教育体制に向けて
現代教養学としての「情報メディア学」－高等教育におけるリベラルアーツとしての情報メディア教育に向けて－
... 「専門性」への需要も根強い。それは，資格 教育に顕在化している。本田由紀（2005）の 論に立てば，「専門性」という「鎧」を身に つけていれば，意欲や問題解決能力，創造性， 対人能力などの「ポスト近代型能力」を要求 されたとしても，「専門」的領域の範囲内に おいて応えればよいという，戦略論としての ...
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次代を担う人材育成に向けて求められる教育改革
... グローバル化に対応するためには外国語能力とともに、課題を発見し解決す る能力や論理的思考力、コミュニケーション能力、さらに日本の近現代史に関 する知識を含む幅広い教養を育む必要がある。政府も、英語力に加え、問題解 決能力や社会課題に関する深い関心と教養を身につけたリーダー人材を育成す る「スーパーグローバル・ハイスクール」の認定（2014 年度 56 校）や、国際 ...
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オリンピック・パラリンピック教育の推進に向けて 最終報告
... ○ オリンピック・パラリンピック教育に効果的・継続的に取り組むためには、学校運 営計画への位置付けなど、学校全体として取り組むための体制の整備が求められる。 その際、教育委員会がイニシアティブを発揮し、域内のオリンピック・パラリンピッ ク教育のプランを策定するなどして、各学校の教育活動の支援の充実を図ることが期 ...
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1 安全管理体制の構築 改善に向けた取り組み 1 安全管理体制の構築 改善に向けた取り組み 安全管理体制は, 計画 (Plan) 実行 (Do) 評価 (Check) 見直し 改善 (Act) の 体制 (PDCA サイクル ) を維持していくことが大切です 当社では, 鉄道安全管理規程を はじめ,
... 運転士の養成は，国土交通省の指定を受けた動力車操縦者養成所である運転車両部管理課育成センターが 行っており，学科４か月・技能６か月の計１０か月にわたる講習を行い，専門的な知識を習得させております。また， 車掌も同様に，車掌業務に必要な知識について，学科１か月・技能２か月の計３か月の講習を行っております。 ...
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重点施策に向けて 上越市総合教育プラン 上越市ホームページ
... 学校と 庭や地域が連携する施策を推進し、さらに や大学などの教育関係機関、教育 委員会や教育委員会分室等の行政組織、市民との連携の中で、 開かれた学校 の機能を充実 させていきます。 いじめ、不登校、非行の問題解決には、学校と 庭や地域がネットワークを組んで取り組む ことが不可欠です。学校地域ネットワーク事業 ...
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HOKUGA: 知識の探究にむけた教育実践方法 : 社会科学系の大学学部教育における自律性と創造性の実現に向けて
... うことはできない。換言すれば，暗黙的 に感じている違和感を問いにするためには， 言語への表出化が必要であるが，そのために は暗黙知と架橋された形式知（知識や理論） が必要なのである。例えば，駅前で喧嘩を見 かけたときに違和感を得たとしても，喧嘩が よくないことだという常識（知識）が実感を ...
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スピリチュアリティと宗教教育 ― 宗教科教育法の授業実践に向けて ―
... すなわちキリスト教信仰を否定した上で成り立つものだという点である。つまり、SBNR とは がっちりとした伝統と体制に対するアンチの立場の表明なのである。それに比べ日本の若者に 見られる傾向は、体制の否定を契機としてはいない。元々既成の宗教への興味も関心も関わりも 無い中から、ふわふわと“宗教的なもの”に引き寄せられている姿なのではないかと思われる。 ...
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日本的宗教観と宗教教育 ― 宗教科教育法の授業実践に向けて ―
... 日本では、個の確立よりもウチなる集団の秩序を保つことの方が重視される傾向が指摘され ている。さすがに旧来からのイエ制度やムラ組織などは解体されつつあるが、ではそれによっ て解放されたはずの個は確立されてきたのか。学校でのいじめの状況などをみると、むしろ集 ...
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資料5 小学校部会における外国語教育の充実に向けた取組（カリキュラム、教材、指導体制の強化）
... ⑥小学校英語教科化に向けた専門性向上のための講習の開発・実施 ○小学校高学年における英語の教科化に向けて、小中の学びの円滑な接続を図るため、系統的な教科指導に当たる英語力・ 指導力のある教員を段階的に養成するなど、専門性を一層重視した指導体制の構築が喫緊の課題。 ...
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教育メッセージ（平成27年度に向けて）概要版
... 「保幼小連携講座」において研修や交流を行うことをはじめと して、子どもたちの心と体を育むため取り組みを、こどもみらい 部と連携・協力して進める。 教育委員会制度改革の趣旨を踏まえ、市長と教育委員会の双 方が連携・協力し、子どもたちの教育環境の一層の向上に努め る。 ...
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4. 障害者制度改革中央教育審議会初等中等教育分科会共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 ( 報告 ) 概要 2 1. 共生社会の形成に向けて (2) インクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 特別支援教育は 共生社会の形成に向けて インクル
... ・障害者の権利に関する条約第24条によれば、「インクルーシブ教育システム」（inclusive education system、署名時仮訳 ：包容する教育制度）とは、人間の多様性の尊重等の強化、障害者が精神的及び身体的な能力等を可能な最大限度まで 発達させ、自由な社会に効果的に参加することを可能とするとの目的の下、障害のある者と障害のない者が共に学ぶ仕 ...
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美術教育への誤解払拭に向けて（PartⅢ） －３H美術教育の理念を基底に―Hijiyama University Institutional Repository
... 」の提出を求めた。ほかでもない「私の間尺にあう作品をつくら 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 せるため 4 4 4 4 」だった。制作（製作）に入る前の一定時間，一律に，それぞれの「イメージ」を「スケッ チ」におきかえさせ 4 4 4 4 4 4 ，私の「合格」の一声を求めさせた 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ...
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教育行政活性化プロジェクトチーム（平成24年度報告） いわきの復興に向けた教育メッセージ（平成25年度に向けて） | いわき市教育委員会
... ・教育指導体制の一元化（保健、体育） ・学校施設管理体制の一元化（財産管理・運営管理、給食） 市民から見て分かりやすい組織への再編・括り直し 市民から見て分かりやすい組織への再編・括り直し ...
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これからの職業能力開発とキャリア教育の体系化に向けた考察 －教育制度と職業教育の連携をめざして－（PDF）
... よって，安定した雇用につながるようなキャリアパスが 教育制度の面において最適化されていないことを指摘し た上で，適切な就業にむけて体系化されたキャリア教育 の必要性について指摘したい．そして，今後の制度的な 改善を期するための提言として，産業構造の変化や国際 競争の過激化というマクロな視点と個別の生徒の将来設 ...
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イノベーションに向けた体制整備 1. イノベーション促進に向けた体制整備 2. プライバシー サイバーセキュリティへの対応
... （注）ISAC： Information Sharing and Analysis Centers • セキュリティ脅威に係る情報を収集、分析、共有することによって、リ スクを低減し、強靭性を高めるための組織。 • 米国では、現在、航空、通信、防衛産業基盤、防衛セキュリティ、 天然ガス（下流）、電力、危機管理、金融、ヘルスケア、IT、海 運、複数州、国民医療、石油・天然ガス、不動産、研究・教育、 ...
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教育再生の実現に向けて
... 【制度】 教員育成指針・指標 の作成（国、県） ⇒県毎の実施体制 （教員育成協議会）※教委、大学、学校等から構成 【基盤】 研修ネットワーク の構築、調査・分析・研究開発を担う 全国 的な拠点の整備 （（独）教員研修センターの機能強化） 【機会】 教職員定数の拡充、指導教諭や指導主事の配置の充実 ...
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天文教育施設への指定管理者制度導入を問う ～天文教育普及研究会としての声明文作成に向けて～
... １．趣旨 指定管理者制度をご存知でしょうか。今年（平成１８年）４月から、全国の多くの施設にこの 制度が導入され新しい運営が始まっています。このような制度は、天文教育施設に馴染むでしょ うか。これまでの運営と何が変わるのでしょうか。どんな良い点、また、問題点があるでしょう ...
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1 安全管理体制の構築 改善に向けた取り組み1 安全管理体制の構築 改善に向けた取り組み 安全管理体制は, 計画 (Plan) 実行 (Do) 評価 (Check) 見直し 改善 (Act) の 体制 (PDCA サイクル ) を維持していくことが大切です 当社では, 鉄道安全管理規程を はじめ,
... ②基本作業の確実な励行を徹底するためには，社員一人ひとりが安全・安定輸送に対する意識を高め，指差確認 喚呼の励行等，基本作業の確実な励行が不可欠であります。また，日常の作業が常に事故につながる恐れがある ことを，指導・教育による周知の徹底を図ってまいります。 ...
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芸術・文化資源活用プロジェクトチーム（平成24年度報告） いわきの復興に向けた教育メッセージ（平成25年度に向けて） | いわき市教育委員会
... ・成果を広く紹介し、新たなニーズの掘り起し、事業内容及び協力体制の充実に繋げる ・地域の拠点である公民館を核とし、きめ細かな実施体制を構築し、事業を市内各地で実施 準備期 実施期 ...
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人の営みとしての算数・数学 : 算数教育の未来に向けて
... 路頭 に 迷う ｣ のは，21 世紀に，アジア列強のなかで， 日本の子どもたちが生き残れるはずがないので す。むしろ，｢ 自ら真理を一歩ずつ作り上げて いく子供｣ を目指していきましょう。それには， はじめから真理を与えてしまっては，作りあげ る心は育ちません。むしろ，子どもたちの作り 出すものが宝物です。その宝物をもっといいも ...
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