• 検索結果がありません。

実施方法の学習、サービ

ビデオ文脈依存再生における学習方法とテスト方法の効果

ビデオ文脈依存再生における学習方法とテスト方法の効果

... で本研究は,実験1と実験2両実験で,項目が再生さ れた時ビデオを特定する分析方法を用いて,以上問 題を再検討した。 第2問題点は,ビデオ文脈と学習項目両方を関連 づけながら覚えるように教示している点である。これで は,対連合学習に類似する手続きになってしまう。した ...

10

理学療法士の経験学習プロセスの解明と支援方法の開発に向けた探索的研究

理学療法士の経験学習プロセスの解明と支援方法の開発に向けた探索的研究

... 4.本研究限界と課題 教育的な知見を得ようとする研究では,対象者をどの ように選択するかは重要な意味をもつ。そのため少数例 にならざるを得ない場合がある。また経験学習研究では インタビューやアンケート調査が主となるため様々なバ イアスが入ってしまう。これは本人経験という主観を 対象とする経験学習研究が抱える大きな課題であり限界 でもある。そこで本研究では,それらを理論的に解消で ...

10

評価規準の作成のための参考資料 はじめに 平成 20 年 3 月に告示された小学校学習指導要領が, いよいよ平成 23 年度から全面実施されます 新しい学習指導要領のねらいを実現するためには, 各学校における児童や地域の実態等に応じた適切な教育課程の編成 実施, 指導方法等の工夫が重要です また,

評価規準の作成のための参考資料 はじめに 平成 20 年 3 月に告示された小学校学習指導要領が, いよいよ平成 23 年度から全面実施されます 新しい学習指導要領のねらいを実現するためには, 各学校における児童や地域の実態等に応じた適切な教育課程の編成 実施, 指導方法等の工夫が重要です また,

... 土,火山灰及び岩石 変化,土地変化と くりと変化きまり したり,安全に野外 からできており,層 自然災害と関係など について予想や仮説 観察を行ったりしな をつくって広がって に興味・関心をもち, をもち,推論しなが がら,土地つくり いるものがあること 自ら土地つくりと変 ら追究し,表現して と変化様子につい ...

259

OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 1. OSS の概要に関する知識 I 1. 科目の概要 オープンソースソフトウェアの基本的な概念や歴史 代表的な利用方法を解説し 効果 的な活用方法と OSS プロジェクトへの参加方法 コミュニティとの関係について説明する 2. 習得ポイント 本科目の学習

OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 1. OSS の概要に関する知識 I 1. 科目の概要 オープンソースソフトウェアの基本的な概念や歴史 代表的な利用方法を解説し 効果 的な活用方法と OSS プロジェクトへの参加方法 コミュニティとの関係について説明する 2. 習得ポイント 本科目の学習

... システムであれば、OSS プラットフォームと Apache などが用意されればよい。 * プラットフォーム(オペレーティング・システム) OSS オペレーティング・システムでは、Linux がその代表といえる。ただし、Linux とはカーネル と呼ばれる「核となるプログラム」を示すため、実際にはディストリビューションを利用する方法が ...

22

目次 1. 本調査の目的と実施方法 背景と目的 調査の実施方法 国内の ICT 活用教育における著作物等の利用実態について 諸外国の ICT 活用教育に関する権利制限規程及び運用実態等について 実施

目次 1. 本調査の目的と実施方法 背景と目的 調査の実施方法 国内の ICT 活用教育における著作物等の利用実態について 諸外国の ICT 活用教育に関する権利制限規程及び運用実態等について 実施

... まず、主体については、政府機関又は認定された非営利教育機関組織的な媒介的教育活動 通常行為として提供される授業において不可欠な一部として、教師によって、教師指示に 従って、又は教師監督下(by, at the direction of, or under the actual supervision of an ...

152

目次 1. 動作環境 2 2. 学習を始める前に 3 3. 受講 ( 学習 ) の方法 4 4. パスワード忘却時の再発行方法 6 5. お知らせの確認 7 6. コースの概要の確認 7 7. 終了の方法 8 8. コース画面について 9 9. Q&A サービス 10 本書は富士通エフ オー エム

目次 1. 動作環境 2 2. 学習を始める前に 3 3. 受講 ( 学習 ) の方法 4 4. パスワード忘却時の再発行方法 6 5. お知らせの確認 7 6. コースの概要の確認 7 7. 終了の方法 8 8. コース画面について 9 9. Q&A サービス 10 本書は富士通エフ オー エム

... ①目次が表示されます。学習項目下線がついて 目次が表示されます。学習項目下線がついて 目次が表示されます。学習項目下線がついて 目次が表示されます。学習項目下線がついて いる文字列をクリックして、学習を開始します。 いる文字列をクリックして、学習を開始します。 ...

13

高齢者の効果的な模倣学習を促進させる手本の呈示方法の検討

高齢者の効果的な模倣学習を促進させる手本の呈示方法の検討

... キーワード:観察学習,習熟度,手本映像 実験 1 背景と目的 リハビリテーション現場では,運動学習を目的として高齢者 に動作を教示する際,手本として療法士が完璧に近い動作を見 せて模倣を行わせることがある。この背景には,学習ミ ラーシステムという脳内ネットワーク活性化(腹側運動前野 −下頭頂小葉−上側頭溝)を想定し,運動イメージ想起を介 ...

2

3-1. 新学習指導要領実施後の変化 新学習指導要領の実施により で言語活動が増加 新学習指導要領の実施によるでの教育活動の変化についてたずねた 新学習指導要領で提唱されている活動の中でも 増えた ( かなり増えた + 少し増えた ) との回答が最も多かったのは 言語活動 の 64.8% であった

3-1. 新学習指導要領実施後の変化 新学習指導要領の実施により で言語活動が増加 新学習指導要領の実施によるでの教育活動の変化についてたずねた 新学習指導要領で提唱されている活動の中でも 増えた ( かなり増えた + 少し増えた ) との回答が最も多かったのは 言語活動 の 64.8% であった

...  また、新しい学力 ・ 能力育成については、意識 面でも、「高校でディスカッションやグループワークな ど、講義以外授業方法をもっと取り入れたほうがよ い」「高校で今以上に探究的な活動を充実させたほうが よい」はいずれも肯定率(「とてもそう思う」+「まあ そう思う」%)が8割を超えており、その必要性を 感じているようだ(図 3−3)。しかしながら一方で、 「現 ...

6

2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2

2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2

... るとともに、振り返る活動を徹底します。また、板書計画等を活用して1時間 学習活動を設定し、その時間ねらいが完結できるようタイムマネジメントを徹 底します。さらに、活用型学習実施を通して、基礎基本一層定着を図る取 組を進めます。 ...

9

評価規準の作成のための参考資料 はじめに 平成 20 年 3 月に告示された中学校学習指導要領は, 平成 24 年度から全面実施されます 新しい学習指導要領のねらいを実現するためには, 各学校における生徒や地域の実態等に応じた適切な教育課程の編成 実施, 指導方法等の工夫が重要です また, 学習指導

評価規準の作成のための参考資料 はじめに 平成 20 年 3 月に告示された中学校学習指導要領は, 平成 24 年度から全面実施されます 新しい学習指導要領のねらいを実現するためには, 各学校における生徒や地域の実態等に応じた適切な教育課程の編成 実施, 指導方法等の工夫が重要です また, 学習指導

... つくりと働き,動物つくりと働き,動物 つくりと働き,動物 い,生物と細胞,動物 間,生物変遷と進化に 仲間,生物変遷と 仲間,生物変遷と つくりと働き, 関する事物・現象に進ん 進化に関する事物・現 進化に関する事物・現 動物仲間,生物変 ...

253

初妊婦におけるセルフケア行動の向上を目指した健康学習指導の実施と評価

初妊婦におけるセルフケア行動の向上を目指した健康学習指導の実施と評価

... はいなかったに対して,セルフモニタリングのみ 記録群では,2回目時点で25%者がドロップア ウトし3回セルフモニタリングは実施されなかった。 面接では同一助産師により具体的な行動目標設定 や承認や賞賛フィードバックが継続的に行われたこ とによりセルフモニタリング継続が図れたと考えら ...

9

科目 教科保健 の年間学習計画 ( 1 ) 学年 ( 保健 )( 1 ) 単位 使用教科書 ( 現代保健体育 001 大修館 ) 等 単 元 学習の目標 ポイント 4 月 1オリエンテーション 1 年間の学習計画内容 学習への取り組み方法 評価基 準 2 私たちの健康のすがた 2 平均寿命 平均余命

科目 教科保健 の年間学習計画 ( 1 ) 学年 ( 保健 )( 1 ) 単位 使用教科書 ( 現代保健体育 001 大修館 ) 等 単 元 学習の目標 ポイント 4 月 1オリエンテーション 1 年間の学習計画内容 学習への取り組み方法 評価基 準 2 私たちの健康のすがた 2 平均寿命 平均余命

... 6飲酒と健康 (パッチテスト実施) 6 アルコール作用、イッキ飲み危険性、長期飲酒 健康被害、妊婦飲酒、飲酒に対する対策 6月 7薬物乱用と健康 7 薬物と薬理作用、禁断症状、依存性、幻覚・妄想、 社会問題、薬物乱用に対する対策、暴力団と関係 8医薬品と健康 8 自然治癒力、副作用、正しい使用法、薬害、医薬品 ...

7

リアリティーのある模擬授業の実施方法 ─「保健体育科教育法(陸上)」の授業報告─

リアリティーのある模擬授業の実施方法 ─「保健体育科教育法(陸上)」の授業報告─

... 「教育法」では、1 年生次で受講した方法学実習経験を活かしながら、競技ではなく授業教材とし て陸上競技をどのように指導していくかについて、授業計画、および実技指導(模擬授業)方法学習する。しかしながら、各種目実施方法は分かっていても、段階的に授業計画を立案することに ...

9

はじめに アカデミック リンク センターでは アカデミック リンク 附属図書館および千葉大学の学習環境を整備すること また 学生の学習行動と学習成果の関連を検証することを目的に 千葉大学学習状況 情報利用環境調査 を毎年度実施している 本集計報告書は 2016 年度の在学生を対象に実施した結果をまと

はじめに アカデミック リンク センターでは アカデミック リンク 附属図書館および千葉大学の学習環境を整備すること また 学生の学習行動と学習成果の関連を検証することを目的に 千葉大学学習状況 情報利用環境調査 を毎年度実施している 本集計報告書は 2016 年度の在学生を対象に実施した結果をまと

...  【授業スタイル別受講経験】として、大学入学以前と入学以降で受講経験に差があ り、大学入学後に多く経験した授業スタイルは、 「レポート書き方授業」 (大学入 学後経験率-入学前経験率=32.3 ポイント)、 「図書館利用法授業」 (28.7 ポ イント) 、 「e-learning を利用した授業」(22.5 ...

82

ドイツ語圏の義務教育の学校における外国語授業で使用される教授法・学習方法の現状

ドイツ語圏の義務教育の学校における外国語授業で使用される教授法・学習方法の現状

... うに、学 プログラムや個々教師工夫がある。しかし21世紀はじめか ら、運動をとり入れ 康を志向する学 が増えてきたと言っていいだろう。ド イツ国内で州ごとコンクールが催される。それぞれ生徒は自 授 業で、短い休憩時間や長い休憩時間などにベウェグテ・シューレプログラム ...

23

JHPS調査票回収状況および回答状況における調査実施方法のパフォーマンス

JHPS調査票回収状況および回答状況における調査実施方法のパフォーマンス

... 3.2 調査回収モデル 本節では、上記で説明した、実験的な設定が回収率にもたらした効果うち、面接調査併用による 効果と、完了報酬設定による効果を、他要因を統制しながら分析する。より具体的には、欠票分を含 む、アタックされた全調査対象者をサンプルとして、対象者から有効に回収ができたか否かを被説明変数 ...

24

学習方法|通信大学の八洲学園大学[司書ほか、国家資格取得を目指せる通信大学]

学習方法|通信大学の八洲学園大学[司書ほか、国家資格取得を目指せる通信大学]

... 社会教育主事 任用資格 社会教育主事 教育委員会 事務局等 社会教育行政 企画・実施 専門的技術的助言 自主的 学習活 動 側面的援助 地域 生涯学習 推進 コー ー 等 行う専門的職員 社会教育関係 施設職 員 指導員 生涯学習 ー等 活躍 際や 有利 資格 任用資格 ...

36

4 学びが豊かな心を育む生涯学習の推進 12 市民がつながる生涯学習の推進 頁 施策 31 子どもの頃から始める学びの基礎づくり 各生涯学習センター青少年対象事業開催状況 104 生涯学習センター 104 生涯学習センター南大沢分館 104 生涯学習センター川口分館 104 青少年海外交流事業実施状

4 学びが豊かな心を育む生涯学習の推進 12 市民がつながる生涯学習の推進 頁 施策 31 子どもの頃から始める学びの基礎づくり 各生涯学習センター青少年対象事業開催状況 104 生涯学習センター 104 生涯学習センター南大沢分館 104 生涯学習センター川口分館 104 青少年海外交流事業実施状

... 視聴覚資料・新聞・雑誌・障害者資料数 113 有効登録者状況 113 年度別利用状況 113 リクエスト等サービス実施状況 114 地区図書室へ配本(団体貸出)状況 114 ≪生涯学習センター図書館≫分類別蔵書内訳表 115 視聴覚資料・新聞・雑誌・障害者資料数 115 ...

33

新しい学習指導要領の考え方 -中央教育審議会における議論から改訂そして実施へ-

新しい学習指導要領の考え方 -中央教育審議会における議論から改訂そして実施へ-

... ○ 他方、高等学校、特に普通科における教育については、自ら人生や社会在 り方を見据えてどのような力を主体的に育むかよりも、大学入学者選抜に向けた 対策が学習動機付けとなりがちであることが課題となっている。現状大学入 学者選抜では、知識暗記・再生や暗記した解法パターン適用評価に偏りが ...

93

病弱教育における教育課程の編成と実施のための学習環境デザインと教育制度の動向

病弱教育における教育課程の編成と実施のための学習環境デザインと教育制度の動向

... 月に,障害を理由とする差別解消 推進に関する法律が施行された。この法律は, 障害を理由とする差別解消推進に関する基 本的な事項や,国行政機関,地方公共団体等 及び民間事業者における障害を理由とする差別 を解消するため措置などについて定めること によって,すべて国民が障害有無によって ...

9

Show all 10000 documents...

関連した話題