幼稚園及び小学校
保育園・幼稚園～小学校低学年のこどもを持つお父さん、お母さん600人に聞く「こどもの教育に関する夫婦の意識調査」
... ③ こどもが小学校に入学するにあたり必要だと予想する平均金額 *1 は、父親「188,548 円」、母親 「162,060 円」。実際にかかった費用平均金額 *2 は「121,515 円」。 ④ 親が望むこどもの進学先は、保育園・幼稚園：「私立」→小学校・中学校・高校：「公立」→大学：「国立」。 ⑤ ...
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保育所・幼稚園・認定こども園新要録様式（佐世保版）の 導入に関する一考察 ―保育所・幼稚園・認定こども園・小学校へのアンケート調査を通して―
... この佐世保市の取り組みのように、自治体が主導して、保育所と幼稚園・認 定こども園のそれぞれの要録を小学校との連携を視点において新規作成し、実 施する事例は稀である。それゆえ、本研究は、佐世保市の保幼小連携の実績報 告としてだけでなく、同様の取り組みを模索する各自治体への示唆をも含むも のであると考えている。特に幼稚園指導要録の学籍の記録と指導の記録を合わ ...
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第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 就学前「保育・教育」指針改訂（平成28年度）｜浦安市公式サイト
... 第Ⅴ部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 １ 子どもの発達と学びをつなぐ幼・保・小の連携 （１）５歳児の発達段階と特徴 ５歳児は、身体の成長面からみて、成人の形態に近づき、その成長の速度は今まで に比べゆっくりとなってきます。 下半身の成長が上半身に追いついてくる時期でもあ り、体形的に「小さな成人」と言えるほどになります。それに伴い、平衡感覚がかな ...
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幼稚園での学びを活用した小学校における学習指導法の一提案-香川大学学術情報リポジトリ
... ６ おわりに 円滑化のためには，先ず，幼稚園と小学校の 教師が教育課程を持ち寄って，相互に俯瞰しな がら，協同して教育課程を合目的的に再編成す ることが大切である。そして，本研究の成果と して，幼稚園のごっこ遊びを継承することの有 効性をあげることができる。ごっこ遊びの本質 とは，遊びは元来平等な学びの場であって，遊 び込むことでものの見方の拡大や，多様な思 ...
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幼小をつなぐ音楽活動の可能性 : 京都幼稚園と京都女子大学附属小学校1年生の実践をふまえて
... この研究では，1 年生での学習を「生活学習」 として位置づけ，教科の枠を取り外して合科カ リキュラムを編成し，幼稚園で培われた「生活 的な学び」の中で教科の内容を学ぶ実践が行わ れた。また，幼稚園と小学校の「合同保育／授 業」という実践を通して，教科書に依拠する学 習を，幼稚園における豊かな経験を活かした学 びへと変革する方法を模索した。幼小の教育を ...
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算数科教育における幼稚園・小学校の連携に関する研究 : 見立て活動に着目して
... 平成 23 年度から実施の新しい小学校学習指導要領に幼稚園・小学 校の連携が新たに盛り込まれた．しかし，幼稚園の年長組み，小学校 の低学年の現場教員のための，指導の内容が記載された体系だった指 導書は存在しない．幼小連携には，教科における内容をより体系的に 検討する必要がある．今日，幼稚園と小学校の交流や合同活動は盛ん ...
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保育士および幼稚園・小学校教員養成課程におけるピアノ指導に関する考察 : 学生の実態調査を踏まえて
... ─学生の実態調査を踏まえて─ はじめに 京都女子大学発達教育学部の児童学科と教育 学科には毎年，保育士や幼稚園・小学校の教員 を目指す学生が数多く入学してくる。しかし， その中には入学時までにピアノ（鍵盤楽器）を 学んだことがない学生や学習経験がわずかにし かない学生たちも少なからずいる。そうしたい わゆる初心者たちも含めて，大学の限られた教 育課程の中で，保育所や幼稚園での音楽活動を ...
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新津第二中学校区 / 両連絡所 酒屋駐在所 G あおば公園 小 野 阿賀 8 市之瀬幼稚園 荻小学校 号 磐 越 自 動 車 大鷲駐在所 小合中学校 (m) 号 6 小合東小学校 9 小合東幼稚園 小合地区コミュニティセンタ 8 市之瀬幼稚園 荻小学校 9 小合東幼稚園 小合東小学校 小合中学校 小
... 新津第一幼稚園 新津第一小学校 新津第一中学校 新津高等学校 新津地域交流センター 新津第三幼稚園 新津第三小学校 新津東保育園 新津第二幼稚園 新津第二小学校 新津図書館 新金沢保育園 阿賀小学校 新津第五中学校 新津工業高等学校 新津地域学園 ...
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盛岡市立小学校, 中学校及び幼稚園空調設備整備事業 設計 施工者選定プロポーザル 提出書類作成要領 ( 様式集 ) 平成 31 年 1 月 盛岡市
... なお，この提出書類作成要領は，盛岡市立小学校，中学校及び幼稚園空調設備整備事業（区分 １，２）設計・施工者選定プロポーザル募集要項（以下「募集要項」という。）その他，盛岡市 が盛岡市立小学校，中学校及び幼稚園空調設備整備事業に関連して配布する資料及び質問に対す る回答と一体のものとして取り扱う。 ...
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1. 幼稚園とは 学校教育法に基づき 3 歳児から 5 歳児までの幼児を対象とし 幼児期にふさわしい生活や遊びを通して 心情 意欲 態度を培い 小学校以降の学びに向かう力や人間性を育てることを目的とした教育施設です つまり幼稚園は 子どもがはじめて出会う 学校 です 野洲市立幼稚園では 幼稚園教育要
... ○４-２階層・５階層は、幼稚園年少から小学校３年までの範囲内に子どもが２人以上いる場 合、最年長の子どもから順に２人目は半額、３人目以降は無料となります。 ○保育料（利用者負担）額とは別に給食費・教材費及び諸費等（実費負担）が必要となります。 ○新制度では、毎年９月が保育料（利用者負担）額の切替時期になり、８月以前と９月以降で保 ...
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小学校への期待と小学校生活の満足度への幼稚園の園舎環境・きょうだいの影響
... （2015）は品川区の品川第一日野小学校を例に挙げ， 小学校・幼稚園・保育園などの施設が同じ敷地内にあ る環境であれば継続的な連携が期待でき，小１プロブ レムの解消にもつながることを示唆している。石田 （2015）の研究は保幼小連携に関わることによる教師 の意識の変化に焦点を当てており，小学校・幼稚園・ 保育園が同じ敷地にあるからこそ計画的に複数回行う ...
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幼稚園教諭にとって「ちょっと気になる」子どもの幼稚園から小学校への移行--第1学年に少人数学級を導入することの効果と関連して-香川大学学術情報リポジトリ
... Table3 ユウタに関する参観前後の評価差 項目 W教諭 Ⅹ教諭 Y教諭 Z教諭 1（教師の話をよく聞いている） 2（授業に集中している） 3（学級に馴染んでいる） ＋1 不 ＋2 ＋1 ＋1 ＋3 0 ＋1 −1 4（級友との関係がうまくいっている） 0 5（自分を出せている） −1 [r] ...
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平成30年度優良PTA文部科学大臣表彰被表彰団体一覧（小学校、中学校、義務教育学校、特別支援学校、私立幼稚園・認定こども園PTA）
... 89 鳥取県 とっとりしりつわかばだいしょうがっこうあいいくかい 鳥取市立若葉台小学校愛育会 90 鳥取県 よなごしりつひがしやまちゅうがっこうほごしゃとせんせいのかい 米子市立東山中学校保護者と先生の会 ...
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幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）補足資料
... ②部活動は，教育課程において学習したことなども 踏まえ，自らの適性や興味・関心等をより深く追求して いく機会であることから，第２章以下に示す各教科等 の目標及び内容との関係にも配慮しつつ，生徒自身 が教育課程において学習する内容について改めてそ の大切さを認識するよう促すなど，学校教育の一環と して，教育課程との関連が図られるようにするとの留 意点，③地域や学校の実態に応じ，スポーツや文化及 ...
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目次 保育所 幼稚園 3 ページ ~ 小学校 12 ページ ~ 中学校 22 ページ ~ 社会教育 32 ページ ~ 教材予約の手順 36 ページ ~ 2
... 中 学 校 映像データベース 中学校社会 歴史 ⑥～⑧ 【教材番号 D31213～D31215】 D31213…⑥江戸幕府の成立と鎖国 江戸幕府成立の経緯と政治制度のあらまし、貿易振興から鎖国へ と変化した対外政策とその影響、鎖国下の貿易の様子などを見る ことができます。 D31214…⑦産業の発達と幕府政治の動き 農業をはじめとする諸産業の発達の様[r] ...
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開放制における「サンドイッチ方式による幼稚園・小学校教育実習」並びに「2年次実施方式による特別支援学校教育実習」の現状と課題
... ■活かせた 日ある程度活かせた 口あまり活かせなかった 口活かせなかった 日無回答 ○教育学関連 :a― 哨 導案の書き方など実習において ,絶 姑 1立 要 な事柄を授業で取 り上げていたので活かすことが出来 た」喉礫風景のビデオや学習指導案の書き方等学習 していて 良かつた」「知的障害児等の指導法」「附属のことがよく分か ったから」恥 属のカ リキュラム・生活単元学[r] ...
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幼稚園から小学校低学年までの数学教育
... 〔考察｝広げてできた形と切り取った形が違う ので子どもたちはとても興味を持って いた。また，そんなに何回も切ってい ないのにたくさんの形ができることに 驚いていた。子どもの方から，同じ形 を見つけたり，線対称になっていると ころを見つけたりといった活動が見ら れた。また，ある子どもが， 「人の顔 みたいだね。 j と言ったことから，変 わった形のお閣を作ることにも発展し[r] ...
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幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）別添資料
... 【小学校高学年】 ◎外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ、コミュニケーションの目的を理解し、見通しを持って目的を実現するための言語活動を通して、聞いたり話したりす るとともに、読んだり書いたりすることに慣れ親しませ、コミュニケーション能力の基礎となる資質・能力を次のとおり育成を目指す。 ...
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