学生の視点から再考する看護倫理教育
看護学生に視聴覚教材をオンデマンドに閲覧させる学習支援環境の評価 第2報 ―教育的効果の再現性の検討―
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成人看護学実習前後の学生の変化に関する研究 -「不安」「看護過程展開」「コンピテンシー」を中心に-
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「看護研究」教育評価の検討 -学生と教員の自己評価より-
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参照基準問題を考える : 経済理論の多様性とその教育(シンポジウム2 学士課程における経済(学)教育の目標と内容-学生実態,社会的期待,学問的真実の視点から学術会議の参照基準問題を考える-)
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介護老人保健施設における専門職の役割-リハビリテーション職・看護師・介護福祉士・ソーシャルワーカーの連携の視点から-
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大阪医科大学看護研究雑誌 資 第 6 巻 2016 年 3 月 料 倫理事例検討会からみえてきた看護倫理教育上の課題 Problems in Nursing Ethics Education Seen from the Ethics Case Studies 真継 和子 小林道太郎 Kazuko M
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ガイドライン発行にあたって 本学会の使命は 看護倫理の知の体系化をめざし 看護倫理に関心を持つ実践者 研究者 教育者の交流を支援するとともに 看護倫理に関する政策提言を行うことを目的としています 現在 臨床現場では身体拘束がいまだに実施されていることをはじめとして 様々な倫理的問題が起きています し
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みずほインサイト アジア 2015 年 3 月 20 日 ベトナムは AEC の負け組なのかマクロ経済の視点から再考する アジア調査部主任研究員 稲垣博史 ( シンガポール ) AEC 発足により ベトナムは 20
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臨地実習における看護学生の感染予防管理の実態
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年少者日本語教育における「学び」の再考
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456 ( ) 小児保健研究 研究看護学生の避妊行動に関する意識 堂上優美 1), 泊祐子 2) 論文要旨 本研究では, 意思決定の一つとして避妊行動に焦点をあて, 看護学生の避妊に対する意識を明らかにし, 今後の性教育の指針を考察することを目的として, 看護学生を対象にアンケート調査を
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手術後患者の生活の再構築を支える看護援助体制 - 病棟看護師と外来看護師の役割分担の再考から Nursing assistance system to support the rebuilding of life of patients after surgery -What we learned
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大正大学大学院研究論集43号 001鈴木 雄太「「三密具闕」再考 ― 新義(智山)教学の視点から ―」
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Title Author(s) 日本語教育の多様性を再考する : インクルーシブ教育の観点から Unkel, Monika Citation 外国語教育のフロンティア. 1 P.171-P.185 Issue Date Text Version publisher URL ht
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地域基礎看護学実習終了後のレポート分析からみた学生の学び
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看護教育効果を探る -「地域」と「在宅」の看護に対する学生の理解から-
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本日のプレゼン項目 1 について 2 海外から注目される日本の看護 看護業務基準 看護の倫理綱領 クリニカルラダー 看護実践能力習熟段階 認知症ケアガイドブック 看護職の夜勤 交代制勤務に関するガイドライン 看護資格認定制度 認定看護管理者 災害支援ナースの派遣システム 3 現場発 最近のトピックス
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経済倫理教育の理念
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経済学を学べば金融経済倫理は低下するか? : 教育学部と経済学部学生の金融経済倫理調査比較
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千葉大学看護学部は, 看護学部看護学科の教育理念に則り, 看護学を学び将来看護の領域での活躍を志望する優秀な学生を選抜し, 大学入試センター試験を免除して推薦入学させる制度を実施します 1. 入学者受入れの方針看護学部の求める入学者千葉大学看護学部は, 多様な人々との連携 協働の中で, 看護実践の根
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