対するフィードバック
ポジティブ・フィードバックに対する反応に自尊感情および評価基準のずれが及ぼす影響
... に対して自己を肯定的に評価できるか否かも，ポジティブ・フィードバックに対する反応に影 響を及ぼす可能性がある。 以上のような課題はあるものの，ポジティブ・フィードバックについて，本研究の結果は以 下のことを示唆している。まず，ポジティブ・フィードバックは，一般的に喜びや自己高揚感 など肯定的な反応を喚起させるものである。それが動機づけやパフォーマンスの向上につなが ...
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[ 論文 ] ライティングにおける英語学習者の文法ミスと 教師によるフィードバックに関する研究 JA 日下 * 新潟大学教育学生機構 * 本研究は 大学教育における教師と学生との一対一の英語ライティング指導で 自由作文の文法ミスを減らす指導法を模索した フィードバックに工夫を凝らすことで それが具体
... 本研究は、大学教育における教師と学生との一対一の英語ライティング指導で、自由作文の 文法ミスを減らす指導法を模索した。フィードバックに工夫を凝らすことで、それが具体的に 学習者のどの種類の文法ミスの減少に効果的かを検証した。加えて、フィードバックに対する 学習者の受容パターンを探った。内容・論理に関する指摘と文法ミスの指摘を二段階に分けた ...
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延髄外側梗塞によりしびれが出現した症例に対する感覚運動イメージニューロフィードバックシステムの効果
... 【緒言】延髄外側梗塞後のしびれに対する能動的な運動意図を利用する新たな感覚運動イメージニューロ フィードバックシステム（imagery Neurofeedback-based multi-sensory systems；以下，iNems）の介 入効果を多面的理学療法評価から検討した。【方法】症例は約 2 年前に延髄外側梗塞を発症し麻痺側上肢 に Numerical Rating Scale（NRS）7 のしびれが出現した ...
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RIETI - 人工知能で、人のこころは癒せるか？：人工知能（自然言語処理）フィードバック機能搭載型のインターネット認知行動療法（iCBT-AI）の抑うつ者に対する世界初の効果検証（無作為統制試験）
... 4 本研究で使用される iCBT-AI のプログラムには、従来の自助型 iCBT のエクササイズに は見られない特徴が２つある。1 つめは共感機能である。セラピストが行う認知行動療法の セッションでは、クライアントが自分の直面した状況や感情をセラピストに説明すると、 セラピストがクライアントに共感することにより、クライアントとセラピストの間の信頼 関係が高まって、セッションの効果が高まることが期待される[10]。ところが、従来の ...
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74 金沢大学教育学部紀要 ( 教育科学編 ) 第 32 号昭和 58 年 したがって, 運動技能習得のための最も重要な外的条件の一つは, 運動パフォーマンスに対して強化を与えてくれる情報フィードバックの提供である 情報フィードバックは, 結果の知識として, 外部から与えることもできる5) 目標情報
... 7３ 運動技能学習における言語、視覚 フィードバックの効果 石村宇佐一・野田政弘＊ EffectsofVerbalandVisualFeedbaclKon LearningaMotorSkill ＵｓａｉｃｈｉｌＳＨＩＭＵＲＡａｎｄＭａｓａｈｉｒｏＮＯＤＡ Abstract ThepurposeofthisstudyistoinvestigatewhetherVTRVi[r] ...
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分布型洪水予測モデルのパラメータ同定及びフィードバック手法に関する研究
... 図-3 フィードバック手法の概念図 ５．洪水予測モデルの精度向上効果 (1) 検証対象洪水及び使用した雨量データ 実用性の高い洪水予測モデルを構築するためには、パ ラメータを同定する検証対象洪水の選定が重要となる。 本研究では、洪水予報発表の的確な判断に必要となる 「はん濫注意水位」を超過した洪水を選定した。また、 入力条件とするレーダ雨量精度の観測精度の検証を行い、 筑後川流域において比較的観測精度の高い1kmメッシュ ...
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効果的な訂正フィードバックについての考察 国際教養大学専門職大学院 日本語教育実践領域 11 期生 孫会偉
... 教師は「台湾のお箸はどうですか。大陸と同じですか。 」と質問した。それに 対し， 2で学生は「日本とちょっと同じです。でも，あまりとがるわくない。」 と答えた。この答えで「とがわくない」という誤用が出た。 3で教師は「う ん，あまり尖っていない。 」と言い， 「リキャスト」の手法でフィードバックし ...
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視覚および聴覚のフィードバック練習による動的バランスの学習効果に関する研究
... かった．従って，周期的な動作課題において，聴覚フィードバック練習は視覚 フィードバック練習よりも姿勢バランスの学習効果の時間的な側面と空間的な 側面の両方を向上させたと考えられる．多くの先行研究において視覚フィード バック練習は視覚刺激に対する依存を増加させることが示されている．また， Ronsse らは，両手の協調運動を用いて視覚フィードバック練習では視覚刺激に ...
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順天堂大学スポーツ健康科学研究第 7 号 (2003) external feedback) といった内的標準を利用した情報処理活動を促進することを意図したものであった. 上記のように, 運動学習におけるフィードバックの研究は, フィードバックそのもののみに焦点が当てられてきた. そこで, 学習場面
... らにより フィードバックの与えられるスケジュールが問題 となり，フィードバックの相対的頻度（relative frequency）に着目し，100の頻度と50の頻度 で KR が与えられる場合では，学習の保持テス トにおいて50の頻度の方がパフォーマンスが優 れていたことを報告している 3) ...
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中学生（英検3級）はALTの修正フィードバックをどの程度知覚するのか
... 相 互 交 渉 仮 説 （ Gass, 1997 ; see also Gass & Varonis, 1994 ; Long, 1983）によると，学習者は NS-NNS の相互交渉を通して， NNS は自分の発話 に対する feedback を NS から得ることができ，そ れが言語発達に有用であるとしている。また，それ らの feedback[r] ...
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量子フィードバック制御のための推定論とその応用
... に対応するものは標準ウィーナー過程娩， $v_{t}$ であり， $dw_{t},$ $dv_{t}$ は区間 $[t, t+dt)$ で平均ゼ ロ，分散 $dt$ のガウス分布に従う． $w,$ $v_{t}$ は独立でもそうでなくてもよい． (3) 式が相手で あっても，前掲した基本的なフィードバック制御のアイデアは変わらない．つまり， $u_{t}$ を 跳の関数としていかに設計するか，が問題である． ...
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Akita International University 教師の訂正フィードバックに関するアクション リサーチ - 暗示的フィードバックを中心に - 工藤優 要旨 本稿は, 教育実習を通して課題となった訂正フィードバックについて論述する 秋実習と冬実習の反省から, 春実習は, インターアクション
... 国際教養大学専門職大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科日本語教育 実践領域では，修士課程 2 年目に 3 学期にわたる日本語教育実習（以下，「秋実習」 「冬実習」「春実習」とする）を実施している。本稿では，これらの実習を通して課 題となった教師の訂正フィードバックの反省，および実践例を基にした検証を行う。 第 2 節では，秋実習と冬実習を振り返り，筆者が行った訂正フィードバックで課題と ...
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迷惑メールフィルタリングサービス フィードバック機能マニュアル
... ［False Positiveフィードバック対象ファイルの指定］ダイアログまたは［False Negativeフィードバック対象ファイルの指定］ダイアログで、［参照］ボタンをク リックしてフィードバック対象ファイル（emlファイルまたはmsgファイル）を選択 します。 ...
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WISS 2011 図 1. HappinessCounter システム 笑顔を検出する と スマイルアイコンと音によるフィードバックを 与える しかしながらユーザの気分や状態によっては 音 やアイコンなどのフィードバックを与えただけでは 笑顔形成が難しく 感情状態を向上することができ ないかもしれ
... 2.1 スマイルアウェアネス スマイルアウェアネスモードは笑顔認識に対し， 何らかのフィードバックを与え，笑顔の形成を支援 する．日常生活で習慣的に対面する場所（例えば洗 面所の鏡）に HappinessCounterBox を設置する． 笑顔を認識すると鏡面にフィードバックのためのス マイルマークが表示され，スマイル音が鳴る．さら に笑顔の回数はカウントされていて，カウントされ た結果はカレンダーソフト（図 ...
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Microsoft PowerPoint - 電子ポートフォリオのフィードバック(配付).pptx
... ポートフォリオの教育的意義 １）授業前に目標を設定し、授業後にふりかえりを行う 習慣をつけさせることで、 自己評価 と 能動学習 ができる 学生を育成する。 ２）「超高齢社会に対応できる歯科医師」になるという目 的に対して、Step1（3年生）、Step2(4年生)、Step3（5年 生）で3年間にわたり学修を行うが、最終的な目標に向 かって、 学んだ事を臨床に活かして[r] ...
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川崎医療福祉学会誌 Vol. 28 No 原著 視覚情報フィードバックを用いた片脚立位姿勢制御練習の効果 レーザーポインターを使用した新しい姿勢制御練習器の検証 *1 廣田真由 *2 種谷茉晶 *3 大坂裕 *3 小原謙一 要 約 本研究は, 視覚フィードバックとして
... ４. 考察 本研究結果では，膝関節位置の視覚情報フィード バックを用いながらの姿勢制御練習を2週間実施す ることで足圧中心動揺の指標である矩形面積と総軌 跡長が非視覚群とコントロール群と比較して有意に 低値を示した．練習時と測定時で視線位置が異な り，片脚立位保持に困難さを訴えた対象者は存在し たが，それにも関わらず，視覚情報フィードバック を用いた群で有意に足圧中心動揺が減少したことか ...
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視覚フィードバックと聴覚フィードバックによる動的バランスの学習効果の違い
... ら 18） はアキレス腱に対する振動触覚刺激を用いて，視 覚フィードバックが他の固有感覚入力に対する反応を低 下させることを示している。しかし，この先行研究で使 用されたフィードバック方法は連続的フィードバックで あり，本研究で用いたような断続的フィードバックでは ない。したがって，断続的フィードバックによる練習で ...
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通信容量制約を考慮したフィードバック制御 - 電子情報通信学会 情報理論研究会（IT） 若手研究者のための講演会
... 右辺は非負 フィードバック効果のある条件 S(e j θ ) ≪ 1 を満たす周波数帯は，制約さ れる． フィードバック系の性能限界が，不安定固有値（極）の積によって定まっ ている． ...
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02-16_（0130修正済）第2編第2章_01_別添「健診結果とその他必要な情報の提供（フィードバック）文例集」
... Comparison of the predictive ability of albuminuria and dipstick proteinuria for mortality in the Japanese population: the Yamagata (Takahata) study. Clin Exp Nephrol. Association betwe[r] ...
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目次 リリースノートについて... 1 リリースノートの内容... 1 フィードバックについて 主な機能強化 サービス課題管理機能 スコープ管理機能 サービス課題管理機能 スコープ管理機能 プロジ
... プロジェクトのチーム情報をサービスに集約 チーム設定の設定をプロジェクト毎ではなく、サービス毎の設定に変更いたしました。 上記変更により、サービス配下に作成したプロジェクト毎にチーム設定をする必要がなくなり、サー ビスに登録されたメンバーが自動的にアサインされるようになりました。 ※特定のプロジェクトのみアサインをする場合はサービスのチーム設定から変更ができます。[r] ...
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