学校教育 生涯学習
一般行政・社会教育行政はなぜ学校教育・子どもに関わらなければならないか : 生涯学習社会と子どもの社会的発達を目指して
... はじめに一青少年の現状と地域・行政の役割 本稿の課題は、社会教育行政や一般行政が、学校教育や子どもの発達に関わることの意義と必 然性をとらえることである。これまでの日本の教育体系は、学校教育行政と学校の中で自己完結 的に展開しているが、それだけで子どもの社会的発達が滴養できるものではない。現代の子ども 達に多様な発達環境を提供するためにも、行政とりわけ社会教育行政や一般[r] ...
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生涯学習社会における学校の役割と学校建築の持続的再生に関する国際比較研究II : オーストラリアNSW州の学校教育と調査対象校の概要について
... ２ 学校制度 学 校 制 度 は， プ レ ス ク ー ル（ 幼 稚 園 ）， 小 学 校 primary education， ハ イ ス ク ー ル secondary education，高等教育機関 tertiary education からなる。７月31日までに４歳になる 子どもたちは，プレスクール（幼稚園）に通いはじめる。プレスクールはコミュニティ ...
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平成27年度武蔵野市の教育 4.生涯学習
... ① 武蔵野市歴史資料館（仮称）管理運営基本方針の策定 武蔵野市歴史資料館（仮称）整備計画に基づき、 施設の管理運営の基本方針を 11 月に策定 しました。 基本方針では、資料館が公文書館機能、民俗・古文書・考古資料等を中心とした博物館機能 を持つこと、学校教育との連携を重視した活動のほか、歴史文化を中心とした生涯学習と市 民交流の拠点となるような機能を持つことなどが示されました。 ...
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生涯学習支援者養成課程における初年次教育科目の課題 : 「生涯学習セミナー」の経年分析
... 一方、タイプ C としては、サンプル全体および生涯スポーツ専攻の「⑩将来の進 路や目標について考える機会」 、男性の「⑪セミナー受講の満足度」 、生涯スポーツ専 攻の「③講義科目の内容への興味・意欲」 「④レポート執筆、発表・報告の技能」 「⑤ グループでの議論 ･ 合意形成の技能」が出され、さらにタイプ D には、サンプル全体・ ...
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教育委員会 教育要覧2016年度（平成28年度）版｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 平17. 3.23 事務局機構一部改革，教育企画総務課の課内室として，御津分室，灘崎分 室を設置。 平18. 4. 1 事務局機構一部改革，管理部，学校教育部，生涯学習部を廃止。指導課 内教育センターを課相当の総合教育センターとし，センター内に教育研究・ 研修室，教育相談室を新設。 ...
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教育委員会 教育要覧2012年度（平成24年度）版｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 9.12.24 教育委員に西田秀史が任命される。 10. 4. 1 事務局機構一部改革、学校教育部に学 校再編推進室を新設。学事課内に中高 一貫校開設準備室を新設。社会教育部 を生涯学習部に、社会教育課を生涯学 習課に名称変更。スポーツ振興課内に 国体準備室を新設。西大寺分室を廃止。 ...4 ...
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平成26年度武蔵野市の教育 4.生涯学習
... 生涯学習社会における学習、文化及びスポーツなどの地域活動の場として、小学校、中学校の 施設を、 学校教育に使用する時間を除き、 市民に積極的に開放しています。 平成４年 10 月には 「武 蔵野市立学校施設の開放に関する条例」を制定しました。 条例では、 学校長は、 学校開放に伴う管理上の責任を負わないものとするほか、 ...
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教育委員会 教育要覧2013年度（平成25年度）版｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 44. 7. 15 事務局機構一部改革，学校教育課を廃 止し，学事課を新設。学校教育課指導 係を廃止し，指導課を新設。 44. 9. 20 委員西下賢治が任期満了により退任。 44. 9. 29 教育委員に中島保が任命される。 44. 10. 4 委員互選の結果，委員長に佐藤弘を選 ...
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教育委員会 教育要覧2015年度（平成27年度）版｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 9.12.24 教育委員に西田秀史が任命される。 10. 4. 1 事務局機構一部改革，学校教育部に学 校再編推進 室を新設。学事課内に中高 一貫校開設 準備室を新設。社会教育部 を生涯学習 部に，社会教育課を生涯学 習課に名称 変更。スポーツ振興課内に 国体準備室を新設。 西大寺分室を廃止。 ...4 ...
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資料2 生涯学習入門 立川市総合教育会議 | 立川市
... 国立学校 学校教育法第一条 規定 学校 以下 条 い 第一条学校 いう 及 就学前 子 関 教育 保育等 総合的 提供 推進 関 法律第二条第七項 規定 幼保連携型認定 園 以下 幼保連携型認定 園 いう あ 国 国立大学法人法 平成十五 年法律第百十二号 第二条第一項 規定 国立大学法人 次条第二項 い 国立大学法人 いう 及 ...
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生涯学習としての地域学習と学校の教育思想における史的意義
... という考え方をしない志々田のように、学校という場が、公民館、図書館などの 生涯学習施設同様の地域における学びの場の 1 つのプラット・フォームである と把捉することが、生涯学習としての地域学習と学校の接続を持続させる活動 の要点である。児童生徒が学校外の地域活動を介して、学校のカリキュラムでは ...
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社会教育は生涯の学習テーマ 生涯学習は社会の教育テーマ 第20回天文教育研究会 集録
... このような目的を有している社会教育であるが、最近は「生涯学習」という言葉と混同して使 われる場合が多い。しかし生涯学習はどこにも定義されてはいないが、人々が生涯に行うあらゆ る学習、つまり学校教育、社会教育、家庭教育、文化活動、スポーツ活動、リクレーション活動、 ...
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教育委員会 教育要覧2011年度（平成23年度）版｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 9果1平果平4 教育委員に西田秀史 任命さ 10果 4果 1 務局機構一部改革 学校教育部に学 校再編推進室を新設 学 課内に中高 一貫校開設準備室を新設 社会教育部 を生涯学習部に 社会教育課を生涯学 習課に 称変更 スポ ツ振興課内に 国体準備室を新設 西大寺分室を廃 10果10果 年 委員高田武子 任期満了に 退任 ...
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すべて 平成22年度教育行政重点施策｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 子どもたちの確かな学びと豊かな心、健やかな体を育むための教育内容の充実 と家庭や地域社会の教育力の向上を図るとともに、教育、保健、福祉、医療の各 分野の連携を進め、子どもの育成に関する相談支援体制の充実を図ります。 市民協働による地域に開かれ信頼される学校を実現するため、適正な規模の教 ...
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教育部(教育企画課、指導課、教育支援課、生涯学習スポーツ課、図書館)P345～402
... 教職員の資質向上を図るため 小中学校 市教委に る研修会・研究会のほか 担当者会 委員会等を開催してい る 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定 定定 定 定 定 定 定 定 定 定 件 定 年度定 届定 定 定 定 出定 定 定 定 件定 定 定 定 数定 計定 校長・副校長研修会定 各種担当者会・委員会 ...
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生涯学習における情報技術教育の意義と方法
... 学や研究所などの一部の機関で使用されていたものが，2000 年代には，学校，会社，家庭などに 急速に普及して，誰もが身近な道具として使われるまでになった。しかし，講座をはじめた当初は， 現在のように充実した学習環境はほとんどなく，自主的に専門誌の情報を集めたり，周囲の詳しい 人に相談したりすることが常であった。このような中で，本講座は当時最新のデジタルカメラ，パ ...
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第1回北海道教育大学生涯学習研究大会
... 略意識一旭川市を例として− ○今 尚之（センター研究員・旭川校助教授） 共同研究者：佐藤 愛（能任利明会計事務所）大野伸洋（北海道教育 大学大学院）和島史武（北海道教育大学大学院） 5，生涯学習の視点から見た環境地図展の意義と展望 ○氷見山幸夫（センター研究員・旭川校数授） 6，家庭小動物の癒し効果∼ペットと学ぶ∼... ○瀬川良明（センター研究員・教育実践総合センター[r] ...
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すべて 平成21年度教育行政重点施策｜岡山市｜学び・生涯学習｜教育・文化
... 子どもたちの確かな学びと豊かな心、健やかな体を育むための教育内容の充実 と家庭や地域社会の教育力の向上を図るとともに、教育、保健、福祉、医療の各 分野の連携を進め、子どもの育成に関する相談支援体制の充実を図ります。 市民協働による地域に開かれ信頼される学校を実現するため、適正な規模の教 ...
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第3回北海道教育大学生涯学習研究大会
... シンポジュウム 14：30∼17：00 「地域を拓く国際交流・国際理解と生涯学習の可能性」 パネリスト 榎井 縁さん（財団法人とよなか国際交流協会事業課長） 五十嵐一夫 さん（当別肝丁企画課企画振興係畏） 野田 豊子さん（札幌市姉妹都市協会副会長）.. 鈴木 潤吉さん（北海道教育大学札幌校助教授・同校国際交流副センター長） 内日 和浩さん（北海道教育大学生涯学習教育研究[r] ...
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もくじ はじめに 生涯学習行政関係機構図 生涯学習センター配置図 生涯学習センター等施設概要一覧 平成 19 年度事業活動のあらまし生涯学習センターの事業の概要 生涯学習センター等の事業実績 ( 1) 生涯学習推進センター ( 2) 千種生涯学習センター ( 3) 東生涯学習センター ( 4) 北生
... 同朋大学 3 □親鸞 月 5 ◎ 58 118 58 豊田工業高等専門学校 1 ■戦国軍記「武功夜話」の世界 日 2 ◎ 58 106 58 名古屋音楽大学 8 □音楽のたのしみ 火 2 ◎ 568 697 350×２ 名古屋学芸大学 19 ■今、子どもからのメッセージ 土 2 ○ 30 27 30 名古屋芸術大学 3 □日本の仏教・寺院・仏像 金 6 ○ 50 240 50 名古屋芸術大学 19 ...
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