教科における情報モラルの指導に関する提案
第5章 学校における情報モラル教育と家庭・地域との連携
... （教科等のねらい）望ましい人間関係を形成し，集団の一員として学級や学校にお けるよりよい生活づくりに参画し，諸問題を解決しようとする自主的，実践的 な態度や健全な生活態度を育てる。 （内容）中学生は，集団の規律や社会のルールに従い，互いに協力しながら各自の 責任を果たすことによって，集団や社会が成り立っていることを理解できる発 ...
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道徳授業における情報モラル教育の資料開発に関する一考察（１）-香川大学学術情報リポジトリ
... 前述のような点からも、資料開発を行う際に、ただ危険性を教えるだけの道徳の資料ではなく、 問題場面等で多面的・多角的に考えながら道徳的に判断できる力を養う資料が望まれる。例えば、 道徳の教科化に伴い、道徳科の指導方法の工夫の一つとして取り上げられている問題解決的な学習 ...
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4 情報教育に関する研究 4 情報教育に関する研究 研究の概要 プログラミング教育の指導方法 指導計画の開発 プログラミング的思考の育成 学校現場では 2020 年度の小学校新学習指導要領全面実施に向けて プログラミング教育の準備を進めていく必要 がある しかし 外国語科 外国語活動 特別の教科道徳
... 学校現場では 2020 年度の小学校新学習指導要領全面実施に向けて、 プログラミング教育の準備を進めていく必要 がある。しかし、 「外国語科」 「外国語活動」 「特別の教科道徳」などへの対応もあり、取組を進めていく上での課題 ...
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普通教科「情報」の指導に関する調査研究
... らに細かい判断規準（基準）を設定しておくことが必要になります。判断規準（基準）を示す方法 の一つがルーブリック（Rubric）です。ルーブリックは学習者の状態を数段階に設定し、具体的な 言葉で記述したものです。「○○がいくつ以上できる」といった具体的な数値を記述した量的な基 準と、質的な高まりを記述した質的な規準があります。量的な基準は、基準がはっきりしているの ...
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必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいか
... 守る 情報の発信や情報をやりとりする場合のルールやマナーを知り, 守る 情報の発信や情報をやりとりする場合のルールやマナーを知り, 守る 情報の発信や情報をやりとりする場合のルールやマナーを知り, 守る ...
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付録（全10ページ） 情報モラル教育指導資料「あみのめせかい」 高知市公式ホームページ
... 情報モラルを学ぼう 事件の仮想体験／教材ドットコム http://www.wmc.gr.jp/security/ 「コンピュータウイルスはこうして防ごう！」 「不適切な情報には近づかなければいい」 「個人情報が漏れる原因はここにあった！」 ネットトラブル体験型学習コンテンツ～体験しよう！ 8 つの事例～／大分県消費生活センター ...
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はじめに（全７ページ） 情報モラル教育指導資料「あみのめせかい」 高知市公式ホームページ
... 3 ○インターネットで体験したこと内容別割合 インターネットで体験したことの中では， 「ゲームなどに課金した」や， 「架空請求にあった」 など金銭に関するものが最も多くなっています。 「悪口を書き込まれた」 「友だち同士のグループ から外された」など，いじめにつながる行為も見られます。 ...
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全ページはこちら（全84ページ） 情報モラル教育指導資料「あみのめせかい」 高知市公式ホームページ
... インターネットの世界では，簡単にコピーされたり，悪用されたりする恐れがあるため，ＳＮ Ｓなどに，必要以上の個人情報を載せてはいけません。 「顔写真だけ」 「県名だけ」といった情報 でも，複数のＳＮＳを利用していると，その情報や友人からの書き込みなどを寄せ集めて，個人 が特定できるようになります。今回の事例でも， 「顔写真」 ...
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平成２３年度 高等学校における教科指導の充実 理科 生物領域
... もできる）。本事例では、２L の PET ボトル３×５本（30L 分）を布テープで まとめ、これを３セットで腎臓１個分の原尿量（90L 分）とし、６セットで １日の原尿量（180L）とした（→右図）。作製に当たっては、２L の PET ボ トルの収集を生徒に呼びかけることで、必要数の多さからも腎臓の働きのす ...
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第１章 インターネットトラブル事例（全15ページ） 情報モラル教育指導資料「あみのめせかい」 高知市公式ホームページ
... 2016 年３月には，名古屋市の地下鉄のホームで，女子高生が線路内に立ち入る様子を記録した 動画が投稿されました。動画は拡散され，行為を非難する書き込みが殺到して炎上し，学校名や 名前までインターネットに出回ることになりました。インターネットの発達に伴い，簡単に写真 や動画を撮影し，それを公開できるようになってきましたが，その際には，法律や条例で規制さ ...
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幼稚園での学びを活用した小学校における学習指導法の一提案-香川大学学術情報リポジトリ
... ６ おわりに 円滑化のためには，先ず，幼稚園と小学校の 教師が教育課程を持ち寄って，相互に俯瞰しな がら，協同して教育課程を合目的的に再編成す ることが大切である。そして，本研究の成果と して，幼稚園のごっこ遊びを継承することの有 効性をあげることができる。ごっこ遊びの本質 とは，遊びは元来平等な学びの場であって，遊 ...
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第２章 指導の展開例（全42ページ） 情報モラル教育指導資料「あみのめせかい」 高知市公式ホームページ
... 来ました。そこには「こんなことを送って悪いんだけど，協力 できる人がいたらお願いします。知人が病気で，Ｒｈマイナス Ｏ型の血液を緊急に必要としています。血液が届き次第手術す るそうです。知人を助けたいので，このメールをできるだけ多 ...
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資料2-3 現行学習指導要領における情報に関する主な記述
... 情報化の進展に伴い，多種多様の情報を収集，選択，処理し，有効に活用することがますます重要になっ てきている。情報を活用する能力は学習に対する主体的な取組の中で培われる。 （中略）また，総則の第 5 款の 5 ...
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2 全国 埼玉県 狭山市の平均正答率 ( 教科に関する調査の結果 ) ( 単位 %) (1) 小学校第 6 学年 教科ごとの区分 教科 狭山市 埼玉県 全国 国語 A 国語 B 算数 A 算数 B 学習指導要領の
... ・朝食摂取や就寝、起床の習慣は、小中学生ともに全国とほぼ同程度の状況である。 ・平日のテレビ等の視聴時間（２時間以上）やテレビゲームの時間（１時間以上）に ついては、全国平均よりも数ポイント高く、小中学生ともに５０パーセント以上の 状況である。また、中学生のインターネット等の時間（１時間以上）も同様に、半 ...
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著作権教育の実践事例「4コマ情報モラル教材と疑似体験型教材の開発による情報モラル教育の推進」（講師：新谷洋介氏）｜第6回（2009年度）著作権ゼミナール
... そして、先ほど話しました担任の先生の指導では、これは数値的なものでしかないんで すけど、やはり１名の先生は、 「なかなか難しい」と。正直な話だと思うんですけど、 「難 しくて、やはり説明までには至らないので、ちょっと貼るだけにしました」という形があ りましたので、その辺をうまく、やはり生徒の質問があったときに、どのように対処して ...
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Taro12-教科専門員学習指導案.PDF
... ーのことやオーストラリア の気候、日本語の 普及、メールの書 き方など、 言語文化に 関する情報を読みとることができる。 ３ 単元と生徒 本 単 元は、３人称単数現在形を扱 っている。英語学習者に と って は最初にぶつかる 難ポイント で あ る の で、英語表現が 難しくならないよう 「人の 紹介、 人についての対 話」に ...
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大学生における規範意識の醸成に関する取り組み―マナー・モラル・ルールについて考える授業を通して―-香川大学学術情報リポジトリ
... 前述のとおり本授業を通して，「市民として の責任感と倫理観」を育むために重要視したこ との一つが「考える場」の確保や意図的な設定 である。一人で考えるだけでなく，学部も違う 知らない他人とグループを組み「ともに考え合 う」ことなのである。そこで，初回の授業の 際，できるだけ学部が混じり合うグループ編成 ...
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高等学校看護学科における教科指導に関する研究 ―教員への調査を通して― [ PDF
... 次に教科指導に関する知識や技術とは、単元設計や指導 案の作成、板書計画など全ての教科に共通した教育に関す る知識と指導技術である。教員の｢高校にはカリキュラムも しっかりしたシラバスもなく｣｢高校での看護教育にモデル がない｣といった意見は、担当科目については担当教員が指 ...
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情報モラルの育成に関するアンケート（保護者用）
... １ 調査の目的 この調査は、県内小５、中２、高２の任意抽出クラスの児童生徒とその保護者を対象に、児童生 徒の携帯電話とパソコンの利用状況などについて把握し、情報モラル指導の一層の推進を図ること を目的としています。調査の結果は、リーフレットにまとめ、授業や保護者会などで活用できる資 ...
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第2回宮崎県教科用図書選定審議会会議の概要 宮崎県：平成29年度使用教科用図書に関する情報公開
... 【事務局】 ： ここは、校長が教職員に指導するという意で書いている。 学校内での採択委員会設置となるため、学校内で必ず伝えて欲しいという意図を 含んでいる。 実際、例えば、事前に発行者から執筆等を依頼された場合、答申（案）１の場 合は、エリアが広いので聴取することが必要なため、この書き方となっている。 しかし、県立中学校及び中等教育学校の場合は必ず所属長が把握していること ...
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