Top PDF 学力向上・教員の指導力向上

「教員の指導力向上を目的とした授業案データベースの開発」

... AJ の間に有意な相関があり，この区間の前半においても膝関節の伸展を関与させないで大きな足底屈力を発揮する能力が疾走速度を効果的に高めることに重要である．第 3 加速区間の後半において，加速度と鉛直ジャンプパフォーマンスとの間に有意な相関はみられなかった（図 4）．先にも述べたように，本研究 ...

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資料3-1我が国の国際競技力向上施策

... オリ・パラ以外の競技についても、部活動において実施されているか否かにかかわらず、指導要録上、平成22年5月の通知に従い、「学校の教育活動の一環として生徒が運動や文化などにかかわる行事等に参加したものと校長が認める場合には」、出席扱いとすることができる。平成27年10月の通知は、校長が、出席扱いを認める場合の考え方を具体的に ...

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北九州市学力向上ステップアップ事業第Ⅱ期推進指定校　実施計画

... 北九州スタンダード指導の重点」では、確かな学力の向上について次のように説明している。「基礎的・基本的な知識及び技能を確実に習得させること、これらを活用して課題を解決するために必要な思考力、判断力、 ...

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1 確かな学力の育成のために - 目次 - 学ぶ意欲を高め学力の向上を図る 1 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会奈良教育大学教授重松敬一 2 確かな学力の育成に係る実践的調査研究の概要 ( 1 ) 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会概要 9 ( 2 ) 学力向上実

... ６．おわりに今年の学力向上フォーラムでは、学校での組織的な取組、さらには、教科の視点からの取組、また、学校の組織的改善、小学校国語科の視点からの改善、小学校算数科の視点からの改善の議論が展開された。この結果、過去３年の巨視的な取組に対して、より焦点化 ...

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京都府教員等の資質能力の向上に関する指標京都府教育委員会

... この京都府の教育の基本理念に基づき、地方創生の意識を持った次代の京都府を担う人材や国際社会で活躍する人材を育成するためには、教員自身が、グローバル化を見据え、京都の自然、歴史、伝統・文化への理解を深めたり、コミュニケーション能力を高めたりすることが必要です。 ...

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参考資料1　英語力向上プラン

... ○ 更に、現在、中央教育審議会で審議されている次期学習指導要領等を見据えた次のような取組を進める。 ⇒４技能を重視した授業・入試改革・学習指導要領の周知徹底・改善指導、及び次期学習指導要領改訂を通して、英語４技能によるコミュニケーション能力を確実に養い、中学校の全国的な学力調査等を ...

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『校長及び教員としての資質の向上に関する指標』を踏まえた教員研修プログラムの共同開発―教職大学院と教育委員会との連携・協働を通じた教員の資質能力の向上をめざして―

... ための基礎が確立されること、③各研修の受講を通じて「理論と実践の往還」との関連において教員の資質向上が実現されること、そして④三重大学教職大学院と三重県教育委員会との連携・協働を通じた信頼関係が強固なものになること、であった。 ...

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PAGE 2 集中座小学生の部思考力理解力を更に向上させる塾生のための 6 間完成座小学年生対象 ( 小は大橋校のみの設定 ) お子様の達成感を引き出す指導プラン座初に事前学力試験を行い現在の学力を測定重要単元に的を絞った学習でわかるできるを実感座最終に学力

... 通常入会金10，800円を半額5,400円とし、冬期集中講座から塾生費用を適用します。 ①日時をお約束の上、「面談」・「基礎学力診断テスト」にご来塾ください。（※基礎学力テスト受験料1,０８０円をご納入ください。） ②受講申込書の提出と講座費用の納入を以て手続きの完了とします。 ...

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教員の専門性向上第 3 章教員の専門性向上第1 研修の充実 2 人材の有効活用 3 採用前からの人材養成 3章43

... 特別支援学校コースの特別教育実習における特別支援教育コーディネーターの講話や、教科等指導力養成講座における心理検査の結果の活用等についての演習を通じて、塾生の理解を啓発し知識を高めます。また、東京都公立学校教員採用候補者名簿の登載者を対象として実施してい ...

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小規模企業のための経営力向上動画　活用教材⑥

... ②小規模企業を支援する際の基本姿勢 ①のような小規模企業者の実態に対して、経営指導員の方々はどのように接し、対応していけばよいのだろうか。その前に、今回成立した小規模企業振興基本法について概観してみる。この法律において、国は 5 年間の基本計画を作成し、毎年の実施結果、進捗状況を国会へ報告する ...

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看護教員の「看護実践能力」と「教育実践能力」に関する研究―その必要と獲得・向上― [ PDF

... 大学教員に「フィールドでの実践（看護及び研究）」の要素があった。これは、研究できる環境があることが影響している。フィールドでは看護実践を思い出す機会でもあるが、新しい知識を実践で確認する場でもある。専門学校教員はこのような環境がない。このために、実務経験が必要とされながらも教員経験が長くなるほど、 ...

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地域防災力向上シンポジウムin岩手2018概要チラシ

... 地域防災力向上シンポジウム in 岩手 2018 平成22年、京都大学大学院情報学研究科博士後期課程修了。JICAで国際協力に携わった後、（公財）人と防災未来センター主任研究員、名古屋大学減災連携研究センター特任准教授を経て、平成29年4月より兵庫県立大学大学院減災復興政策研究科准教授。専門は、防災危機管理、被災者支援、防災教育、国際協力。博士（情報学）。 ...

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これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について～学び合い、高め合う教員育成コミュニティの構築に向けて～（答申）

... 上記の方針を踏まえ，今後は，教職大学院は，質的な面のみならず，量的な面でも大学院段階での教員養成の主軸として捉え，高度専門職業人としての教員養成のモデルから，その中心に位置付けることが必要である。その際，当面は，教職生活全 ...

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小規模企業のための経営力向上動画　活用教材①

... ②小規模企業を支援する際の基本姿勢 ①のような小規模企業者の実態に対して、経営指導員の方々はどのように接し、対応していけばよいのだろうか。その前に、今回成立した小規模企業振興基本法について概観してみる。この法律において、国は 5 年間の基本計画を作成し、毎年の実施結果、進捗状況を国会へ報告する ...

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小学校理科の授業の向上に関する研究－指導内容，方法の工夫・改善－

... Ⅲ．小学校理科の授業改善筆者は，学校教員の現職時に大学院で理科教育を学び，そのことを学校現場で反映させながら理科の授業改善に努めてきた．また，教育行政に身を置いて，日本国が進める理科教育の理解と周知に力を尽くした．さらにその後，理科室の整備や理科支援員・授業補助員などのサポート体制の確 ...

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平成２６年度組織力向上アクションプラン

... ①主幹教諭及び担当職員による幼保小連絡会議の開催 ①外部人材活用の教育課程への位置づけ ②主幹教諭と担当者による幼保小交流事業の推進 ②主幹教諭と中学校区毎に配置している協育コーディネーターとの連携 ②主幹教諭や関係する主任等による適切な指導助言及び校長面談への参加 ...

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平成23年度第2回学力向上対策会議協議資料　　＜遠野市立綾織小学校＞

... （２）教材について本単元は、学習指導要領の「Ｃ読むこと」の指導事項「ウ場面の移り変わりに注意しながら、登場人物の性格や気持ちの変化、情景などについて、叙述を基に想像して読むこと」を重点に指導しようとするものである。 ...

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高等学校英語教員の資質向上のための研修制度の在り方に関する研究 [ PDF

... 1989 年改訂の学習指導要領以降、高等学校の英語教育では一貫して「コミュニケーション能力の育成」が目標に掲げられるようになった。2003 年の「英語が使える日本人の育成のための行動計画」で、国民全体に求められる英語力に関する数値目標が初めて示され、現職英語教員全員に対して概ね 10 ...

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組織力を向上させるための理学療法管理

... 人前後の聴講者があった。また，都道府県士会や病院が個別に主催するリハビリテーション管理者や訪問リハビリテーション事業者向けの講習会も各所で開催されている。このように管理者の育成は組織的あるいは散発的に行われているが，目標設定を明確にして組織的に実施する育成体制ははじまったばかりである。管理は知識だけで ...

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５～７．洞爺湖町の子どもたちの学力の向上を目指して洞爺湖町 Toyako Town

... ■中学校 Q 学級やグループでの話し合いなどの活動で、相手の考えを最後まで聞くことができる Q 自ら設定する課題や教員から設定される課題を理解して授業に取り組むことができるそのとおりだと思うどちらかといえばそう思うどちらかといえばそう思わないそう思わない ...

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学力向上・教員の指導力向上

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