年間指導計画案（３学期制）
もくじ はじめに 3 年間指導計画案 (3 学期制 ) 4 年間指導計画案 (3 学期制 ) 詳細 6 年間指導計画案 (2 学期制 ) 14 複式学級における年間指導計画案 16 寒冷地における年間指導計画案 18
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教科・科目「指導と評価の年間計画(シラバス)《
... 教科(科目) 単位数 指導年次 教科書名 補助教材名 国語総合 ２ １ 精選国語総合 （三省堂） 到達目標 現代文・日本古典・漢文をおよそ２．１．１の割合で学習するものとする。基礎的漢字 を書けるように、漢字の書写指導にも通年で取り組むものとする。古典漢文の基礎を作 り、古典漢文への興味をそだてる。 ...
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第３学年 理科学習指導案
... 「つかむ」過程では，1 年間に出されるごみの量や処理費用について市のごみ出しカレンダー を電子黒板に提示し，ごみの収集の仕方を比較しながら，気付いたことや疑問に思ったことを自 由に交流することで，中心となる学習問題をつかむことができるようにする。また，学習問題に 対する予想を推論し， それらを電子模造紙を活用して分類・整理しながら考えを交流することで， 追究の観点や追究計画を立てることができるようにする。 ...
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第３学年 理科学習指導案
... 【板書計画】（大導入） 食べ物のふるさとさがしをし，気づいたことを交流しよう。 食べ物のふるさとさがしをし，気づいたことを交流しよう。 ・食料品は全国から集まっている。 ・外国から来ているものもある。 ・近くの県から来ているものが多い。 ・野菜だけでなく魚介類も産地が示されて ...
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第３学年 学習指導案
... ＊カタログや雑 誌 等 は著 作 権 が貴 社 にある場 合 に利 用 となります。 い ろ い ろ な形 で受 け 取 るこ と に対 応 し てお り ま す。 ク オリ テ ィ を求 めた場 合 は カ メラ マン が 撮 影 し たポ ジ フ ィ ルムに勝 るものはありませんが、現 在 はパソコン上 でかなり画 像 修 正 等 を行 えますので、予 算 に合 わせて 原 稿 をご用 意 下 さい。また、不 要 と思 ...
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H30道徳科年間指導計画（４年）
... 4 自律的な行動 善悪の判断、 自律、自由と 責任 おたまじゃく しの世話 やりたくない仕事は手を抜いてい ることを指摘され、反省する清の 気付いたことについて考える学習 を通して、責任をもって正しいと 思うことを行う道徳的態度を養 う。 ○清は、どんなことを考えながら、春子と世話係のきまりを作ったのでしょう。 ○春子に水槽の掃除を頼んで帰ってしまう時、清はどんなことを[r] ...
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『小学社会』第３学年 年間学習指導計画・評価規準 移行措置期間（平成31年度）用
... 指導・評価のポイント 社会科の基本的な学習活動は「問題解決的な学習」である。 子どもの興味・関心を軸として，「つかむ」→「調べる」→ 「まとめる・深める」といった学習段階で展開していく。小 単元ごとに，教科書せ P10～11「学習問題をつくり，学習の 見通しを立てよう」を参照させて，学習計画を立て，見通し をもたせるように指導する。 ...
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平成 29 年度 外国語活動 ( 英語体験活動 ) 年間指導計画 ( 案 ) 北九州市立光貞小学校
... ★ＨＦＰ１３～１７ アルファベットの文字認識 単語の認識を深める ・「できること」「できないこ と」を尋ねたり答えたりする 表現に慣れ親しみ,人それぞ れの違いを知る。 ① ・自分ができることを考え, 友だちと積極的に交流しよう ...
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徳教育推進部(道徳部道徳の指導計画には, 道徳教育の全体計画 道徳の時間の年間指導計画 学級における指導計画 学習指導案 がある いずれも道徳教育を推進させる重要な指導計画であるが, ここでは前三者の作成ポイントを取り上げる ( 学習指導案 については, 別ファイル 道徳の指導案作成のポイント を参
... 務分掌組織を生かした，全教師が参加していく組織体 制である。全教師が組織的に役割を分担して，各自が もてる力を十分に発揮できるよう，きめの細かい協力 体制を築いていくことが大切なのである。特に，「要 である道徳の時間」と各教科，各学年，生徒指導，保 健指導，家庭・地域社会等との関連について，「道徳 教育推進部」を設置するなどして，具体的・実践的に 検討・配慮していくことが望ましい。道徳教育推進教 ...
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Microsoft Word - 平成27年度1学期授業参観指導案.docx
... ６．単元の目標 （節全体） ・明治新政府の諸改革の特色を考えさせる。 ・明治維新によって近代国家の基礎が整えられ、人々の生活が大きく変化したことを理解させる。 ・立憲制国家が成立して日本の国際的地位が向上したことを理解させる。 ...
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年間指導計画（1A工基)
... 学力向上のための 授業での勉強法 机間指導等により、一人ひとりに課題点を発見できるように指導する。 また、ペア学習及び、グループ学習を取り入れ個人だけでは無くクラス 全体で学習できるように進める。 ...
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第６学年３組 社会科学習指導案
... (2) 人物の働きをまとめる活動において，子ども一人一人が人物の働きの関係図をつくることは， 子どもが複数の人物の働きを踏まえて，世の中の特色について考える上で有効か，まとめフリッ プチャートの記述の内容や話し合いの様子からつかむ。 ５ 指導計画と評価計画 ○…指導上の留意点 ◆…子どもの反応 ...
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Microsoft Word - ２ 学年別年間指導計画
... ２ ○どこにあるの？ 絵を見ながらどの場所にあるか答える。 Where is ～？ on / under ～. ☆２時間 ３ ○感謝の会 一年間を振り返り、習った歌やゲームをして楽 しむ。ＡＬＴにお礼を言う。 ...
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自然（動・植物）年間指導計画表
... This document is downloaded at: 2016-09-20T17:59:38Z Title 自然（動・植物）年間指導計画表 Author(s) 奈良女子大学文学部附属幼稚園幼年教育委員会 Citation 研究紀要（奈良女子大学文学部附属幼稚園幼年教育研究会）, 1969, Vol. 8, pp. 9-46 ...
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Ⅰ 指導と評価の年間計画 評価規準と単元計画 学習指導案 の作成の手引き 指導と評価の年間計画 について生徒の学習活動に対するより適正な評価 及び生徒の学習の改善に生かされる評価 ( 指導と評価の一体化 ) の実現を目指して作成する この 指導と評価の年間計画 では 学習内容 ( 指導内容 ) を単
... この「指導と評価の年間計画」では、学習内容（指導内容）を単に１年間の授業時間数に対して配分 しただけに留まらず、各授業の学習活動のポイント、評価方法、も含めて記述する。 ２「評価規準と単元計画」について 学習指導要領に基づく「評価規準と単元計画」は、言い換えれば、評価規準を盛り込んだ「単元ごと ...
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第３学年１組 算数科学習指導案
... これまでに式や図、テープ図や数直線、言葉等を使って自分なりの考えを書いてきた。また振り返 りの段階では、 「まとめ」や「感想」も書いてきている。まだ自分自身の言葉でまとめられない児童も いるが、重要事項に触れるまとめや自己評価・相互評価、感想はできるようになってきている。 ＜算数の授業で、できるようになりたいこと＞＜教師に対しての授業への期待＞については、 「難し い問題に挑戦したい」９人、 「計算力をつけたい」６人、 ...
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平成２４年度 英語科 ３年 年間指導計画・評価計画
... ① 生徒の言語活動を充実させる指導。 ← 思考力・判断力・表現力の育成。 ② 体験的な学習や問題解決的な学習。 ← 自主的・自発的な学習の促進。 ③ 学習の見通しを立てたりする学習。 学習を振り返ったりする学習。 ④ 個に応じた指導の充実。→ 個別指導 グループ別指導 尐人数指導 ...
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平成２４年度 英語科 ３年 年間指導計画・評価計画
... ① 生徒の言語活動を充実させる指導。＜言＞ ← 思考力・判断力・表現力の育成。 ② 体験的な学習＜体＞や問題解決的な学習。＜問＞ ← 自主的・自発的な学習の促進。 ③ 学習の見通しを立てたりする学習。＜見＞ 学習を振り返ったりする学習。＜振＞ ④ 個に応じた指導の充実。→ 個別指導＜個＞ グループ別指導＜Ｇ＞ 尐人数指導＜尐＞ ティームティーチング＜ＴＴ＞ ...
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平成２４年度 英語科 ３年 年間指導計画・評価計画
... ① 生徒の言語活動を充実させる指導。 ← 思考力・判断力・表現力の育成。 ② 体験的な学習や問題解決的な学習。 ← 自主的・自発的な学習の促進。 ③ 学習を振り返る学習。 ④ 個に応じた指導の充実。→ 個別指導 グループ別指導 尐人数指導 ティームティーチング ...
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第３学年４組 理科 学習指導案
... ② 生徒観 平成２４年度全国学力・学習状況調査では、実験の計画や考察などを検討し改善したことを、科学的 な根拠を基に説明する設問に課題が見られた（例：豆電球と発光ダイオードを用いた電流回路をつくる 実験の方法を検討し改善して、科学的な根拠を基に正しい実験方法を説明する設問で、中学校理科で最 も平均正答率が低かった設問、全国平均 7.8%）。理科の授業において小グループによる話し合い活動を ...
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