実験Ⅰ：edX教材の活用
理科教材用の安価なセンサ実験ボードの開発とその活用例
... １．はじめに 中学校の理科や本校低学年科目の物理の力学分野におけ る実験では，距離，時間，周期，速度などの計測を行いデ ータの整理から物理現象に対する理解を含めることが行わ れる．理科学機器メーカーの市販する専用物理学実験機材 は一般に教師実験用に生産されているものが多く，高価な 場合が多い ...
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地域英語教材“15 Stories of Saitama-ken”（Ver.2）の開発と活用【共同研究】
... 工夫・改善，評価方法の研究など，いわゆる方法論 の研究に注目が集まっている，と言っても過言では ない。英語教育に限らず，教育の基本は「何を，ど う教えるか」ということであり，この並び順は教育 を考える際の優先順とも言えるものである。この観 点からすると，現代の教育論議は「何を」教えるか という重要な部分に焦点を当てずに， 「どう」教える ...
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数学教育における図形教材のコンピュータ活用の可能性 : 「CabriⅡソフト」を用いて
... 現在、図形ソフトの利用法として、教師が 作図して準備した図形を生徒が動かして性質 などを発見し、図形概念の理解や証明に役立 てようとしていることが多いが、このような 利用法だけでなく、生徒自身が図形ソフトの 作図ツールを利用して自由に作図できるよう になれば利用価値が高まるのではないか。作 図中心の授業の実践によると、教師が想像も ...
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8x8LEDマトリクスを用いた電光掲示板教材の開発とその活用
... Development and utilization of educational material of the electrical display using 8×8 matrix LED Kiyoteru Hayama 㧖.. Hobby electronics is a good opportunity to learn information, comm[r] ...
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持続発展教育の観点を踏まえた地球惑星科学分野での新しい実験・実習・演習教材の開発（根本 泰雄）
... ら，GIS，DIG の手法を活用した現行の教科 書には掲載されていない実験・実習教材の提 案を行い，授業実践研究を数校にて実施した （例えば，根本・庄司，2011；根本，2012b； 根本，2012c；根本・竹谷，2015(予定)）．そ のうちの一校は東京都中野区を流れる妙正 ...
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副教材「私たちが拓く日本の未来」活用のための指導資料（P6～P15）
... 副教材の活用に当たって な事象について専門家の立場から伝えてもらうことは，生徒の政治的教養を育成する上で 大きな教育的効果があると考える。 ただし，学校外部の関係機関，関係者と連携，協働して実践的な学習活動を実施するた めには，事前に年間指導計画を作成した上で学校外部の方々と打合せを行うことが望まれ ...
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シミュレーション教材を効果的に活用した経済教育
... Ⅰ．はじめに 2005 年小泉内閣の時，政府と日銀は『経済教育元 年』あるいは『金融教育元年』と位置づけられた。学 校教育現場に勤務している者としては，「やっと始 まった」との思いであった。自分自身の学生時の記憶 では，社会科の教科書（経済分野）の記述の変化が少 なく，経済の勉強は，日常生活と縁遠い概念的な学習 ...
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漢文教材としての杜甫「石壕吏」に対する王粲「七哀詩」の活用
... 喟 然 0 0 傷 心 肝 0 0 0 喟然として 心肝を傷ましむるを。 （「七哀詩」） 「石壕吏」は杜甫みずからの感情が吐き出されず、夜更けのむせび泣きが聞こえたよう な気がする情況と、翌朝の出立にあたってただ老人とのみ別れを告げるという事実を淡々 と述べるだけである。しかし、これは直前の老婆の役人に向けた言葉を受けてのものであ ...
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学習上の支援機器等教材活用評価研究事業 成果報告書１
... DAISY 教材を活用する上で，読み書きに困難のある児童生徒の実態把 握の指標が必要になると考え， 「読み書き困難さ把握＆DAISY 活用シート」を開発した。 「読み書き困難さ把握＆DAISY ...DAISY 活用計画から構成されている。Ⅱ.読み書き ...
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KKJ0035 085 091 弱視の児童生徒に対する理科実験 : 特別支援学級及び交流学級における教材の開発
... ⑶開発した教材 授業実施前に，全児童用に個別の教材「個別ボー ドでの豆電球実験」を開発した（図３） ． 開発手順は以下の通りである．教材をホワイト ボードの中に収め，豆電球が挟めるサイズのクリッ プを用いるとともに，電池ボックスの裏にマグネッ トを貼りつけ，導線と豆電球が動かないように固定 ...
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緊急地震速報を活用した避難訓練実施～気象庁との共同実験～
... 選鍵に晶たっては、エレベーターは使用しない。 車楕子簿自力で階段のより下りが困擦な芋生がいる塙合位、周囲由学生が介助を行う。 塵外に出た畿I ま、指定由避露経路に従い、避難場所に避難する。 屋外に滞在する者も、問機に、避躍増所に避躍する。 教糠員、厚生施陵閤係者もよ偲問機に遊態行動をとる。 よ 巳 次由とおり分かれて盤列する.(プラカード告準備) (ア]宇部教員 (PD[r] ...
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「地下空間におけるICT活用実証実験事業」についての市民意見の概要と札幌市の考え方
... 災害時についても、ただ居場所を特定できるだけではないか。それよりも、日ごろか ら災害時の対応方法等を周知させる方がよいと思う。 札幌市では、平成29年3月に「札幌市ICT活用戦略」を策定し、積極的なICT活用を進めること で、札幌全体の価値を創造し、向上させ、産業の振興や暮らしの利便性向上につなげていくこと ...
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ICTを活用したアクティブ・ラーニング教材開発-香川大学学術情報リポジトリ
... 香川大学教育学部では，平成24年度予算で， 附属高松中学校を除く全ての附属学園に教育学 部と同じ環境のLAN環境の整備を行うことを 実施した。学生の模擬授業演習や，教材開発に 役立てるように模擬教室『二十四の瞳』と「教 材開発室」を整備し，平成23年５月から学生が 有効に活用できるように使用規程を定めて運用 ...
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アオバズクの食卓―教材としての活用― 共生のひろば 12号 兵庫県立 人と自然の博物館（ひとはく）
... 溝田浩美（人と自然の博物館地域研究員） はじめに アオバズクは、 東南アジアの越冬地から４ 月末ごろ繁殖のため日本に渡ってくるフクロ ウの一種である。繁殖期の間、アオバズクは 昆虫などの翅や頭部をむしりとって比較的柔 らかい部分を餌として利用しており、下に落 とされた翅や頭部などの残し餌からアオバズ ...
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医療現場に勤務する看護師を対象としたボディメカニクス学習教材の活用と評価
... However, at present many nurses routinely perform actions that place a burden on the lower back, such as forward leaning, due to lack of body mechanics techniques as well as knowledge an[r] ...
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金融EDI連携を考慮した「国際EDI標準」の中小企業への活用に関する実証実験
... 豊田市の概要 Ｐ－５４ 全国有数の製造品出荷額を誇る 「クルマのまち」として知られ 世界を 「クルマのまち」として知られ、世界を リードするものづくり中枢都市としての 顔を持つ 方 市域のおよそ7割を占 顔を持つ一方、市域のおよそ7割を占 める豊かな森林、市域を貫く矢作川、 季節の野菜や果物を実らせる田園が ...
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見本PDF 活用問題集 | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社
... Ⅰ Ⅱ 見本版 地球温暖化について，いくつかの資料を集めた。次の資料 1 は，地球温暖化のしくみを示したも 球温暖化について，いくつかの資料を集めた。次の資料 1 は，地球温暖化のしくみを示した 総排出量に占める二酸化炭素の割合を示したものである。また，資料 3 は，日本における，石炭 出量に占める二酸化炭素の割合を示したものである。また，資料 3 ...
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シミュレーション教材を活用した金融経済教育に関する実証的研究
... 要旨 「直接金融・間接金融」に関して，中学校では社会科の公民的分野，高等学校では現代社会，政治・経済 において文系理系を問わず，必ず 2 回は学習する内容である。そこで，国立系Ｓ大学の学生の理解度を把握 するために，教職科目の一つである「現代社会と子どもの学習」履修者を対象として実施したレディネステ ストにおいて，理数系学部に所属する大学生の約 6 ...
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LANを活用した教材提示による学習支援 (活動と資料)
... 7 % に留まった。学 生には、自己練習時にも、教材を使えることを繰り返し 伝えたが、自己練菅時の活用には充分に繋がらなかった。 我々は、 LANによる教材提示のシステムを学生に対す る学習支援の一環として位置づけている。今後、自己練 習時の活用率が低い原因を明らかにする必要があると思 われる。 自己練習時の活用状況には課題が残ったが、演習時、 自己練習時のいずれも、[r] ...
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算数教育におけるテクノロジーを活用した教材の開発に関する研究 : シンガポールの事例をもとに
... IT の活用の推進に関する検討会 議，2002）において，教育の情報化の方向性が 示されて以降，学校における ICT 環境整備が 進められ，教員の ICT 活用指導力の育成や ICT 支援員によるサポート体制等の教育の情 報化のための条件整備がなされてきた。その後， ...
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