学習支援に関す
ウェアラブル機器を使った科学館学習支援システムに関する調査研究
... 評価はウェアラブル機器を使用した場合と、ウェアラブル機器を使用せずハンドヘルド 型機器を使用した場合とを比較して行う。 実際の実験システムの詳細については第３章に記載しているが、学習支援を行うに当た って、来館者の現在位置と向いている方向を認識することが技術的には大きな鍵となって いる。多くの科学館の展示物は建物の中に設置されており、GPS 1 ...
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ドイツにおける難民へのドイツ語学習支援活動
... 本発表では，ドイツのパッサウ市で統合コースを行う民間のドイツ語学校や難民・移民に対する学習支援団体で行った インタビュー調査と参与観察をもとに，難民に対するドイツ語学習支援活動の意義とその有効的な方法について考察する． 2. 先行研究 はじめに，難民受け入れ以後の統合コースの変容に関する研究について述べる．木戸(2017)は 2015 年以降の庇護申請 ...
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看護学生に視聴覚教材をオンデマンドに閲覧させる学習支援環境の評価 第2報 ―教育的効果の再現性の検討―
... く，看護学教育における効果や活用方法に関する知見を深めることは重要である． 本研究は，上記１科目の履修登録をした本学看護学部看護学科２年次生55名のうち，質問紙調査への参加に 同意の得られた54名の有効回答を用いた量的研究で，本学倫理委員会の承認を得て実施した． 調査の結果，63.8%の学生が自宅で閲覧し，44.5%の学生が概ねアクセスしやすいと回答し，昨年の先行研究 ...
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加害者を体験することによるいじめ防止学習支援システムの研究
... ゲームを開発した．近年，テレビや新聞などの様々なメディアでいじめに関する事件が相次いで取 り上げられている．しかしながら，学校では映像や教科書でいじめを客観的に捉えて学習する教材 が多く，いじめの罪の重さを十分に理解することは難しい．そのため，本システムでは，いじめの 当事者として一人称視点で殴る・追い出す・悪口・無視などのいじめ行為を体験できるミニゲーム ...
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清瀬市生活困窮者学習支援業務委託プロポーザル実施要領 1. 業務概要 (1) 件名清瀬市生活困窮者学習支援業務 (2) 業務の目的本業務は 様々な要因で学習する環境が整っていない生活困窮世帯の子どもを対象に 学習支援及び学ぶことのできる場の提供を行う 学習の遅れだけではなく 学習の方法が分からない
... １０．業務委託契約に関する事項 （１）市は、委員会が選定した受託候補者を本業務委託契約に係る随意契約相手先とし て特定し、業務の詳細内容の協議を実施するものとする。 （２）本業務の委託契約内容は、業務委託仕様書（案）の他、清瀬市契約事務規則（昭 和６１年４月１日規則第４号）及び清瀬市業務委託契約約款によるものとする。 （３）本業務の実施にあたっては、企画提案書等に記載された管理責任者及び担当者は、 ...
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保育者・教育者養成におけるピアノ学習の実態調査に基づく学習支援の課題
... 抄録：保育者・教育者養成校では，従来，教育現場で求められている音楽的資質の向上を目的に，主 にピアノを用いた教育がなされている。しかし，養成校におけるピアノ学習は，今なお多くの問題を 抱えている。そこで，本研究においては，学生のピアノ実技に関する実態を把握するために，本学の こども発達学科の学生 66 ...
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はじめに 独立行政法人科学技術振興機構 (JST) 理数学習支援センターは 将来の科学技術を担う人材の育成 科学リテラシーの向上といった観点から 理数学習の支援事業を行うとともに 支援に必要な情報の収集 調査及び分析を行い その結果を理数教育に係る機関や理数教育に携わる関係者に発信し 機構における新
... 見た側にも色々なことが想起されるという点で、リストは非常に優れたツールになると思っ ています。『人や地域をつなげるツール』…人材リストはこのように活用できるのではない かと思いました。 それから「観察・実験に関する研修」についてです。教員研修は、当然ですが、その目的 が重要です。たとえば実験・観察の研修で何を求めるのか。観察・実験についての知識の習 ...
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M2B学習支援システムマニュアル(学生用)
... 1.4 「学生の学習活動の計測・解析に関 する研究」への参画に関する同意書」 M2B(みつば)システムを利用するにあたり、学生に「学 生の学習活動の計測・解析に関する研究」への参画に 関する同意書を提出するよう通知してください。 この同意書は１人につき１回の提出でかまいません。既 に他授業にて提出している学生は、何度も提出する必 要はありません。 ...
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論理学の形式証明に対する学習支援システムの試作と評価
... 7）の 学習支援システムとして，MacLogic というツールがある． 著者らは文献 9)で論理学の初学者を対象に Hilbert の公 理系を用いた形式証明の学習を支援するツールを試作し， 簡単な評価実験を行った．本ツールは論理学の初学者を 対象にしているため，対話型定理証明器の直接の使用は ...
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2019 年度 八洲学園大学生涯学習学部生涯学習学科 学習のてびき 八洲学園大学学生支援センター
... 40 学校図書館専門職養成プログラム 学校司書としてスキルアップを目指したい方、学校図書館への就職を考えており学校図書館に関する基 礎的な知識を学びたい方、教員・ボランティア等の立場から学校図書館の現状や課題について学びたい 方、学校教育全般に関心のある方におすすめです。希望者には本学独自の修了証を発行します（有料）。 ...
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学習者と教師に対する情報教育アドバイザーによる支援に関する研究 [ PDF
... 研修と授業での活用がなかなか結びつかないのは、未だ 操作に関する研修が多く、結果、授業での活用のイメージ が教師にわかないからである。日頃コンピュータを活用し た授業をあまり行なわない教師の中には、学校で保有して いるソフトウェアにどういったものがあるか知らない者 も少なくない。教科の学習で利用することができるような ...
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放課後等の学習支援活動におけるＩＣＴ活用事例集
... を活用した 学習支援に取り組んでいる近隣の島根県吉賀町を通じて eboard の存在を知った。代 表の中村氏の思いに関係者が動かされたこと、自学がしやすいこと、 ID を取得すれば 家庭でも学習を進めることができ、保護者の理解も得やすいこと等から採用を決め た。平成 27 年度より、市内中心部での活動は学校教育課が継続して行い、周辺地域に ...
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Akita University 自律学習を促進するための学習支援システムの開発 総合情報処理センター 吉崎弘一 1. はじめに 学習を効果的にするためのソフトウェアや Web サービスが, 学習の内容や手法に応じて既に数多く提案されている 特に自学における学習の情報化では, 近年のスマートフォンと
... 3.1 学習目標の達成度評価 LePo では科目に相当するコースに，各回の講義に相当するレッスンを配置することで，教授 内容を構成する。コースとレッスンには，それぞれ学習の達成目標を設定することが必須である。 各コースの目標とレッスンの目標は，システム上で明示的に関連づけることが可能であり，その ...
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理学療法士の経験学習プロセスの解明と支援方法の開発に向けた探索的研究
... と家族との関係という経験であり，保健師は地域支援と いう経験，薬剤師は同僚からのクレームという経験であ る 37） 。 そこで表 2 から PT の初期に鍵となる経験を推察する と，それは予期できぬ否定的な経験か重度患者を基本的 理学療法で改善した経験であると推察できる。予期でき ぬ否定的な経験ではリスク管理の重要性を認識し，重度 患者を基本的理学療法で改善した経験では PT の内面に ...
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地元学における学習支援者の専門性についての考察 [ PDF
... 地元学には、民俗研究家であり、地域プロデューサー である結城の「地域観」が中心にある。改めて、氏の半 生をたどることにより、地元学成立の思想と背景をあき らかにする。山形県で過ごした幼少期の、挙家離村の体 験が、 「中央」と「地方」という地域観に対抗するまなざ しにつながっていること、学生時代に、1960 年代の農民 ...
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学習活動支援 事務事業評価表 平成18年度行政評価 政策.20「学習」｜葛飾区公式サイト
... ・利用団体が培った活動成果や文化を地域に還元し、地域の文化・学習活動の発展を図る 。・利用団体がまつり運営に主体的に関わることで、様々な学習活動を自主的に企画し運 営できる力を育む。 ・館利用団体が主体となり、団体間や地域住民との交流並びに日頃の活動の発表を行う。 ・館まつりの運営組織は、利用（者）団体協議会および実行委員会と社会教育館とで構成 ...
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大学図書館における 学習 教育支援サービス 同志社大学総合情報センター井上真琴 本日の構成 1. 学習 教育支援サービス重点化の背景 2. サービスの現状と課題 3. 学習 教育支援のための模索 4. 欧米大学図書館との比較から
... 学内で電子的に生産される研究成果・電子的教材などを蓄積保存し、 メタデータを付与するなどして発信 （機関リポジトリ） ＶＬＥ （ Virtual Learning Environment 仮想学習環境）連携 学修ステューデント・ポータルと図書館提供情報資源との結びつけ ...
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構図の印象を可視化した構図学習支援システム
... また，評価実験の方法から分析に関して，的確なアドバイスとご指導いただきました伊藤 精英教授，印象調査の分析に関してご指導いただきました姜南圭准教授，評価実験に関して 重要なアドバイスをいただきました新美礼彦准教授には心より感謝いたします． 岡本研究室の皆さんには数多くの有益な助言，ご指摘をいただきました．特に松山穂乃夏 ...
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学習支援システムを用いたプログラム教育における自習支援の実践と評価
... 図 1 小テスト受験結果と検定試験点数との相関 5.2 考察 図 1 から，小テストは多数の受講生が，継続して 小テストを受験しているため，学習意欲を維持させ る教材としては有用であったと言える．しかしなが ら，5.1 節から小テストを受験しても検定試験の点数 が高い受講生とそうでない受講生がいた．これによ り，各受講生の小テストの利用について，受験結果 を分析し，比較調査する必要があると考える． 5.3 ...
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特別支援学校 教育要領・学習指導要領
... ては，各教科の各段階に示す内容を基に，生徒の知的障害の状態や経験等に応じて，具体的 に指導内容を設定するものとする。また，各教科，道徳，特別活動及び自立活動の全部又は 一部を合わせて指導を行う場合には，各教科の各段階，道徳，特別活動及び自立活動に示す ...
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