情報化に求められる課題
情報化・国際経営時代に求められた「経済社会要請型教育」―消費者・キャリア・金融経済―
... 16 キャリア教育については、「各学校段階に応じたプログラム内容や目的の差別化がなされていない」と 指摘し、「発達段階に応じて、体系的にプログラムとして実施できるよう、カリキュラムを整備すべき である」と提起している。またキャリア教育は、特定の職業に関する学びではなく、人が生きていく上 ...
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幼稚園教諭・保育教諭に求められる資質能力の方向性 ―保育者として習得することが求められる課題について―
... た後にもたくさんあり、こと清掃には時間をかけ安全 に子どもたちを迎える準備は大切な保育者の仕事であ る」と指導している。学生たちにとっては、どのよう に掃除をしてよいのかわからず、時間ばかりが過ぎて いっているという事実もある。掃除に関しては「幼稚 園での清掃、園庭整備などの必要性をしっかり理解し 手実習に臨むことで立派な学びに繋がる」という意見 ...
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求められる整理編
... 教職員として求められる基本的な資質能力には、「教職員の人間性に関するもの」「子ど も理解に関するもの」「職務の基礎・基本に関するもの」など、普遍的でいつの時代にも求 められるものがある。その一方、社会の変化に対応してその時々に求められるものもあり、 ...
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コーポレートサイトに潜む課題と求められる役割 ～ 自社メディアはハブか？ゴールか？ ～
... 投資対効果も限定的となり易いのが現状です。 また、自社サイトの多様化やソーシャルメディアの台頭によって コーポレートサイトの抱える課題は複雑化し 期待すべき役割が曖昧な状態となっています。 ...
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これからの時代に求められる千葉市図書館のあり方デスクトップ
... 年４月には、文部科学省が「これからの図書館像～地域を支える 情報拠点をめざして～」 （これからの図書館の在り方検討協力者会議報告書）を 公表し、図書館サービスの在り方について、新たな施策展開の提言を行った。 さらに教育基本法の改正を踏まえ、平成 20 年６月「社会教育法等の一部を改 正する法律」が成立し、図書館法についても、市民が学習の成果を活用して行 ...
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DSpace at My University: 初年次教育における小論文作成過程の質的研究 ： 情報リテラシー教育に求められる学習資源と支援
... 操作のスキルに重点が置かれ、特に学生の 情報探索行動に視点を絞ったものとして、種市 & 逸村（2006）や中島、土方 & 西田（2004） の論文が見られるが、作成過程全体を俯瞰し、各プロセスでの学習効果、課題を分析した ものはほとんど見られない。こうした学習成果物が学習者の主体的活動の中でどのように ...
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医歯薬系ＵＲＡに求められる役割とmedU-net の活動
... 論論点３ 医療療系URAのスキル強化 ＊URA⼈人材の育成 、 特に医療療系URAスキル向上に役⽴立立つ会合が少ない 。 ＊必要な情報が散逸している（学会・⾏行行政のHP等） ⇒医療療系URA教育プログラム・ネットワーキングが求められる 論論点４ 医療療系URAのポジション ...
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日本企業に今求められる新セグメント創造のイノベーション（後編）
... 出やその成長・普及を、より大きなものにしていくために参考になると思われる取組 みを、二つ取り上げておきたい。 （１） ウォルマート（“サステナブル・プロダクト”の国際標準化） 米国の小売業であるウォルマートが進める“サステナブル・プロダクト”の国 際標準化の取組みについては、拙稿『変化の激しい時代における新たなサステナ ...
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タレントマネジメントの必要性とデータベースが果たす役割 昨今の事業環境や人事環境の変化に対応して タレントマネジメント ( 自社グループ全体に対して網羅的蓄積された定量的な情報に基づいて総合的かつ計画的に人事施策に取り組むこと ) 求められる この実現の一つの手段として人材データベースが求められる
... システム構築に関わる業務要件整理などを ご支援します。 ユーザーとのディスカッション、資料作成、ベ ンダーとのMTGの参加を行います。 能力評価項目（業務遂行力、専門性、 スキル、知識、コンピテンシー等）の設計を 行います。 ...
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いかに活かすか再チャレンジ！‐社会人大学院生に求められるもの‐
... 大学院生の自主企画による研究セミナー : 奈良女子大学大学院人間 文化研究科「魅力ある大学院教育」イニシアティブ生活環境の課題 発見・解決型女性研究者養成(文部科学省採択教育プログラム), 平成 19年度, pp.87-90 ...
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DSpace at My University: 英語教員に求められる仮説形成的指導
... 1. はじめに 大学入学試験合格、語学の資格試験の成績向上という道具的動機づけがなくなり、将来 英語を使わないと考えている学生に、どのような英語学習の動機づけを提供し、指導でき るであろうか。英語教員にとって、これは大きな課題である。小西（1996）によれば、道 具的動機づけとは、目標言語を習得することが仕事や生活上に有利に働く動機づけを言う。 ...
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次代を担う人材育成に向けて求められる教育改革
... ④ 外部専門機関（外国の大学等）と連携した英語教員の指導力向上、研修の実施 ⑤ 外部英語検定試験を利用した生徒、英語教員の英語力の調査 ⑥ 外部人材の活用促進（民間人やＪＥＴ等） 等 今後の課題としては、まず、初等中等教育を通じて習得すべき英語能力を明 確にした上で、小中高で一貫性のある体系的な教育カリキュラムを構築する必 ...
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目 次 転換を迫られる 韓国型成長モデル 経済民主化 が求められる背景 新政権の課題と今後の経済政策 新たな動きが期待される対日経済関係 結びに代えて RIM 213 Vol.1
... 限度内で、金利が20％以上のローンを10％台 の低金利の銀行ローンに転換）出来るように 債務を調整する。こうした低中所得層向けの 政策に力を入れていくことも、広い意味で「経 済民主化」につながると考えていいだろう。 第３は、「経済民主化」と並行しての中小 企業育成である。「経済民主化」を通じて財 閥中心の経済構造を変えていくとともに、大 ...
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Chapter 1 お客様に求められる窓口担当者とは 1. 今 お客様が金融機関に求めていること 取引深耕と新規取引 家計のメイン化とは 窓口担当者に求められていること 窓口での提案型セールス ライフステージ別の提案型セールスのポ
... 1. 顧客情報データや通帳から情報を読み取る ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 042 2. きっかけになる声かけ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 044 3. さらなる情報を聞き出す会話術 ...
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情報セキュリティ人材に 求められるもの
... 2. 新しい技術や情報を常に追いかけ、仕事にも取り込み活かしている 3. 現状に留まらず常に改善を考え、手を動かし続けている 4. いかに自動化して仕事を楽をするかを、常に考え実践している 5. 他人がまねが出来ない、ずば抜けた技術や知識を持っている 6. チームの成果を考え、個人的なアウトプットもすごい ...
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J-REITにおける公募増資の現状と課題－求められるエクイティ・ファイナンスの要件緩和－
... 例えば、一口当たり出資金を転換価額の下限とした新株予約権付社債(CB)の発行、物件取 得の対価とした投資口の発行（現物出資）、既存投資主を割当対象とした投資口の発行など が認められ、ファイナンス手段の選択肢が広がれば、新規の投資口発行量の平準化や投資 主と資産運用会社間の利害対立の解消（リスクプレミアム低下）が期待できると思われる。 J-REITは不動産の集合体である器でしかなく、法人税も免除されているため、一般事業 ...
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「社会的課題・SDGsに関する意識調査」～さらなる浸透に向けて、企業に求められるものとは～「社会的課題・SDGsに関する意識調査」～さらなる浸透に向けて、企業に求められるものとは～_損保ジャパン日本興亜
... 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% 貧困問題 食料問題（飢餓・食料の安定確保） 福祉・介護、高齢化社会 教育問題（教育格差等） ジェンダー平等（女性活躍の促進） 安全な水と衛生の確保 エネルギー資源（枯渇・再生可能エネルギーの活用） 雇用問題（長時間労働等）・経済成長 インフラ整備・刷新 国内および国家間の不平等問題 都市の一極集中と地域活性化 大量生産・大量廃棄 ...
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アクティブ･ラーニング支援と大学図書館に求められる機能 ―西南学院大学新図書館の構想―
... ――皆さんが持っていらっしゃる＜①資料やデータを的確に探し出す技術＞， ＜②最新のテクノロジーを使いこなす技能＞，＜③本と活字文化に関する深い 見識＞，＜④相手に応じて説明を行い質問に答える言語運用力＞，＜⑤相手を 問わず笑顔で接することのできる対人スキル＞などなど，すべて皆さんが研鑽 と実践の中で培ってこられた素晴らしい＜教育力＞そのものです。皆さん，も ...
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これからの医療情報標準に求められること ISO/TC215における議論を中心に
... - ガイドラインが推奨する標準治療の普及や遵守率等を評価するためのQI調査が困難 - 腎生検施行例を中心したDBであり疾患構成が偏在 J-CKD-DB構築事業 • 有効な予防・治療戦略を立案、実施するためエビデンスに基づく治療指針（ガイドライン）の策定、改訂と普及、医 療の質向上と均霑化の推進が必要 • J-KDRの課題を補完、全国規模の包括的CKD臨床効果DBをMCDRSを用いて構築 ...
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21 世紀型能力 〇 21 世紀型能力は, 21 世紀を生き抜く力をもった市民 としての日本人に求められる能力であり, 資料 1 のように, 基礎力, 思考力, 実践力 から構成される 〇具体的には, 教科 領域横断的に求められる基本的な能力を 基礎力 と置き, それに基づいて様々な課題を解決するた
... Ａ 現代的な課題について十分に取り組んだか。（文脈の評価） Ｂ 各教科の知識・技能を十分に活用できたか。（知識・技能の評価） Ｃ 育成すべき資質・能力は高まったか。 （資質・能力の評価） 総合的な学習の時間における探究活動は，①課題の設定，②情報の収集，③整理・ 分析，④まとめ・表現という過程で，比較的長いスパンで，生徒の主体性や，体験活 ...
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