情報リテラシー教育を検討する
DSpace at My University: 初年次教育における小論文作成過程の質的研究 ： 情報リテラシー教育に求められる学習資源と支援
... 番目の「情報カード」であるが、当科目における「情報カード」は実際に論文に引用 するかもしれない文章や言葉と出典表示を記録するカードであり、複数の資料を読み論文 の元となる情報を収集する作業となる。課題としては最大 40 枚以上の情報カードの提出 ...
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情報リテラシー教育における学生特性の実態
... ところで、学生個人が大学卒業後に活躍するビジネス分野では、1990年代からの急速なICT （Information and Communication Technology）化により、大企業のみならず中小企業において もパソコンの導入やインターネットへの接続環境が整備されている 注１），[1] 。 このような社会情勢が意味することは、学生はビジネスの世界に身を投じた瞬間から、一社会人 ...
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日本のメディア・リテラシー教育実践の到達点と課題 －エンパワーメントの学びを目指して－
... 前提にして教育実践をしているとは限らず，それについての説明が十分とはいえない点は課題として残る。 （２）藤井氏自身もメディア・リテラシー実践を行っているのであるから，その実践前後で生徒にどのような変化 がもたらされたか，どのようなエンパワーメントが身についたのか，自身の実践についての記述が簡略的で，その ...
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DSpace at My University: 情報共有社会における情報リテラシー教育 : タブレット端末利用による学習環境の変容
... 1. はじめに 2012 年 8 月に出された中教審答申では、学士課程教育の質の向上において、能動的な 学修や「事前準備・授業受講・事後展開を通して主体的な学修に要する総学修時間の確保 が不可欠」としている。そのために学生の主体的な学びを支える教育方法の転換が求めら れている（中教審，2012，p. 10）｡ このような学生の主体的学修を実現する上で、より効 ...
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情報リテラシー
... 新しい未知のウイルスには無力である。 ウイルス対策ソフトのウイルス検出用のパターンファイルを定期的にダウン ロードしていても、どうしても最新のウイルスを検出できるようになるのに、 １日程度はかかる。特に、情報メディアセンターでは企業向けのメールのウイ ルス除去システムを運用しているが、パターンファイルの更新はどうしても遅 ...
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DSpace at My University: 情報共有社会における情報リテラシー教育 : タブレット端末利用による学習環境の変容 Ⅱ
... は、学生の学習の質を高めることに貢献することが推察できる。「評価やコメントを確認 する」も 1 ポイントながら上昇したのは、こうした学習過程を支えるコミュニティが学生 の学習動機を高め、不安を緩和させる上で重要であることを示唆するものと考えられる。 なお、iPad が不便だった点については、「Word ...
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DSpace at My University: 情報リテラシー教育におけるエンベディッド・ライブラリアン ―「デジタルレファレンスオンライン」による学修支援の試み―
... 複数回利用した学生も居ることから延べ実施件数は 53 件であった。 5．サービス結果の評価と考察 5. 1．学生の満足度評価 当サービスの終了時に任意で依頼した Web アンケートでは、53 件中 27 件の回答を得た。 満足度は 5 段階尺度で回答を求めた。学生の満足度評価の平均値は 4.8 であった。合わ せて寄せられた自由コメント 12 ...
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情報リテラシー
... ・慈道佐代子「情報リテラシーと利用教育-大学図書館と公共図書館-」（『図書館界』61（5） 2010） ・梅澤貴典「マルチリテラシー時代における大学図書館の職員の役割」（『現代の図書館』51（1） 2013) ・大城善盛「アメリカの大学図書館界における情報リテラシーの研究-理論と実践の歴史的分析を通 して-（『花園大学文学部研究紀要』42 2010） ...
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看護基礎教育課程における情報リテラシー獲得のためのアドバンストカリキュラムの開発
... 本研究の成果目標は、上記の現状を踏まえ、看護基礎教育課程において一般情報処 理教育にとどまらない最新の情報リテラシーと情報倫理を備えた看護職者を養成でき るアドバンストカリキュラムの開発を行うことである。地域の保健・医療・福祉分野 ...
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第 1 節キャリア教育の理解 6) 情報リテラシー ( コンピュータリテラシー 情報処理 ネット利用の方法とリスク ) 7) 自校教育 ( 建学の精神 教育目標 ) 8) キャリアデザインなど ( 出典 : 川島啓二 大学と学生 2008 年 5 月号 ) 2 初年次教育で重視されていること 1)
... ◦就職支援、キャリア教育への力の入れ方によって、大学等を次の３つの累計に類型化できる。 すなわち、ⅰ就職支援中心型、ⅱ中間型、ⅲキャリア教育重視型である ◦ⅰの「就職支援中心型」は、企業説明会や就職セミナーといった就職活動に直結した情報提供 や相談対応には力を入れているが、キャリア教育にはそれほど力を入れていない大学等である ...
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DSpace at My University: 情報リテラシー教育の評価 : 大学基礎教科目として何ができるか
... i．学問分野に特有な調査手法を用い探索する。［研］ 3．オンラインや、人を介して得られる情報など様々な手法で情報を得る。［研］ （達成能力） a．様々な形態の情報を得るために種々の探索システムを利用する。［L］［C］［研］ b．種々の分類体系やその他のシステム（請求記号や索引など）を用いて、図書館内 やその他の場所にある情報資料の所在を知る。［L］［研[r] ...
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情報リテラシー科目におけるPBL法でのアカデミックスキル教育の成果と評価
... これらは本学においては2011年度からの全学的な改組（短大廃止と法学部の新設等）に伴う 全学教育改革の一環として行った諸要素を再構成したものである。即ち初年次の導入教育の位 置付けを全面的に再考し、アカデミックスキル教育の体系化を目指した結果である。特に本学 ...
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情報リテラシー演習
... 色のアクセシビリティ • 色覚異常への配慮 ◦ 富士通アクセシビリティ・アシスタンス ◦ http://jp.fujitsu.com/about/design/ud/assistance/ 先天性色覚異常は 男子で約5% 女子で約0.2% Wikipedia/ 色覚異常 も参考になります 自己診断は Color IQ Test 色覚検査表 が参考になりま[r] ...
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地方における金融教育の現状と金融リテラシー
... １．山口県金融広報委員会の活動 • 山口県、山口県教育委員会、日本銀行下関支店、中国財務局山口財務事務所、そ の他の公共団体、民間機関などによって構成 – 会長：山口県知事、副会長：日本銀行下関支店長、中国財務局山口財務事務所長 ...
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HOKUGA: 21世紀リテラシーの探求 : ファイナンシャル・リテラシー教育に焦点をあてて
... 続いて図 17 の第⚒層，戦略（行動様式）について検討していこう。戦略は非常に重要であ る。ゴールを明確にして，そこに到達するための最適な経路が戦略だ。「お金＝他者への貢 献＝善」というマインドセットの許に，どのような戦略が最適と考えられるであろうか。投資 原則の第一は「卵を一つのカゴに盛るな（Donʼt put all your eggs in one ...
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0329 情報リテラシー教育研究フォーラム GK 配付資料 v2
... 情報 教育研究 第 3 回－2014.03.29－仁 幸治 1 ／ 2 ●情報 テ シ 教育研究フォ ム 第 3 回研究会 配付資料 2014 年 3 月 29 日 土 ■ ： 教え 側 情報 問い ＋学校 書館 司書教諭養成 ＋ ■会場： 書館 計画研究所 会議室＆西新宿＇ ■時間： 17:00-19:30＆ 150分＇ ...
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防災および災害対策情報のための情報リテラシーに関する研究
... ては，“ 情報内容 ” と “ 情報伝達手段 ” という 2 つの観点から検討することが重要である．そのうち 情報伝達手段について，近年，防災関係機関は，市町村防災行政無線，電話，携帯電話，インターネッ ト，電子メール，テレビ，ラジオ等の日常使われている様々な手段により一斉に情報提供し，情報 ...
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HOKUGA: 21世紀リテラシーの探求 : ファイナンシャル・リテラシー教育に焦点をあてて
... education を検索する と多数の英語論文にヒットする。 毎日使い，一生使い，世界中のだれからも好かれ，だれもがもらって喜ぶもの，それはお金 以外にはない。それにもかかわらず，そのお金に関する教育は行われてこなかった。医学を知 らずに，医師にはなれない。法律知識がなければ，弁護士にはなれない。ルールを知らずに， ...
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英国大学図書館におけるインフォメーション・コモンズと情報リテラシー教育
... IC 身分証で入館できるゲート があり，その横には;警備の職員が常駐している。 ゲートの認証で入館者の状況を常に把揮することに より，セキュリティの向上にも役立っている。 ゲートの側には資料の返却口がある。資料の貸 出・返却はこの返却口と鵡内に複数設置されている 自動貸出装置により，すべてセルフサービスで行わ れている。 返却日の裏制では，ベルトコンベヤーの ような機械[r] ...
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情報教育における科学的リテラシー育成法に関する研究
... 活用の実践力」に関する内容について発展的に解消を図り，「情報の科学的な理解」，「情報社会に 参画する態度」に関する内容を重視した基礎的な科目として，「社会と情報」と「情報と科学」に ...
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