている職員の方々が一斉に立ち上がる 訳なんです。もちろん生徒たちは，〝O Canada! "を歌い始めるとカナダ人 ...
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相手国との文化交流茨城県笠間市 エチオピア文化交流団と市民の交流 本年 5 月 8 日 市長一行がエチオピアを訪問 在エチオピア日本大使館の協力を得て ホストタウン交流についてエチオピア政府 NOC 競技団体と交渉を行い協力を取り付けた その際 エチオピア文化ルネッサンス委員会より 笠間市において
... 相手国との開発支援における交流 鳥取県 ― JICAボランティア隊員の派遣とCLAIRの自治体研修員の受入れ － ２０１５北京大会でのジャマイカ陸上事前キャンプ等の縁をきっかけに、陸上交流や青少年交流等を意図して姉 妹都市を締結したジャマイカ・ウエストモアランド県へ、 JICAの自治体連携ボランティア制度を活用し、県職員を同県 へ派遣。同様に、ウェストモアランド県からも、自治体国際化協会（ ...
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相手国との文化交流茨城県笠間市 エチオピア文化交流団と市民の交流 本年 5 月 8 日 市長一行がエチオピアを訪問 在エチオピア日本大使館の協力を得て ホストタウン交流についてエチオピア政府 NOC 競技団体と交渉を行い協力を取り付けた その際 エチオピア文化ルネッサンス委員会より 笠間市において
... 相手国との開発支援における交流 鳥取県 ― JICAボランティア隊員の派遣とCLAIRの自治体研修員の受入れ － ２０１５北京大会でのジャマイカ陸上事前キャンプ等の縁をきっかけに、陸上交流や青少年交流等を意図して姉 妹都市を締結したジャマイカ・ウエストモアランド県へ、 JICAの自治体連携ボランティア制度を活用し、県職員を同県 へ派遣。同様に、ウェストモアランド県からも、自治体国際化協会（ ...
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ふるさとからのお知らせ今月は岩手県からお知らせします 大槌町文化交流センター おしゃっち 開館 6 月 10 日 ( 日 ) 大槌町の中心市街地に大槌町文化交流センター おしゃっち ( 同町末広町 ) が開館し 記念式典が開催されました 同施設は震災前 同町中心部である御社地 ( おしゃち ) 周辺
... 同施設は震災前、同町中心部である御社地（おしゃち）周辺にあった町立図書館と町民 交流施設の御社地ふれあいセンターを一つに集約したもので、旧地名「御社地」にちなん で、「おしゃっち」という愛称がつけられました。 地元産の木材をふんだんに使用した木造３階建ての施設は、１階は多目的ホール、２階 は会議室やスタジオ、映像や写真、パネルなどで震災の記憶を伝える震災伝承展示室な ...
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教育文化学科 2018 年度以降生 人材養成目的 教育文化学科は 多文化共生社会における教育文化による人間形成に着目し 異なる文化背景を持つ人間が交わる際に生じる諸問題を学際的な方法を用いて究明し 問題解決へ至る道筋を追求する活動をつうじて 学生が異文化間の相互理解を促進する能力を養い
... ・・・選択科目Ⅰのうち学部共通科目群は、社会学、社会福祉学、メディア学、産業関係学、教育文化学に関する入門的講 義科目を、現代社会に関する知識を習得することを到達目標として、1年次から履修する。 選択科目Ⅱ 選択科目Ⅱは、専門科目の知識を補完するとともに、他の学問領域を幅広く学ぶことによって専門的職業人としての ...
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はじめに 龍谷大学国際文化学部では 短期 長期留学生の受け入れ等を通じ 諸外国の学生との交流が行われています その一環として 2009 年 11 月 27 日に韓国教員大学校 (KNUE) から学生 32 名を迎え 国際文化学部のコリア語研究コース生を中心にコリア語で交流を深める機会を持つことができ
... 南禅寺は、臨済宗南禅寺派の総本山で、京都五山（天龍寺・相国寺・建仁寺・東福寺・万寿寺）の 別格の最高位の禅寺です。南禅寺の境内には重要文化財がたくさんあります。特に山門と呼ばれる大 きな門は、迫力があって印象強いです。この山門の上から見た景色を「絶景かな、絶景かな」とほめ た安土桃山時代の伝説の大盗賊・石川五右衛門（1568？～1594）の言葉でも知られるほど、南禅寺 ...
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教育文化部 菊川市／予算
... 市民の交流・情報の拠点である生涯学習施設として、幼児から高齢者まですべての市民の利用 に応えるため、広い領域にわたる資料を選択・収集・整理して、時機に応じた新鮮な資料や情報 を積極的に提供するとともに、図書館サービスの拡充を図り、いつでも、どこでも、だれでも気軽に 利用できる「快適な図書館」「憩いの図書館」活動を展開する。また、幼児・児童生徒の読書意欲 ...
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山形大学地域教育文化学部
... 前期日程･･････････････････････････････ 2 後期日程･･････････････････････････････ 3 異文化交流コース（前期日程）･･････････････ 4 造形芸術コース（前期日程）････････････････ 5 音楽文化コース（前期日程）････････････････ 6 ...
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海外における日本語教育 Japanese-Language Education Overseas 海外日本語教育の促進 国際交流基金が日本語教育事業を行うなかで その使命の重要な部分をなすのは日本語教育の基礎基盤をつくることです 日本語教育のノウハウの共有 教育機関の調査や情報交流の場の提供など 目
... Pick Up 日本語教材開発 ［日本語国際センター、関西国際センター］ 長年にわたって開発してきたオリジナル教材を さらに拡充、多国語版へ展開 学び始めるとも言われています。国際交流基金ではこの点 に着目し、日本語学習者のさらなる拡大をめざし、楽しみ ながら日本語や日本文化が学べるEラーニングサイト「アニ メ・マンガの日本語」を2010年2月に公開しました。 ...
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多文化共生時代における学生主体国際交流プログラムの考察
... が，今後さらに共同開発が進んでいく中できちんと双方のことを理解しリスペクトの精神を 持って当たることが求められると感じた。 （ベトナムプログラム参加者） 自身がこのプログラムを通して成長したと感じる点は，アウトカムプレゼンテーションであ る。プログラムの数ヶ月前から，ベトナム人と日本人大学生 2 人ずつで組まれたメンバー で，グループ独自の“ Green ...
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2007 年には文化庁文化審議会の国語分科会に戦後初めて日本語教育小委員会が設けられ 日本語教育の内容改善 体制整備 連携協力の推進について検討が行われ始めた そして 2007 年度から地域日本語教育の推進を目的に 文化庁による 生活者としての外国人 のための日本語教育事業 が開始された ( 文化庁
... 文化庁を中心に、地域日本語教育推進事業が展開され、様々な政策・施策が講じられている（文 化庁2004、同2011、池上2007、野山2013）。 2001年に、ブラジル人住民数が全国最多の浜松市の呼び掛けにより、南米系ニューカマーが 集住する東海・関東・甲信地方を中心とする地方自治体・国際交流協会が連携し、外国人住民 ...
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文化力の育成（魅せる歴史と文化プロジェクト） 平成21年度教育行政重点施策｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 定に向けてさらに調査を進める また 史跡指定されたもの 大廻小廻山城跡 彦崎貝塚など）は公有化を行っていく。すでに岡山城跡など公有化が進んだ遺 跡は史跡環境の整備を行い、教育や学習の場としての活用を図る。 学校 教育 ・ 生涯 学習 への 活用 ...
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門真市市民文化会館及び門真市立市民交流会館
... 本日の説明会につきましては、議事録を記録保存するため、ＩＣレコーダにより録 音させていただきますので、ご了承願います。 それでは、はじめに本日の説明会の出席者をご紹介します。 市の工事全般の担当であります、教育委員会事務局の生涯学習課の課長である私、 牧薗 他2名でございます。同じく、スポーツ振興課 丹路課長 他1名でございます。 建設工事の施工に関して技術的な指導をします、まちづくり部営繕住宅課 東課長 ...
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