幼児期の学び環境の整備
目次 はじめに 1 1 由布市の公立幼稚園の現状と課題 2 (1) 幼児教育の目的と望ましい教育環境 3 (2) 幼児期の教育及び保育の現状 3 (3) 多様化する保護者のニーズと教育体制の充実 4 2 公立幼稚園のこれからの方向性 5 (1) 幼児教育の質の向上について 5 ア幼児教育の充実イ遊び
... 由布市の公立幼稚園は質の高い幼児教育を確立し、共通のカリキュラム の下で、各地域の独自性を活かした教育を展開し、公教育の役割を果たし てきました。また、平成２２年度からは全ての幼稚園で２年保育を実施し、 環境整備を含め幼児教育の充実を図ってきました。平成２６年度時点では、 ...
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幼児期の教育と小学校教育の接続について
... 第１１条 幼児期の教育は、生涯にわたる人格形成の基 礎を培う重要なものであることにかんがみ、国及び地方 公共団体は、幼児の健やかな成長に資する良好な環境の 整備その他適当な方法によって、その振興に努めなけれ ...
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幼児期から学童期までの協働性の変容に関する縦断研究
... 三部全７章で構成されている本論文の概要について、以下に記す。 第Ⅰ部第１章では、社会情動的スキル・非認知能力に位置付けられる協働性に着目した理 由、 「幼児期から学童期に渡って協働性が変容する過程を研究する意義」を述べ、本研究に 介在する問題の所在及び目的を挙げている。まず、2017 年に、幼児期から高校教育までを ...
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1 発達とそのメカニズム 7/21 幼児教育 保育に関する理解を深め 適切 (1) 幼児教育 保育の意義 2 幼児教育 保育の役割と機能及び現状と課題 8/21 12/15 2/13 3 幼児教育 保育と児童福祉の関係性 12/19 な環境を構成し 個々 1 幼児期にふさわしい生活 7/21 12/
... ①子どもの発育・発達の理解と保健計画の作成 計画中 ②保健活動の記録と評価 計画中 ③個別的な配慮を必要とする子どもへの対応（慢性疾患等） 計画中 ①事故防止及び健康安全管理に関する組織的取組 7/5・7/10・11/24 9/5 ②体調不良や傷害が発生した場合の対応 ...
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幼児期の運動遊びは児童期の運動能力と実行機能に影響を及ぼすか？
... 体力測定を、また、プログラムを経験した子どものそ の後の体力や運動能力の変容を捉えるために、小学生 においては新体力テストの測定やライフスタイルに関 する質問紙調査を行っている。それらを逐次フィード バックするとともに、プロジェクトに参加する保育 園・児童センターのスタッフで構成される委員会にお いて定期的に情報交換を行ってきた。また、運動プロ ...
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幼児期の教育と小学校教育の円滑な接続の在り方について（報告）
... がりをもたらす環境）をいかに構築するかが教職員の指導における重要な課題となる。 幼児が遊び込むことができる環境を構築し、幼児の主体的な活動を促す教職員の適切 な援助があれば遊びは深まり、遊びの中で幼児は自分の課題を発見・追求するように ...
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幼児期から学童期までの協働性の変容に関する縦断研究
... も の 発 達 調 査 を 4 歳 か ら 小 学 2 年 生 ま で と 小 学 5 年 生 と 5 回 、 同 一 の 子 ど も の 追 跡 調 査 を 実 施 し た 。 協 働 性 の 変 容 を 捉 え 、 本 調 査 対 象 の 小 学 5 年 生 に 真 に 協 働 す る 様 子 が 見 ら れ た こ と か ら 、 い っ し ょ に 生 活 ・ ...
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エリートテニス選手における幼児期からの運動経験:インタビュー調査による検討
... 頻度についても、記憶している範囲での回答を求 めた。 （4）分析 本研究の調査対象者らは、幼児期に育った環境 やテニスを始めてからプロ選手になるまでのト レーニング環境が異なっている選手達である。し かし、全員が世界レベルで活動経験を有している ...
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幼児期における仲間関係の形成プロセス ― 3 歳児前半期の主体的な遊び場面に着目して―
... 2 の☆マーク 2 つはモノの移動によりつくられたスペースである。環境構成としてあったプ ラフォーミング積み木や牛乳パックをじゃばらにしてくっつけたもの、段ボールを崩してつい立 てにしたものを使って遊びの場を作る姿は、初回には見られなかった。プラフォーミング積み木 は、当初並べてその上を歩く程度に使われていただけだったが、2 回目以後、上に高く積む、持ち ...
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幼児期における運動の協調性と感覚異常の関連性の検討
... 実行機能で使われる四肢を巧みに動かすことが可能とな る 13） 。そのため，今回の結果からも 4 歳と 5，6 歳の間 に有意差が生じたことが考えられる。 感覚運動のアンケートの結果，全年齢通して「砂場で 遊ぶことを嫌がることがあった。手足に砂がつくことを 嫌がった」で「はい」と回答した児童の割合が特に多 かった（表 ...
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戦前期の鹿児島県における標準語指導の一端：言語環境の整備を中心に
... 以上のようなアクセントを中心に据えた指導を行う ために、言語環境を整備しながら標準語指導が行われ た。論考等からうかがい知ることができる。 鹿児島県に招かれ話し言葉研究会の講演に十日間 旅行してきました。 （中略：引用者）従来同地は鹿 児島方言と鹿児島精神との関係から標準語普及に反 対する向もありましたが、皇国民の精神的統一を図 ...
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ることのできる環境の充域での包括的サポー画推進のための() 幼児教育 保育サービスの充実 幼児教育 保育施設等の充実 ア ) 幼児教育 保育施設等の整備 施策のねらい 幼児教育 保育サービスの充実 は 共働きや多様な就労形態に対応した 本市の小学校就学前児童数は平成 8 年度以降減少していますが 共
... 1 放課後児童クラブ ア）放課後児童クラブ 〔現状と課題の整理〕 留守家庭児童の居場所づくりとして、放課後や学校が休みの時などに保護者が帰宅す るまでの時間を安全・安心に過ごす場として、放課後児童クラブを開設しています。 放課後児童クラブは平成26年7月末現在、49小学校区中38校区に50クラブを設置して ...
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幼年期カリキュラムにおける「学びの連続性」に関する検討
... 2.1 ドイツの幼児教育における Bildung をめぐる動向 現在，幼児期の子どもの Bildung は，ドイツの幼児 教育において重要なテーマとなっている。幼稚園をは じめとするドイツの保育施設は，「社会的教育学 （Sozialpädagogik）」と呼ばれる福祉的な領域に位置 ...
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最終取りまとめの構成 1. 日本における Wi-Fi 環境整備の現状 (1)Wi-Fi 環境整備の意義 (2)Wi-Fi 環境の普及状況と今後の課題 2. 地域における Wi-Fi 環境整備の考え方 (1)Wi-Fi 環境整備の基本的な考え方 (2) インフラ整備のあり方 ( 既設 AP との連携
... ・短期的なニーズ（1～3回程度の派遣）には「地域情報化アドバイザー」として対応。より中長期的なニーズ（概 ね5回以上の派遣）には「ICT地域マネージャー」として対応。 ■ 地域情報化アドバイザーの構成 ・地域情報化アドバイザーは約80名で対応。アドバイザー全体のリーダーは、慶應義塾常任理事 國領二郎氏。 ...
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1 小学校入学前の子どもの学びとは 幼児期の生活のほとんどは 遊びによって占められています 子どもは遊びを中心として 頭も心も体も動かして様々な対象と直接関わりながら 総合的に学んでいます (1) 幼児教育と子どもの学び 幼稚園の遊びの一場面子どもたちがものを転がす遊びに集中しています 子どもたちは
... 近年、幼児教育と小学校教育の連携の重要性が改めて強調されています。 平成 27 年８月 26 日に中央教育審議会から報告された論点整理では、 「幼児教育と小学校教育の接続に関 しては、全ての教科等において幼児教育との接続を意識した教育課程を編成したり、幼児教育の特色を生か ...
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資料6 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿の再整理イメージ（たたき台）
... 幼児同士の関わりが深まる中で互いの思いや考えに気付き、分かるように伝えたり、相手の気持ちを理解し て自分の思いの表し方を考えたり、我慢したり、気持ちを切り替えたりなどしながら互いに関心を寄せ、分 かり合えるようになる。 友達との関わりを通して、互いのよさを分かり合い、学級全体などで楽しみながら一緒に遊びを進めていく。 ...
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研究課題胎児期および幼児期における化学物質ばく露と児の発達や ADHD 傾向との関連性 サブテーマ 1: 胎児期および幼児期における化学物質ばく露と児の発達仲井邦彦 龍田希 ( 東北大学 医学系研究科 ) サブテーマ 2: 幼児期における ADHD および疑似問題行動の評価吉益光一 津野香奈美 (
... 標準化βが 赤字 の場合、統計学的有意（p<0.05）. 共変量 Model 1〜3：心理検査テスター Model 4〜6：さらに出産順位（第１子/それ以外）、出生体重、Apgarスコア（5分）、家庭総収入（5件 法）、母教育歴（12年/それ以上）、運動習慣（3件法）、飲酒習慣（Y/N）、母IQ、育児環境スコア、授 乳歴（4件法）、出生の季節. ...
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幼児期記憶の想起と語りに関する研究 [ PDF
... ネガティブな記憶を語れるという可能性を示した。青年 の想起は必ずしも楽しいばかりではなく，辛くさびしか った経験，助けが得られなかった経験も多く報告され， 面接調査でもネガティブな思い出が多く語られた。その 理由として，実際に調査に協力するまでは思い出すこと もなかったほどの記憶であったこと，ネガティブな記 憶・感情を直視できる健康さ，話すことができるほどに 自分なりに解釈されおさまりがつけられていること（再 ...
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幼児期および児童期における環境教育と酪農教育ファーム（その１)―領域「環境」および生活科の学習内容との接点から―
... 2020）。実際に，ESD の推進拠点として活動するユネスコスクー ル 3） に認定された幼稚園や小学校では，自分たちにとっての身近な「環境」に ついて，主体的に学ぶための体験型学習が実践されている。また，一方で，わ が国では，ESD の本格的な推進に先立って，これまでの知識偏重型の学習に ...
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教育環境の整備（教育環境プロジェクト） 平成21年度教育行政重点施策｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 安全快適な教育環境づくり ○ 今日的課題に対応した多様な学習活動を展開できるように学校施設を整えるととも に適正な規模の教育環境づくりに努めます。 ○ 地域の防災活動の拠点など多様な役割をもつ、学校施設の安全性や利便性に配慮し た整備と適切な維持管理を図ります。 ...
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