学校でおそわっ
学校で教えない現代社会
... 「おまえら、妹は好きですか？」 一部の狭い世の中では「妹」がブームらしく、2004年6-11月の半年の間に、少なくとも「妹 ゲーム大全」 （INFOREST）と「いもうとドリル」（英知出版）の二冊のムック本が出ている。 この手の文献には「おなか一杯」になれるぐらいの妹キャラが紹介されている。妹と比べると 人気は低いようだが「姉ゲーム大全」（INFOREST）なるムックが出せるぐらいには姉キャラ ...
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高等学校家庭科における実践的問題解決学習の実際 －学校での学びと家庭・社会をむすぶ取り組み－
... “届けよう，服のチカラ”プロジェクトを受けた。その後，「難民問題」という新たな視点を含め， 特に不要衣服の活用について再考させた。その中で，家庭クラブ役員から「難民の子どもたちのた めに服を回収したい」という提案があり，家庭クラブ活動として実践することに発展した。 まずは，各授業で提案された子ども服の回収方法を参考にし，ポスター，チラシ，回収ボックス 等を作成し，家庭クラブ役員を中心に 7 ...
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私立学校を選ぶために はじめに 教育基本法第 6 条 ( 学校教育 ) では 法律に定める学校は 公の性質を有するものであって 国 地方公共団体及び法律に定める法人のみが これを設置することができる としています 国の設置する学校が国立学校 地方公共団体が設置する学校が公立学校 また法律に定める法人
... １ 学校の内容を知って 「良い学校」とは一体どんな学校をいうのでしょうか。中学校・高等学校は知識の習得や問題解決 力の習得にとどまらず、社会で活躍するためのすぐれた人間教育の場でなくてはならないはずです。 私立学校には、生徒のいろいろな特性・資質を伸ばすのに意欲的な先生がおり、充実した教育活動 ...
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学校教育で使える認知・行動療法～集団へのアプローチ
... 携・分担の重要性が謳われており，今後のわが国にお けるスクールカウンセラー（以下，SC）は，これまで 以上に教職員や学校全体と連携し，生徒指導・教育相 談の充実に寄与していくことが求められる。近年，児 童生徒を対象とした多くの心理教育プログラムの開 発・実践がなされているが（山崎ら，2013など） ，教 員のプログラム実施に対する効力感の問題や知識・情 報不足の問題や（越・安藤，2013） ，SCの多くが非常 ...
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知的障害特別支援学校での柔道授業の試み
... それに伴って、特別支援学校においても、武道を保健体育授業の一環として行うことができるようになっ た。特別支援学習指導要領解説総則等編 2） では、武道に関しては「生徒の実態に応じて、相撲等適宜 取り扱うこと」とされており、相撲が例示されている。その結果、愛知県内の知的障害特別支援学校中 学部の武道においては、相撲が比較的多く取り上げられており、柔道を取り入れている学校は限られて ...
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広報えたじま平成 28 年 11 月 2 地域密着の学校作りで存続を目指す市内唯一の高等学校である広島県立大柿高校は近年 生徒数の減少で存続が危ぶまれています その中で 学校の存続をかけ 地域に密着した より魅力的な学校になるよう新たな試みを続けています 大柿高校細川洋校長から天然芝の移植も含め こ
... 「江田島６峰登山＆ハイキング」開催中！ 江田島６峰登山＆ハイキング ～江田島６峰に登って特産品をゲットしよう！～ 地図にある江田島市内６峰の山頂（付近）の指定され たポイントでご自身のお顔がわかるように写真を撮り、 メールまたは郵送、持参により、ご応募ください。 抽選で10人の方に「ふるさと特産品詰め合わせセッ ト」をプレゼントします。 ...
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「与える幸い」を生きる―西南学院中学校・高等学校で教える―
... 以来，佐々木花子さんに掃除され彼女の願いがこめられた校舎を尊く思えた。 （１ ６ ０−１ ６ １頁） 卒業式を数日後に控えたある日，校長室へ呼ばれた。生島校長はいくつかの アドバイスを与えた後に，こうおっしゃった。 「その上で，塩野君にお願いが ある。この３年間，私が同志社香里中学校・高等学校で打ち込んできたことを， ...
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北川香織 150 164 ルワンダにおける教授言語変更後の学校教育 ―公立初等学校で働く教員の視点から―
... フツの多くがブルンジやザイールに逃れていたためフランス語を話し、ツチの多く はウガンダに逃れていたため英語を話す傾向にあると言われている（Walker-Keleher ㆓₀₀⓺）。第2に、多くのアフリカ諸国が旧宗主国の影響を受けて言語を制定するが、 ルワンダは旧宗主国の言語とは異なる言語を公用語及び教授言語の1つとして採用し ていることである。第3に、教授言語がフランス語から英語へと変更された珍しい言 ...
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高等専門学校で実施した社会保障の入門的な授業
... テレビよりも分かりやすかった。選挙権を持つので考 えていきたい」などであった。 Ⅵ．おわりに この授業は正直，筆者にとってチャレンジであった。 医療福祉工学コースの企画段階で依頼があり，医療福 祉工学コースの学生に必要な社会的知識は何かを考え たところ，コースの専門性に関連し，かつ，専門工学 の教員が教えにくい分野で，学生の就職先なども考慮 ...
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DSpace at My University: Ⅵ 特別寄稿 高校生として考える中学校高等学校での英語教育 滋賀県立石山高等学校3年生 浦川真緒
... 私の将来の展望として、 授業を通して生徒に英語をもっと学びたいと思わせるような授業のできる英語教師になりたいと思ってい ます。 教師になることが出来れば、 受験のためだけではなく、 生徒が実際に英語を使ってコミュニケーションを取る機会を多く作 り、 自らの伝えたいことを少しでも英語で話すことが出来るような授業を行いたいと考えています。 そのために大学では授業を行う ...
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学校支援地域本部事業の取り組み成果にみる学校・地域間関係の再編（その３）―学校の取り組みへの認知と地域社会での交流の関連―-香川大学学術情報リポジトリ
... に行われている」「部活動に対して顧問が熱心 に指導している」など，学校の取り組みとして 部活動を表す項目からなっているので，「部活 動指導」と解釈した。第５因子は，「進路に関 する相談を頻繁に行っている」「進路相談を熱 心に行っている」「生徒が定期的に進路につい て考える機会を設けている」など，学校の取り 組みとして熱心な進路指導を表す項目からなっ ているので，「進路指導」と解釈した。第６因 ...
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美樹学校教育課教職員担当室長でございます ( 重信室長 ) はい 重信美樹でございます よろしくお願いいたします 次に 学校教育課主幹から昇任いたしました 越智文明学校教育課教職員担当室管理指導監でございます ( 越智管理指導監 ) はい 越智文明でございます よろしくお願いいたします 次に 愛媛県
... すべてではございませんけれども。 こちらも東南海地震が近い将来起こるであろう と言われている折にですね、そういう緊急時の連 絡体制として、携帯電話なりスマホというのは、 結構機能するだろうと思うのですが、一方では逆 にそれが学校現場では教育の支障になるというこ とも考えられるので、今スマホなり携帯電話を小 中学校は持っていくことを禁止しているのか、そ ...
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2 高等学校 ( 特別支援学校の高等部を含む ) もしくは中等教育学校 高等専門学校の第 3 学年 専修学校の高等課程 ( 修業年限 が 3 年以上であること その他の文部科学大臣が定める基準を満たす者に限る ) で 文部科学大臣が別に指定するものを文部科学大臣が定める日以降に修了した者 および 2
... 2019 年度 慶應義塾大学 学問のすゝめ奨学金 募集要項 本奨学金は、慶應義塾大学の学部第１学年に入学を強く希望する首都圏（東京都・神奈川県・埼玉県・千 葉県）以外の高等学校等出身者で、人物および学業成績が優秀であるにもかかわらず、経済的理由により本 学への入学に困難を来している受験生に対し、経済支援を行うことを目的とします。奨学金の返済義務はあ ...
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田谷久雄 高等学校数学での整数の性質についての注意2
... 定義 4.2 を満たす ϕ が存在すれば，定義 4.4 を満 たす ϕ も存在することがわかる（論文 [Sam71] 参照）． 以上のことは，高校数学という立場で眺めると 少々難しいことに思えるかもしれないが，ユーク リッド整域は単項イデアル整域であり，単項イデ アル整域は一意分解整域（既約元による既約元分 解とその一意性が成り立つ整域）となり，この流 れによって整数の割り算原理から素因数分解とそ ...
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教職課程で「学校安全」「チーム学校」に関する授業を行うための教材研究 : 緊急時の児童引き取り訓練事例分析
... Nobuyoshi SHIKANAI and Satoshi WATANABE 概 要 「学校安全」に関する内容は多岐にわたっている。教職科目として「学校安全」の授業をする場合には， 多くの資料から教材を精選していく必要がある。また，これまでの研究では取り上げられてこなかった内容 ...
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シンガポール日本人学校での3年間を振り返って
... の担任がそれぞれ年間に２時間以上の授業を相互に公開し，よりよい授業づくりに取り組み，基礎学力定着の ための授業づくりを行った。 （２） 充実した英語教育 シンガポールの公用語は英語であり，様々な交流や体験が英語を通して行 われる。また，児童生徒の国際性を豊かにするために，英語教育の充実に力 を入れている。小学校１年生から週３時間，１０名程度の少人数による習熟 ...
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ブラジル人学校の教師であること
... 第二に, 新藤（ 2003）で対象とされた教師は全員がブラジルの教員免許を所持していた。だが, 東海大 学とブラジル政府およびマットグロッソ連邦大学が提携し, 2009 年 7 月に開設された「遠隔教育による 在日ブラジル人教育者向け教員養成講座」 （受講料は無料。 4 年間のコースを修了すると, ブラジル国内で も有効な初等教育の教員免許を取得できる）を全国で約 300 ...
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難聴をもつ小・中・高校生の学校生活で大切なこと : 先生編
... これまで一般的な配慮や対応について説明をしてきました。しかし、 難聴の程度 や年齢、置かれている状況はそれぞれの難聴児によって異なるので、必要 な配慮や支援にも違いがあります。 本人・保護者が「どういった場面でどのような工夫をしてほしいと考えているか」、 先生方が「対処可能な方法はどんなことか」を話し合い、 それぞれの状況や意 向を擦り合わせて対応の方向性を決めていただきたい と思います。 ...
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学校でトラブルメーカーとみなされた小学生男子とのプレイセラピーの過程
... Ａは自分のやりたいことを一方的にThに認 めさせようとしても自分の思い通りにならない ことがあると知り，＃32以降のＡは遊びの中で ズルを行うといった関わり方へと変化していく。 Ａは人生ゲームのギャンブルゾーンに入りたが り，ニヤニヤしながら「入るわ！」とルールを 無視してギャンブルゾーンに入る（＃33）。Ａ が人生ゲームにある株券で大損する場面になる と，Ａは７枚持っていた株券を「１枚しか持っ ...
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京都府立清明高等学校 学びアンダンテ歩くような速さでゆっくりじっくりしっかりと所在地 京都市北区小山南大野町 Tel Fax 校章 学校概要 本校では 学校
... 決定したコースは合格発表時に合わせて発表します。決定後のコース変更はできません。 㻌 基本コンセプトは「学びアンダンテ」♪㻌 「アンダンテ」とは、曲のテンポを表す音楽用語で、「歩くような速さで」というイタリア語です。㻌 ゆっくりでもいいから、少しずつでもいいから、歩き始めればいい。千里の道も一歩から。新たな一歩を踏み出す㻌 ...
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