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得ることの困難性

反転授業の新規導入過程における困難性に関する要因分析 形式に基づく教材制作の課題検討

反転授業の新規導入過程における困難性に関する要因分析 形式に基づく教材制作の課題検討

... 具体的には,まず,反転授業理念と構想及び国内外実践状況について 知識を得るためフェイズを設けた。筆者方から調査協力者(=観察対 象者)に対して,本稿1節に相当する内容を,その流れに沿いながら,具体 的な実践及び理論展開を中心に情報提供及び教示を行った。なお,この ...

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発話困難な重度身体障がい者における通訳者の「専門性」と「個別性」について / 天畠大輔の事例を通して

発話困難な重度身体障がい者における通訳者の「専門性」と「個別性」について / 天畠大輔の事例を通して

... また、論文執筆という「個別」を持った通訳現場から、参与観察を通して通訳者と関係とそのリアリティ を描きだした。論文執筆現場において筆者は、「文脈情報共有」を持った通訳者と「協働作業」によって論文を 執筆していること、また通訳者による「誘導」や介入を否定するではなく、それをある程度受容しながら、障が ...

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省察的実践からみた認知症介護の困難性理解

省察的実践からみた認知症介護の困難性理解

... Schön,D.A. 省察的実践観点から検討を加えた。 介護職員は、認知症高齢者とコミュニケーション難しさと対応失敗によって認知症介護に困難を感じていることが示唆 ...

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高等学校養護教諭が感じている 性教育に関する困難感と今後の課題

高等学校養護教諭が感じている 性教育に関する困難感と今後の課題

... 題について、特に性的成熟に伴い、心理面、行動面 が変化することを中心に理解し、これら変化に対 応して、異性を尊重する態度が必要であること、及 びに関する情報へ対処など適切な意志決定や行 動選択が必要であることを、 康な結婚生活という 点も視野に入れて児童生徒に理解できるように指導 する必要があると述べている 。今後も人工妊娠中 ...

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アメーバ経営の導入・実践における困難性に関するレビュー

アメーバ経営の導入・実践における困難性に関するレビュー

... 的な良質な医療サービス提供という意識を重視している。北居ほか(2017)では、A学校法人へ アメーバ経営導入にあたって、教職員は大きな違和感を感じたと述べた。「やっぱり、あれは 一般企業向けじゃないですか。学校なんかそんな手法が使えるかなというが、最初気持ちで ...

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多文化社会の可能性と困難 : ウィーンの社会史を通して

多文化社会の可能性と困難 : ウィーンの社会史を通して

... 年間は、お金を得るために女流階級たち肖像画注文をうけながらも、分離派仲間たちともっぱらリ ンク環状通り外側で活動することになった。意図的なか偶然なか、 分離派美術館であるセセシオンは、彼を教授にさせなかったウィーン美 ...

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描画表現からみた自制心形成へのプロセス - 「待つ」ことに困難さをもつ自閉症児の事例研究 -

描画表現からみた自制心形成へのプロセス - 「待つ」ことに困難さをもつ自閉症児の事例研究 -

... ても,描く力発達道すじは健常児発達経過と共通である(松瀬・若林,2001)ことがM児 事例からも確認できた。Mi l br a t h & Si e ge l (1996)は,自閉的障害児は,世界を強い視覚的なバイ アスをもって見ていることや,並み外れた視覚記憶と結びついていると考えている。幼児期からア ...

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在宅ALS患者の身体介護の困難性 : ホームヘルパーの介護経験から

在宅ALS患者の身体介護の困難性 : ホームヘルパーの介護経験から

... ケア関係悪化は家族同居者でも生じるようだが、ケア関係悪化に伴うコンフリクトは独居者ケア現場で み生じている。ヘルパー A は、両者ケア関係を比較しながら以下ように述べていた。 3-4.家族同居者と独居者とケア関係比較 ...

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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究-香川大学学術情報リポジトリ

小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究-香川大学学術情報リポジトリ

...  「すばる」とは,香川大学坂出地区附属 学園中に平成15年(2003年)に誕生した特別 支援教室ことである。この「すばる」は,香 川県下発達障害子どもを受け入れて教育相 談,学習指導を行ってきた。この「すばる」で, 国語科が通常授業で指導すべき「聞くこと, ...

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感情制御困難傾向と活動性および気晴らしの結果との関連

感情制御困難傾向と活動性および気晴らしの結果との関連

... 高い場合に活性化が阻害されるために活性化得 点が感情制御困難傾向が低い群より低くなると いう仮説が支持されなかった。回答した対象者が 健常な大学生であり,授業に出席できていること から,日常活動に大きな支障が生じるほど感情 制御困難傾向による差が著しくなかったと考え られる。ただし感情制御方略少なさは活性化と -.13 ...

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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する単元を貫く言語活動のあり方についての研究-香川大学学術情報リポジトリ

小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する単元を貫く言語活動のあり方についての研究-香川大学学術情報リポジトリ

... ただ,附属特別支援学校では,この一人一人 自主を引き出すために,一人一人個性的 な違いに応じた細かな配慮をしている。同じ教 室内子どもに対しても場合によっては,個別 に違う対応をしている。しかし,我々は,特別 支援を必要とする子どもを中心にすえつつも, その他児童・生徒に対しては,同質言語活 動に取り組ませている。それは,普通学級と特 ...

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オリンピックと多様性 オリンピックは人々の属性に対する規範の持続的な再考の場になり得るか

オリンピックと多様性 オリンピックは人々の属性に対する規範の持続的な再考の場になり得るか

... スポーツにおけるジェンダー不平等解消は,身体が介在する文化であるが故に,社会一般に比し て,より困難であるとされている.スポーツへ女性参加促進/制約決定ひとつは,宗 教,生理学,解剖学,生物学,心理学,医学等「専門家たち」による「科学的根拠」であった. ...

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図表 リハビリテーション評価 患 者 年 齢 性 別 病 名 A 9 消化管出血 B C 9 脳梗塞 D D' E 外傷性くも幕下出血 E' 外傷性くも幕下出血 F 左中大脳動脈基始部閉塞 排尿 昼夜 コミュニ ケーション 会話困難 自立 自立 理解困難 理解困難 階段昇降 廊下歩行 トイレ歩行 病

図表 リハビリテーション評価 患 者 年 齢 性 別 病 名 A 9 消化管出血 B C 9 脳梗塞 D D' E 外傷性くも幕下出血 E' 外傷性くも幕下出血 F 左中大脳動脈基始部閉塞 排尿 昼夜 コミュニ ケーション 会話困難 自立 自立 理解困難 理解困難 階段昇降 廊下歩行 トイレ歩行 病

... ■考察 今回転倒転落要因を整理、集計をしていく中で、無駄な 時間を要した。当院アクシデント用紙集計を行なっていく 中で、要因項目不足、また、用紙に記入すべき内容が十分に 埋められていなかったこと。これは記入指導不足であったと 反省している。また、要因を整理しつつ、深い中に心理が関係 ...

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目次 はじめに... 4 Ⅰ 基礎知識 1 性の三要素 SOGI と LGBT... 6 Ⅱ 教育 1 はじめに 場面ごとの考え方と対応策... 9 (1) 教室における困難... 9 (2) 課外活動等における困難 (3) 学校施設 設備等における困難...

目次 はじめに... 4 Ⅰ 基礎知識 1 性の三要素 SOGI と LGBT... 6 Ⅱ 教育 1 はじめに 場面ごとの考え方と対応策... 9 (1) 教室における困難... 9 (2) 課外活動等における困難 (3) 学校施設 設備等における困難...

... 性的指向や自認に関する差別的言動を行わないことはもちろん、呼び出し時 名前呼び方、書類上不必要な性別欄記載、プライバシー保護や情報 共有などについて事例を検討し、配慮ある対応を検討する必要があります。 なお,自認や性的指向に関する社会通念や既成概念が固定化されている窓 ...

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企業としての開発の意思 医療上の必要性に係る基準 への 該当性 ( 該当するものにチェックし 分類した根拠について記載する ) あり なし ( 開発が困難とする場合 その特段の理由 ) 本件は抗生物質の承認内容にも影響することからオメプラゾールの承認権者のみでの開発は困難である 1. 適応疾病の重篤

企業としての開発の意思 医療上の必要性に係る基準 への 該当性 ( 該当するものにチェックし 分類した根拠について記載する ) あり なし ( 開発が困難とする場合 その特段の理由 ) 本件は抗生物質の承認内容にも影響することからオメプラゾールの承認権者のみでの開発は困難である 1. 適応疾病の重篤

... 小児における胃潰瘍・十二指腸潰瘍ヘリコバクター・ピロリ除菌療法につ いては、既に国内外ガイドラインに記載されており、特に欧州においては「4 歳以上小児及び思春期患者において、抗生物質と併用によるヘリコバク ター・ピロリ起因十二指腸潰瘍治療」効能が承認されている。また、消 ...

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障がい者福祉施設における生産活動の複雑性 : 「福祉施設離れした商品」の可能性と困難

障がい者福祉施設における生産活動の複雑性 : 「福祉施設離れした商品」の可能性と困難

... はじめに 地域お祭りやバザーで,障がい者福祉施設利用者や職員が,布小物等手工芸品や菓 子等食品類,農産物等を売っているという場面は,地域人々にも以前からおなじみ光 景だ。だが,そこに並べられる商品には,ここ数年で少しずつ変化が生じている。商品と して洗練されたものになっているだけでなく,商品に関する情報も厳格に表示されたものが ...

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教師における対人関係性に困難を有する児童への認識とその支援についての研究 [ PDF

教師における対人関係性に困難を有する児童への認識とその支援についての研究 [ PDF

... また,異なる個人内資源(持ち味)が特定個性を持つ 子どもたちと関わり得意・不得意と関連する(遠矢 (2006))と指摘から,教師個人内資源により,対人関 係困難を有する児童に対する指導・援助困難さが異 なると考えられる。藤澤(2003)指摘からは,教師生 ...

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1 次評価者の留意点 イチェック等のポイント 職位にふさわしい目標か 組織目標との整合性がとれているかロ困難度 重要度の設定複数の目標を立てた場合 それぞれの内容により 困難な目標 容易な目標 業務上に占めるウェイトの高い目標など様々なものがあり得るが それらについて 評価をつける際に考慮することが

1 次評価者の留意点 イチェック等のポイント 職位にふさわしい目標か 組織目標との整合性がとれているかロ困難度 重要度の設定複数の目標を立てた場合 それぞれの内容により 困難な目標 容易な目標 業務上に占めるウェイトの高い目標など様々なものがあり得るが それらについて 評価をつける際に考慮することが

... 1次評価者評価結果に甘辛など偏りがある場合等は、1次評価者に再評価を命ずる。 ○1次評価者へ説明等 1次評価者付けた評語を修正する場合及び再評価を命ずる場合については、1次評価者に対 し、十分その理由を説明する。被評価者に対し評価結果開示に基づく指導・助言を行うは1 ...

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岩手県工業技術センター研究報告第 19 号 (2017) 来の手法で得ることが困難であった新たな機能性を付加させることができる それにより これまでにない高付加価値の製品展開が可能となり 本技術におけるものづ くりの幅を広げる可能性がある そこで 本研究では金属粉末積層造形法を用いた結晶 方位異方性

岩手県工業技術センター研究報告第 19 号 (2017) 来の手法で得ることが困難であった新たな機能性を付加させることができる それにより これまでにない高付加価値の製品展開が可能となり 本技術におけるものづ くりの幅を広げる可能性がある そこで 本研究では金属粉末積層造形法を用いた結晶 方位異方性

... * 平成 27 年度 技術シーズ形成研究事業(発展ステージ) 金属粉末積層造形法により作製した汎用合金特性評価 * 黒須 信吾 ** 、岩清水 康二 ** 、池 浩之 ** 金属粉末積層造形法によりアルミニウム合金およびステンレス鋼供試材を作製 し、組織および機械的特性を調査した。アルミニウム合金造形品組織は積層方向 ...

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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する視覚的支援の方法についての研究-香川大学学術情報リポジトリ

小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する視覚的支援の方法についての研究-香川大学学術情報リポジトリ

... (佐藤銀平「脳科学で読み解く発達障害」 『月刊 実践障害児教育』№427号2009年1 1 本研究趣旨 最近,LD,ADHDなどが原因で,読むこと・ 書くこと学習指導が困難な児童生徒が増えて いる。読むこと・書くこと言語力は国語科 みならず,全て教科基礎学力となる。そう ...

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