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学生に送る

学生生活の手引 1 サークル概要 学生の皆さんにとってはそれぞれ専門教科の勉強に精進することが目標でしょうが うるおいのある学生生活を送るためには 教室における学習の他に 学生自身が主体性をもって参加する各種の課外活動もまた大学生活の中で重要な意義をもつものです すなわち課外活動は 学生相互の切磋琢

学生生活の手引 1 サークル概要 学生の皆さんにとってはそれぞれ専門教科の勉強に精進することが目標でしょうが うるおいのある学生生活を送るためには 教室における学習の他に 学生自身が主体性をもって参加する各種の課外活動もまた大学生活の中で重要な意義をもつものです すなわち課外活動は 学生相互の切磋琢

... 学生の皆さんにとってはそれぞれ専門教科の勉強精進することが目標でしょうが、うるお いのある学生生活を送るためは、教室における学習の他学生自身が主体性をもって参加 する各種の課外活動もまた大学生活の中で重要な意義をもつものです。すなわち課外活動は、 ...

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学内全面禁煙 Ⅰ 学生生活を送るにあたって 学内全面禁煙です ~ 大学敷地内での喫煙は禁止されています ~ -1-

学内全面禁煙 Ⅰ 学生生活を送るにあたって 学内全面禁煙です ~ 大学敷地内での喫煙は禁止されています ~ -1-

... 大学の窓口は、目的応じて複数あることを確認してください。 ~楽しい学生生活を送るため~ 中学校や高校と違って、本学はフェンスや正門がないこと気づきましたか? この明るく開放的な雰囲気が本学の学風をあらわしています。一方では、一般市民社会において、 ...

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【学生用登録マニュアル】①メールアドレスの登録手順 (携帯電話、PC、スマートフォン共通) メールアドレスの登録は、空メールを送る方法と、メールアドレスを直接入力する方法の二通りがあります。

【学生用登録マニュアル】①メールアドレスの登録手順 (携帯電話、PC、スマートフォン共通) メールアドレスの登録は、空メールを送る方法と、メールアドレスを直接入力する方法の二通りがあります。

... 【学生用登録マニュアル】①メールアドレスの登録手順 (携帯電話、PC、スマートフォン共通) メールアドレスの登録は、空メールを送る方法と、メールアドレスを直接入力する方法の二通りがあります。 空メールを送信します。 「安否確認申し込み」ボタンを押すと、ご登録のアドレ ス申し込み確認メールが届きます。 ...

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第 4 章大学生活および経済 生活支援とキャリア行動 キャリア意識との関連 本章では 学生の大学生活や経済 生活支援の利用状況をふまえて キャリア行動やキャリア意識に違いが見られるかについて検討する 1 節では 大学生活とキャリア支援の利用との関連を示し どのような大学生活を送る学生がキャリア支援を

第 4 章大学生活および経済 生活支援とキャリア行動 キャリア意識との関連 本章では 学生の大学生活や経済 生活支援の利用状況をふまえて キャリア行動やキャリア意識に違いが見られるかについて検討する 1 節では 大学生活とキャリア支援の利用との関連を示し どのような大学生活を送る学生がキャリア支援を

...  先述したよう、キャリアに対する意識では、経済・生活支援の利用状況による違い は全体的は見られなかったが、一部で、生活支援を受けている学生のほうが、キャリ アに対する意識がより明確であることが示された。このことを踏まえると、生活支援を 受けている学生は、大学での支援を始めとした情報への関心が高く、キャリアに関する ...

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HOKUGA: 送る言葉 : 栗原豪彦先生に感謝を込めて(退職記念)

HOKUGA: 送る言葉 : 栗原豪彦先生に感謝を込めて(退職記念)

... 送る言葉 栗原豪彦先生感謝を込めて 上 野 誠 治 栗原豪彦先生は前任 である北海道大学言語文化部・同大学院国際広報 メディア研究科(兼担)を退官された後,2003年(平成 15年)4月本学 人文学部英米文化学科着任されました。ちょうど,私が在外研修で1年 を留守する時期と重なったため,着任早々,英語学概論や演習以外も 英語文法論や英語 ...

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HOKUGA: 船岡先生を送る言葉

HOKUGA: 船岡先生を送る言葉

... 先生は明治大学大学院文学研究科博士課程を単位取得退学後,放送大 学・明治大学・聖心女子大学などの非常勤講師を経て,1993年4月 設 された北海学園大学人文学部(日本文化学科)教授として着任されまし た。当時は教養部と専門課程が かれていたこともあり,学生が専門の授 業を学び始めるまでの2年間ほどは授業が無かったそうで,うらやましい 時代でした。 ...

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HOKUGA: 中川先生を送る言葉

HOKUGA: 中川先生を送る言葉

... 学部教育においては、日本語教授法を始めとする専門教育科目、日本文 化専門演習などの演習科目を数多くご担当なり、その上、大学院では修 士課程の日本語研究特殊講義・演習、博士後期課程の日本言語・思想文化 論文指導特殊演習などを担当され、先の研究を充分活かした日本語教 育・教授法についての講義・演習を展開するなど多忙を極めておられます。 ...

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HOKUGA: 川上先生を送る言葉

HOKUGA: 川上先生を送る言葉

... さて大学院を卒業後の北海道教育大旭川 での教員時代については残念 ながらよく存じ上げません。幸い人文学部川上先生の指導を受けた田中 洋也先生がおいでなるので,旭川時代のエピソードを聞いて見ました。 当時の教育大旭川 では少数ゼミ制で1∼4年生までが同じ指導教官の研 究室で学ぶ事なっていたそうです。英米文学・英語教育などのゼミが 5ク ...

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常葉大学静岡キャンパス水落校舎 学生課 大石さん ( 平成 26 年採用 ) 学生課での仕事学生課では 大学の諸行事 ( 入学式 ガイダンス 大学祭 保護者会 卒業式等 ) の立案 実施 部活動の指導 奨学金事務 学生の事故 保険対応 保健室 カウンセリングルーム 学生支援室の管理など 学生生活に深

常葉大学静岡キャンパス水落校舎 学生課 大石さん ( 平成 26 年採用 ) 学生課での仕事学生課では 大学の諸行事 ( 入学式 ガイダンス 大学祭 保護者会 卒業式等 ) の立案 実施 部活動の指導 奨学金事務 学生の事故 保険対応 保健室 カウンセリングルーム 学生支援室の管理など 学生生活に深

... た親切丁寧な対応を心掛けて仕事をしています。 学生と一緒なって行事の企画立案を行い、ひとつのものを作り出していくこと魅力を感じています。 学生からの要望をくみ取り、実現可能な計画を立てて新しい試みを行っていく。学生と直に接する学生 課の職員として果たすべき役割であり、仕事へのやりがいでもあると考えています。また、4年間の学生 ...

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HOKUGA: 藤村久和先生へ送る言葉(退職記念)

HOKUGA: 藤村久和先生へ送る言葉(退職記念)

... 先生は,人文学部へ移籍されてからアイヌ文化論やアイヌ文学などの講 義を担当され,大学院修士課程ではアイヌ文化論特殊講義演習を担当され てきました。先生の豊富な現地での調査と研究の成果を基盤とした学部の 講義や演習では,多くの学生感銘と学問的刺激を与え,一方で暖かな気 持ちで熱心学生を指導される姿は教育者の模範として多くのことを教え ...

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稲田道彦先生を送る-香川大学学術情報リポジトリ

稲田道彦先生を送る-香川大学学術情報リポジトリ

... 以下,稲田先生の教育,研究,社会貢献・地域貢献について紹介したい。 先ず教育についてである。先生は香川大学教育学部において 年間,経済 学部において 年間,計 年間,教壇立ち,また演習等で多くの学生を指 導された。経済学部においては,講義科目として地域研究論,観光地理学,お 遍路観光論等の授業を担当され,演習・個別演習,さらには大学院においても 多くの優秀な学生を指導された。 ...

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HOKUGA: 送る言葉(退職記念)

HOKUGA: 送る言葉(退職記念)

... 大塚教授は,2005年3月神戸市外国語大学を定年でご退職後,ただち 本学人文学部教授として着任されました。大塚教授は,また,同年4月 設置された大学院文学研究科英米文化専攻博士(後期)課程の要となる スタッフとして予定されておりましたから,修士と博士の両課程の研究指 導教授を併任されました。そして,学部では 北米 , 現代経済論 などの講義と演習を,大学院では 英米歴 文化 ...

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学生の提出レポート解析に文脈ベクトルを使う

学生の提出レポート解析に文脈ベクトルを使う

... 乗換駅 例える こと が できる だ う 。 イ ンターネット つながる た コンピュータ は 駅 該当 する 、 駅 は 乗換 の ため 時刻表 が 置く て ある 。 これら の 前提 を 踏まえる て 、 インターネット の ネットワーク で は 、 パケット を 送る とき あ らかじめ 路線 や 時刻 を ...

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HOKUGA: 送る言葉(退職記念)

HOKUGA: 送る言葉(退職記念)

... 土屋教授は,2002年3月北海道大学大学院文学研究科教授(文化価値 論講座)を定年でご退職後,ただちに本学人文学部教授として着任されま した。土屋教授は,また,設置構想中だった大学院文学研究科英米文化専 攻の要となるスタッフとして期待されておりましたから,2003年修士課 程が,2005年博士(後期)課程が開設された後は,両課程の研究指導 ...

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HOKUGA: 送る言葉

HOKUGA: 送る言葉

... 教育の面では,学部・大学院でイギリス を中心多くの科目を担当さ れ,つねにその中心メンバーとして,学生・院生の指導情熱を注いでこ られました。とくに大学院修士課程の設置に際して,その準備委員として 傑出した働きをされました。 ...

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HOKUGA: 送る言葉

HOKUGA: 送る言葉

... 学生たちは先生のことを親しみを込めて, しずちゃん と呼んでおりま した。 しずちゃんって誰のこと? 日本文学 の小野寺先生。 それな ら,しずちゃんではなくて,せいこちゃんというべきだよ。と訂正してお いたのは言うまでもありません。 ...

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HOKUGA: 送る言葉

HOKUGA: 送る言葉

... ― 22 ― のか,たびたび質問されていたことが印象残っています。学生にとって はもちろん,研究者にとっても当たり前のことでありながら,このとても 難しい問い,先生は真摯向き合いつづけてこられました。 ...

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HOKUGA: 送る言葉

HOKUGA: 送る言葉

... 私の寺田先生に対する印象の一つは,長く勤めたこともありますが開発 研究所研究員・運営委員としての先生でした。先生は,立正大学時代は関 東地域の自然地理学的な研究を主とされていました。本学着任後はフィー ルドを北海道定め,人文地理学的な研究を推進されました。研究の中核 は,北海道における農業・農村の研究で,特に北海道の中山間農業地域 おける農業と農村社会の地域構造について統計資料やアンケートなどの緻 密な ...

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HOKUGA: 送る言葉

HOKUGA: 送る言葉

... 送 る 言 葉 本 城 誠 二 池内靜司先生がご病気のため定年よりも少し早め 2015年3月で本 学をご退職なります。人文学部のそして英米文化学科の同僚として,感 謝とお別れの言葉を述べさせて頂きます。 ...

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堀井愃暢先生を送る-香川大学学術情報リポジトリ

堀井愃暢先生を送る-香川大学学術情報リポジトリ

... 堀井 價暢先生を送る 経済学部長 細 川 滋 堀井憤暢先生,は,2008(平威20)年3月31日をもって,本経済学部を定年 により退職されました。先生計,香川大学にご着任以来,35年の長きにわたっ て予算管理の分野で研究敦育を続けてこられました。香川大学は,先生の在任 中の多大のご功績に対して本年4月に香川大学名誉教授の称号をお贈りしまし た。 先生,は,19豺[r] ...

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