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教職員相談事業の案内

学生相談における教職員の連携事例

学生相談における教職員の連携事例

... 1 指導 になった.基本的な関わり方は,可能な限り,厳しく指 導しないように留意し,本人行動,発言を優先した. また,要点をまとめて説明するよう考慮した.資料作 成方法や結果について,口頭だけではなく紙に書きなが らわかりやすく言及した.指導内容は,他学生に比 べ,かなり基礎的なことまで掘り下げて確認をした.ま ...

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資料3-1 教職員定数に関する考え方

資料3-1 教職員定数に関する考え方

... ・実際に生じた問題事案解決ため 児童生徒へ直接指導 ・警察等 関係機関と連携 教職員定数に関する考え方② ○ 「授業専門家」である教員を増やしても、 いじめや校内暴力、不登校へ対策にならない ため、多様な専門家や地域住民を活用すべき。 ...

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独立行政法人教職員支援機構法

独立行政法人教職員支援機構法

... 第11条 機構は、通則法第29条第2項第一号に規定する中期目標期間 (以下この項において「中期目標期間」という。)最後事業年度に係 る通則法第44条第1項又は第2項規定による整理を行った後、同条第1 項規定による積立金があるときは、その額に相当する金額うち文部科学 ...

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大阪医科大学教職員向け Office365(Outlook Web App) 操作手順書 Office365 Outlook Web App 教職員向け操作手順書 1

大阪医科大学教職員向け Office365(Outlook Web App) 操作手順書 Office365 Outlook Web App 教職員向け操作手順書 1

... パスワードは、事前に配布させていただいていますパスワードをお使い下さい。 1.2 メールシステム切り替えについて 新しいメールアドレスとパスワード案内メールが届きましたら新しいメールシステム Office365(Exchange Online)利用開始となります。それまでは従来メールシステムを ご利用下さい。 ...

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事業者の指定申請手続きについて(ご案内) 足立区/特定相談支援事業者・障害児相談支援事業者の指定申請等

事業者の指定申請手続きについて(ご案内) 足立区/特定相談支援事業者・障害児相談支援事業者の指定申請等

... 利用申し込み受付、相談、サービス担当者会議等を行うに適切なスペースを確保するものとし、 相談ためスペース等は利用者等が直接出入りできるなど利用しやすい構造としてください。 (3) 設備及び備品等 計画相談支援に必要な設備及び備品を確保する必要があります。ただし、他事業所や施設等と同 ...

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私立学校教職員共済制度貸付規則

私立学校教職員共済制度貸付規則

... るまで間、継続して火災保険契約を締結するとともに、その保険金請求権を目的とする第一順位 質権(機構等ために第一順位質権を設定している場合は、第二順位質権)を設定しなげれ ばならない。この場合において、火災保険契約金額は、当該保険契約締結ときにおける貸付金 ...

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平成31年 教職員グループ保険 パンフレット

平成31年 教職員グループ保険 パンフレット

... <契約者と生命保険会社からお知らせ> 当該保険運営にあたっては、契約者は加入対象者(被保険者)個人情報<氏名、性別、生年月日、健康状態等>(以下、「個人情報」といいま す。)を取り扱い、契約者が保険契約を締結する生命保険会社(共同取扱会社を含みます。以下同じ。)へ提供いたします。契約者は、当該保険 ...

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Microsoft Word - 教職員退職手当規程( ).doc

Microsoft Word - 教職員退職手当規程( ).doc

... 死亡による退職をした者遺族(退職をした者(死亡による退職場合には、そ 遺族)が当該退職に係る退職手当支払を受ける前に死亡したことにより当該退職 手当支払を受ける権利を承継した者を含む。以下この項において同じ。 )に対し当該 退職手当額が支払われた後において、前条第1項第2号に該当するときは、学長は、当 ...

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はじめに

「少人数学級の推進など計画的な教職員定数の改善について」~子どもと正面から向き合う教職員体制の整備~資料編3

... ② 定年退職する職員が短時間再任用を希望する場合、任命権者ができる限り当該希望に沿った対応ができるような 環境を整備する。 ③ 能力・実績に基づく人事管理徹底、職業生活節目における職員将来キャリアプランに関する意向聴取、 ...

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○私立学校教職員共済制度貯金規則

○私立学校教職員共済制度貯金規則

... 第七条 貯金加入申込みをしようとする者は、次に掲げるいずれか期間(以下「申出期間」とい う。)内に、様式第一号による貯金加入申込書を、学校法人等を経て、事業団に提出しなければな らない。 一 四月二十六日(その日が日曜日、土曜日又は国民祝日に関する法律(昭和二十三年法律第百 七十八号)に規定する休日(以下「休日等」という。)に当たるときは、その日後においてその ...

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東京大学教職員倫理規程

東京大学教職員倫理規程

... 管理又は監督地位にある教職員は、事業者等から、金銭、物品その他財産上 利益供与若しくは供応接待(以下「贈与等」という。 )を受けたとき又は事業者等と 教職員職務と関係に基づいて提供する人的役務に対する報酬として次条に定める報 酬支払を受けたとき ...

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大阪市立大学教職員退職手当規程

大阪市立大学教職員退職手当規程

... 条 規定による返還請求を受けることなく死亡したときは、理事長は、当該退職等となった 者死亡日から 6 月以内に限り、当該退職等となった者相続人に対し、当該退職等と なった者が当該退職手当算定基礎となる教職員として引き続いた在職期間中に懲戒 ...

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教職員の飲酒運転の根絶に向けて

教職員の飲酒運転の根絶に向けて

... (男) (25 歳) 平成 19 年2月 18 日(日) ,午後9時から午後 11 時過ぎまで, 東広島市内居酒屋において飲酒した後,飲酒運転となること を承知上で,居酒屋近く駐車場に止めていた軽自動車を運 転し,午後 11 時 45 分ごろ,県道 174 号線安芸郡熊野町内に おいて,眠気により意識がなくなりかけてセンターラインを越 ...

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大阪市立大学教職員退職手当規程

大阪市立大学教職員退職手当規程

... に、当該退職等となった者が当該退職手当算定基礎となる教職員及び病院職員として 引き続いた在職期間中に懲戒解雇に相当する行為をしたことを疑うに足りる相当な理由 がある旨通知をしたときは、当該通知が当該相続人に到達した日から 6 月以内に限り、 ...

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教職員グループ保険 パンフレット

教職員グループ保険 パンフレット

... 〒110-0006 東京都台東区秋葉原5-9 明治安田生命秋葉原ビル8F TEL:03-5289-7590 <契約者と生命保険会社からお知らせ> 当該保険運営にあたっては、契約者は加入対象者(被保険者)個人情報<氏名、性別、生年月日、健康状態等>(以下、 「個人情報」といいます。) ...

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1相談案内 高齢者福祉事業のしおり 中央区ホームページ

1相談案内 高齢者福祉事業のしおり 中央区ホームページ

... 1 家具類転倒防止器具取付 ……………………………………………… 88 2 緊急通報システム ……………………………………………………… 88 3 電話料金助成 …………………………………………………………… 89 4 あんしんコール ………………………………………………………… 89 5 友愛電話訪問 …………………………………………………………… 90 6 徘徊高齢者探索システム費用助成 …………………………………… 90 7  ...

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日本の教職員人事異動に関する考察 -県費負担教職員制度への検討を通じて- [ PDF

日本の教職員人事異動に関する考察 -県費負担教職員制度への検討を通じて- [ PDF

... 次に、法制理論における県費負担教職員制度には三つ ポイントがある。 1 点目は、都道府県教委と市町村教委は相 互に協力をする独立した組織である。また、一般任命権と は異なり、都道府県教委任命権は調整機能を発揮するこ とを前提とするものである。 2 点目は、内申権は行政法にお いて重要な法律要件である。また、市町村教委内申がない ...

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教職員グループ保険のご案内リーフレット

教職員グループ保険のご案内リーフレット

... 臓病」を指します。 ※『女性疾病』には、子宮がん、乳がん、子宮筋腫、分娩合併症などがあります。ただし、上皮内がんは含みません。 ※上記は医療保障保険(生保部分)と医療保障保険(損保部分)をセットしたものです。医療保障保険(生保部分)と医療保障保険(損保部分)で はお支払対象となる支払事由や支払保険金算出方法、給付割合などが異なる場合があります。 ...

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教職員の組織 学校法人中村専修学園組織図

教職員の組織 学校法人中村専修学園組織図

... ホテル概論 牧 一郎 前期・後期 ホテル人事を中心にホテル人員計画や 人事評価内容について学習する。また 後半においては、ホテル運営に関する 契約(マネジメントコントラクト、リフ ァーラル契約等)について学ぶ。この授 業で学んだ知識を各自キャリアアップ に役立てる。 ...

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イ 教科別教職員数一覧表

イ 教科別教職員数一覧表

... 間計画に従って4回実施した。教員個々 基本研修も年度当初に立てた計画通 り、滞りなく終了できる見通しである。 ・初任者研修研究授業は、予定時間を実 施できる見通しである。参観者は、実施 時間によっては限定されてしまった部分 もあったが、関係教科にとどまらず多数 教員参観が得られ、さまざまな角度 から講評していただき、授業担当者にと って有意義で貴重なものとなった。 ...

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