学校現場での新たな学び実践の事例①
教育クラウド時代の学び方改革・働き方改革 ～Microsoft 365 Education の学校現場での活用事例～
... ■ 児童・生徒に応じた個別最適化した指導が可能に。生徒が 抱える問題・心のケアに対して個別指導で卒業率を大幅改善。 ◼ 小学校～高校まで同じIDを利用：鹿児島県 学習ログの永続性を担保するために、県内の小学校から高校まで を統一のID体系に。19万人の児童生徒にID展開。教職員も同じ ...
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平成１７年度 奈良公立学校優秀教職員表彰実践事例集
... りは、ほとんど知られていないのが現状であったように思われる。この時点で他府県の 歴史は、すでに三十数年を刻んでおり、産声すらあげていない本県の自転車競技の進む 道は真っ暗で、専門部を立ち上げる自信は、全くと言っていいほどなかった。手探り状 ...
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新たに生じた疑問を支援するための教授方略の有効性に関する研究 －小学生のための科学工作「永久ゴマ」の実践を事例として－
... 1．はじめに 子ども達は好奇心を抱き、ものごとの意味を探るため、様々な自然現象に対し「何故。 」 「どうやって。 」 等、多くの疑問を述べる。Harlan & Rivkin（1976）は、適切な刺激や援助があると、子ども達の知りたい という内的な欲求は強まると述べている。ただ、稲場（1998）が指摘するように、子どもが「何故。 」を 3 ...
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目 次 1 学びの改革 の基本理念 (1) 学びの改革 の必要性 1 (2) 学びの改革 の目指すべき方向 2 2 学びの改革 の内容 (1) 新たな社会を創造する力 を育む教育の推進 4 1 新たな社会を創造する力 の意義 4 2 本県における 学び の過去 現在 未来 4 3 授業改善から 探究
... また社会との関わり方を考えるキャリア教育 の視点が重要である。 そのため、 生徒の実情に応じて進め方を工夫していく必要が ある。例えば、都市部の普通高校においては、高大接続改革を見据えた教科指導・ 進路指導体制の中に「探究的な学び」を組み込み、学力の伸長を図るとともに、上 ...
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高齢者介護施設における介護職員の人材育成―現場での学びに着目して―
... それを担える多様な人材を育成したいと考える法人もでてきていることを指摘し，介護保険による利用契約制度化 の影響があることも明らかにしている。また法人レベルでの取り組みを促進するためには，現場での人材育成のた ...
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愛媛大学大学院 教育学研究科案内 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 特別支援教育専攻 2019 教科教育専攻学校臨床心理専攻 大学院教育学研究科で高度な学びを 最新の学習指導要領では 知識の理解の質を高め 資質 能力を育む 主体的 対話的で深い学び や 各学校におけるカリキュラム マネジメント
... くなることは、たとえ若手教員であっても、学級経営はもとより様々 な学校経営の一翼を担わなければならなくなる可能性が高まっている ということです。ですから、学部を卒業して直ちに教員になるという 進路もあるかと思いますが、ほんの少し回り道をして、大学院教育学 研究科に進学し、学部教育だけでは難しい、より高度な専門的・実践 ...
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daii toushin 第5期答申「学び合い教え合う『学び返し』～市民と行政の新たな協働を目指して～」
... 現在、全国各地に市民大学が存在するが、それらは行政と協働し、市民のニーズ を捉えた講座として評価され存在している。常に市民の惹きつけ方、市民の目標、 学習成果の活かし方を考えて、その回答が見えるような体制になっている。市民大 学が活気を呈している地域は、まさに「学び返し」の模範例と言っても過言ではな ...
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保育現場での表現活動：「看図アプローチ」によるビジュアルテキストの読み解き実践
... 理学や記号論・物語論の研究成果を取り入れた「新し い看図作文」を開発研究してきた。その研究に基づいた 「看図アプローチ」の特徴は、ビジュアルテキストの読 解処理をモデル化していることである 8） 。この「看図ア プローチ」の実践では、「変換」「要素関連づけ」「外挿」 によるビジュアルテキストの読み解きから、みたことや ...
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目次 第 1 章はじめに 本事業の背景 目的... 2 第 2 章先進事例及び想定される新たなビジネスモデルについて 先進事例の調査 新たなスポーツビジネス創出について 新たなスポーツビジネス検討の試み 第
... 2 第１章 はじめに １-１．本事業の背景・目的 「GDP600 兆円」の実現に向けて、サービス産業の生産性革命やサービス産業の国際展開 と並んで、新たなサービス・フロンティア市場の創造が必要不可欠であるとされている。 ...
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学校に行けない理由とスクールソーシャルワーカーの支援内容の関連について : スクールソーシャルワーカー実践活動事例集の分析から
... ひきこもりについては，ひきこもりの評価・支援のガ イドライン 13） によると，「様々な要因の結果として，社 会的参加（義務教育を含む就学，非常勤職員を含む就労， 家庭外での交遊）を回避し，原則的には 6 か月以上にわ たって概ね家庭にとどまり続けている状態（他者と交わ らない形での外出をしていてもよい）を示す現象概念」 ...
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先進的事例にみる新たな小学校学級教室の計画課題 [ PDF
... が個人机では困難 な作業の代替スペースとして機能していることがわか る。またどちらの学級教室でも、3）取り出し学習等 の個別指導は ES で行われており、一斉学習スペース から分離した空間としても利用されている。次に学習 活動での利用頻度は、4）固定机のある学級教室では ...
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( 独立行政法人教職員支援機構委嘱事業 ) 新たな学びに関する教員の資質能力向上のためのプロジェクト 平成 28~29 年度 成果報告書 ( 概要 ) < 徳島県の取組について> 徳島県は, 平成 28 年度から本プロジェクトに参加し, 主に高等学校において, 主体的 対話的で深い学びの視点による授
... （概 要） ＜徳島県の取組について＞ ●徳島県は，平成２８年度から本プロジェクトに参加し，主に高等学校において， 主体的・対話的で深い学びの視点による授業改善の推進に取り組み，公開授業や 協議会で多くの実践事例を示すことを中心に，実態に応じた取組を支援している。 ...
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理科における主体的学びを目指した授業の実践 : 「脊椎動物のなかま分け」「電流と電圧の規則性」の授業を事例として
... Kanako i deN （Tottori University Junior High School）： Class practice that aims independent- minded learning in the junior high school science education. — Classes of “classification of vertebrates” and “regularity ...
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DSpace at My University: 中学校及び高等学校での総合的な学習の時間における学びに関する学習者の事後の意識調査
... 中学校での活動例は、前掲の表 6 にもあったように、どれもバランスよく実践できてお り、その中でも「地域学習」が最も将来の生活に生かされそうだ、と回答している。一方、 高等学校における総合学習の活動例で最も将来の生活に生かされそうなものは、 「国際理解 ...
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資料室 地域を創る学びの探求と実践
... 践 の 結 果 、 「 お 手 伝 い プ ロ グ ラ ム 」 の 取 組 は 、 島 外 者 で も 行 う こ と が 可 能 だ と い う こ と が 明 ら か に な っ た 。 新 た に イ ベ ン ト や プ ロ グ ラ ム を 構 築 す る と い う こ と で は な く 、 既 存 の 島 の 日 ...
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資料5（学校卒業後における障害者の学びの支援に関する実践研究事業）
... 達成目標４ 男女共同参画を推進する教育・学習の機会を提供する。 達成目標４の 設定根拠 男女共同参画社会の実現は社会全体で取り組むべき最重要課題であり、人口減少社会を迎えた 我が国において経済・社会の活力を維持・向上していくためには、男女が自らの意思に基づき、個 ...
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実践例の特徴 傾向分析 本誌の作成にあたり, 北村山地区内の小 中学校の多くの先生方からご協力をいただき, 小学校から8 事例, 中学校から14 事例, 合計 22の実践事例を掲載することができた それらの実践事例について, 北村山視聴覚教育センター学校教育専門部会で実践事例の特徴と傾向の分析を行っ
... 昨年度４４．８％の活用状況だったのに対し，全体の６割近くまで増えたのがタブレ ットの活用である。小学校，中学校ともに活用事例が多かった。昨年度はタブレットの カメラ機能を使い，撮影した画像や動画をデジタルテレビに映して使うという活用事例 ...
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第 3 章ふくおか AL 通信 ~ 県立学校の教室から ~ ふくおかAL 通信 は 新たな学びプロジェクト 事業の一環として福岡県教育センターの 新たな学び チームが中心となって作成している広報紙です 県内の様々な学校の アクティブ ラーニングに関する取組 を広く発信し 県全体の授業改善の一助とする
... 生徒たちの「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指した、授業改善の実践例の一部を紹介します。 (1) １年生 数学 前時の復習の小テスト後、教師は書画カメラで解答を提示し、ポイン トを絞って解説した。本日の課題は、ミニホワイトボードに挟んで、４ ...
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高等学校家庭科における実践的問題解決学習の実際 －学校での学びと家庭・社会をむすぶ取り組み－
... HP の教育的価値への疑念を抱き ３） ，実施率も低い ４） ことが広く認識されてきた。こ のような実状の背景として，授業時数の不足を指摘する教師が多く，加えて，充実した実践に導く 指導方法がわからないことも明らかにされている ５） 。とはいえ，実践を伴う問題解決学習は，メタ ...
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保育施設間の学び合いによる実践・対話研修会の効果
... んだことやご感想を自由にご記述ください」であった。 保育者は，自由に記述した後，事務室の回収箱に提出した。 1）研修会の実施園 人口 8 万人の地方自治体にある園であり，新興住宅地 に立地している。園児定員 280 人（2020 年 5 月末現在， 1 号認定児童 20 名，2 号認定児童 160 名，3 号認定児童 100 ...
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