改善活動まと
Agenda 1. 会社概要 2. プロセス改善活動の状況 3. 改善活動基盤の評価改善活動は知識創造プロセス 4. 改善活動成功の鍵 1% のひらめきと 99% の努力 5. まとめ
... 2.1 CMMI モデルを使った改善の取り組み システム・ソリューション部 （ SEI向けの業務システム開発） 2003 CMM レベル３達成 （全社*1） 2007 CMMI レベル３達成 （全社、レベル５未達） 2011 CMMI レベル５達成 （一部の組織） ...
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医学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 igaku
... 未解答 1 2.3% 合計 43 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（医学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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RIETI - ベンチマーク生産体系の把握をどう改善するか？―「売上の多様化に関する調査」に基づく主活動別副次的生産物の構成
... 残りの 61%が不一致となっている。不一致となる 2,421 の事業所では、Web 調査によって はその 62%にあたる 1,502 のケースで副業数がむしろ増加している。Web 情報による特 定としては、まだ設立してまもない段階の副業や、売上が少なく経済センサスでは報告 されないような副業も含まれてしまっているかもしれない。他方、副業数の減少してい るケースでは、経済センサスでは副業として製造業と卸売業の売上が計上されているが、 ...
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電子情報学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度前期・第2クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院
... ・教授が思っているよりも学生の持っている知識が少ないことを自覚するべきだと思う。研究室にある器 具の使い方や、最低限必要な知識を教えてくれないと、授業を進めることができないし、何よりつまらな い。また、うまくいかなかった際に馬鹿にした言葉を言われた。. ・電気電子コースがどのようなことをするか実際に行えたことがよかった。[r] ...
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法学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 hougaku
... 未解答 0 0.0% 合計 69 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（法学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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食道がん術後患者に生じた身体活動量低下を月一回の外来フォローにより改善できた1 例
... Yamada ら 12） の報告からも低活動高齢者に対して，歩 数を増やすことで骨格筋量を増加できる可能性がある。 これらのことから，本症例においても同様に，低負荷ト レーニングによって筋力増強が起こったと考えられる。 先行研究では，栄養補助を付加した方が筋力トレーニ ング単独よりも筋力と筋量の増加に効果があると報告さ れている 15‒18） 。また，若年者では経口摂取からの少な ...
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機械工学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 kikai
... 問１１．「大学・社会生活論」で特に取り上げてほしい内容や，今後の改善要望があれば，書いてください。（特 に問７で「役に立たなかった」と回答した人はぜひここに「どのように改善したらよいと思うか」を記入して下さ い。） 問１０．視聴されたｅラーニングのビデオ授業のうち，わかりにくくて改善を要するビデオはありましたか。あれ ...
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食生活改善推進員 ( 愛称ヘルスメイト ) は地域の食育アドバイザー ヘルスメイトが健康づくりのお手伝い 食生活改善推進員 ( 愛称ヘルスメイト ) は 私たちの健康は私たちの手で をスローガンに地域の中で食生活改善をとおした健康づくりのためのボランティア活動をしています 男性も参加でき バランスの
... 食事会などではメニューに必要な材料を全部計算して買い物に行くことができるようになり、「何人い らっしゃっても慌てず無駄が出ないようになった、ここで勉強すれば地域活動もゆとりをもって楽し くできます」とおっしゃいます。 しかし、「一番の課題は会員の減少。若い方の参加が少ないのが一番の悩みです。現在の平均年齢は 70 歳代の中間くらい。現在、川崎区で 94 人ですが、以前は 100 名を越えていたんです」。若い方は ...
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2008 年度には 社長直轄の部署 改善部 を本社に設けて 本格的に全店舗での 改 善活動 の展開を図り 現在に至っている (2) 改善活動 の考え方ユニーの取り組む 改善活動 は お客様に喜ばれる売り場を創る ことを目指して 原価低減 と 人材育成 をねらいとしているが それを展開する中で 業務の
... 具体的には、まず、従業員からなるべく多くの「改善提案」を出してもらい、これ を基に問題点を層別する。その結果、問題点がスペースに関するものであれば、 「動線 調査」 （一定時間（例えば 30 分間） 、定点から観察して人が動くたびに作業場の平面図 に線を書き入れ、記録する）を行うことなどにより、さらに詳細に問題点の調査を進 める（この過程で新たに問題点が把握される場合もある） 。その上で、改善提案から把 ...
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保健学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 hokenn
... 未解答 3 2.7% 合計 113 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（保健学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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地域創造学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 tiiki
... 未解答 1 2.7% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（地域創造学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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電子情報学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 dennjo
... ・これから、社会に出たときに必要となり、大学・企業が求めるもの。 問１０．視聴されたｅラーニングのビデオ授業のうち，わかりにくくて改善を要するビデオはありましたか。あれ ばそのビデオ名を書いてください。また，eラーニングのビデオで気がついた点があれば，記入して下さい。 問１１．「大学・社会生活論」で特に取り上げてほしい内容や，今後の改善要望があれば，書いてください。 ...
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環境デザイン学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 kannkyou
... ・学長が講演してくれるのは中々ないことなので今後も続けてほしい。 ・就職のことなど大学を卒業した後の進路について詳しく取り扱ってほしかった。 問１０．視聴されたｅラーニングのビデオ授業のうち，わかりにくくて改善を要するビデオはありましたか。あれ ばそのビデオ名を書いてください。また，eラーニングのビデオで気がついた点があれば，記入して下さい。 ...
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自然システム学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 sizenn
... 未解答 1 2.1% 合計 47 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（自然システム学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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人文学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 jinnbunn
... 未解答 3 5.4% 合計 56 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（人文学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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経済学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 keizai
... 問１０．視聴されたｅラーニングのビデオ授業のうち，わかりにくくて改善を要するビデオはありましたか。あれ ばそのビデオ名を書いてください。また，eラーニングのビデオで気がついた点があれば，記入して下さい。 ・環境問題のビデオ実際の講義なので雑音が多くて音声が聞き取りにくい点や、スクリーンに映されたス ライドが見にくい点があったので改善を要すると思う。 ...
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学校教育学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 kyouiku
... 未解答 1 2.9% 合計 35 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（学校教育学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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国際学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 kokusai
... 未解答 0 0.0% 合計 22 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（国際学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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数物科学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 suubutu
... 未解答 3 10.3% 合計 29 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（数物科学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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物質化学類 授業改善のための学生アンケート集計結果（2017年度第1クォーター） FD・SD活動｜金沢大学国際基幹教育院 bukka
... 未解答 1 2.9% 合計 34 100.0% 【2017年度Q1】授業改善のための学生アンケート（物質化学類） 問２．「大学・社会生活論」には資料整理方法の訓練という目的が含まれていますが，この授業で配布された 資料やノートはきちんと整理できていますか。
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