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子どもが喜んだ、子どものいい体験になっ

子どものころ 家で 学校で 図書館で 絵本を愉しんだ経験がある方は多いのではないでしょうか あの時感じたワクワクやドキドキをもう一度体験してみませんか? そして絵本の中には 大人だからこそ味わえる 大人に向けて描かれたものも実はたくさんあります 子どものもの と思っていてはもったいない! 何度でも読

子どものころ 家で 学校で 図書館で 絵本を愉しんだ経験がある方は多いのではないでしょうか あの時感じたワクワクやドキドキをもう一度体験してみませんか? そして絵本の中には 大人だからこそ味わえる 大人に向けて描かれたものも実はたくさんあります 子どものもの と思っていてはもったいない! 何度でも読

... 子どもころ、家で、学校で、図書館で、絵本を愉しん経験ある方は多い ではないでしょうか。あの時感じたワクワクやドキドキをもう一度体験してみま せんか?そして絵本は、大人からこそ味わえる、大人向けて描かれ ...

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子ども同士で遊び 様々な体験をすることは 子どもたちが成長していくうえで非常に重要なことです 子どもが豊かな感性を磨くことのできる地域環境を周囲の大人が皆でつくっていけるよう 地域の子どもたちの顔がわかる関係づくりを進め 地域コミュニティを醸成させていく必要があります 利用ニーズ把握のための調査 (

子ども同士で遊び 様々な体験をすることは 子どもたちが成長していくうえで非常に重要なことです 子どもが豊かな感性を磨くことのできる地域環境を周囲の大人が皆でつくっていけるよう 地域の子どもたちの顔がわかる関係づくりを進め 地域コミュニティを醸成させていく必要があります 利用ニーズ把握のための調査 (

... ○「トツキトウカYOKOHAMA」プロジェクト推進 子どもを産み育てる喜びを広く共有し、社会全体で子ども誕生や成長を温かく見守る機運醸成 つなげるため、企業や関係団体と連携して、母親や父親赤ちゃん贈ったメッセージを集めた詩 ...

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体験! シューカツ面接官 高校生と保護者を対象としたある調査では 子どもへの進路選択のアドバイスが難しい と感じる保護者は約 7 割ありました 理由は 社会がどのようになっていくか予想がつかない からだといいます しかし どのように社会環境が変わろうとも 親から子への普遍的なアドバイスもあると思いま

体験! シューカツ面接官 高校生と保護者を対象としたある調査では 子どもへの進路選択のアドバイスが難しい と感じる保護者は約 7 割ありました 理由は 社会がどのようになっていくか予想がつかない からだといいます しかし どのように社会環境が変わろうとも 親から子への普遍的なアドバイスもあると思いま

... 体験!シューカツ面接官 高校生と保護者を対象としたある調査では、「子ども進路選択アドバイ ス難しい」と感じる保護者は約7割ありました。理由は「社会どのよう なっていくか予想つかない」からいいます。しかし、どのよう社会環 ...

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死産を体験した母親の悲嘆過程における亡くなった子どもの存在

死産を体験した母親の悲嘆過程における亡くなった子どもの存在

... アイデンティティを再構築し,人間的成長を遂げて いる。 死産を体験した母親達ケアは,1990年代以降海 外におけるガイドライン作成をはじめ,日本におい ても亡くなった子ども面会や子ども思い出を 作ることなど勧められるようなってきている, ...

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学校 (4) 学校における子ども読書活動の推進 子どもと保護者への取組みの充実 NO. 事業名 取組みの内容 区分 状況 指標 実績 平成 24 年度 (2012 年度 ) 実績 実施状況と課題 関係部局 団体 75 子どもの読書活動への取組み 子どもが主体となって読書の豊かさ 楽しさを体験し 伝え

学校 (4) 学校における子ども読書活動の推進 子どもと保護者への取組みの充実 NO. 事業名 取組みの内容 区分 状況 指標 実績 平成 24 年度 (2012 年度 ) 実績 実施状況と課題 関係部局 団体 75 子どもの読書活動への取組み 子どもが主体となって読書の豊かさ 楽しさを体験し 伝え

... ○ 知りたいことを自分で調べられるようなる手助けと して、百科事典、国語・漢字辞典、図鑑、年鑑など 参考図書使い方・資料読み方を説明した。 レファレンスサービスについて説明し、リクエストを 勧めた。児童生徒レファレンスや読書相談をしやす いよう、図書館よりや、カウンター掲示でアピー ...

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学校 (4) 学校における子ども読書活動の推進 子どもと保護者への取り組みの充実 NO. 事業名 取組の内容 区分 状況 指標 実績 平成 23 年度 (2011 年度 ) 実績 実施状況と課題 関係部局 団体 75 子どもの読書活動への取り組み 子どもが主体となって読書の豊かさ 楽しさを体験し 伝

学校 (4) 学校における子ども読書活動の推進 子どもと保護者への取り組みの充実 NO. 事業名 取組の内容 区分 状況 指標 実績 平成 23 年度 (2011 年度 ) 実績 実施状況と課題 関係部局 団体 75 子どもの読書活動への取り組み 子どもが主体となって読書の豊かさ 楽しさを体験し 伝

...  学校図書館活用年間計画をたて、利用教育、調 べ学習、読書指導を計画的実施した。 各教科や「総合的な学習時間」などで、参考図書 使い方や調べ方、奥付見方、著作権、情報モラ ル説明など利用教育を系統的行った。 集団読書や「朝読書」を教育活動位置づ ...

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放課後等デイサービスにいる子どもたちの遊び : 児童指導員として体験した「象徴的表現」に注目して

放課後等デイサービスにいる子どもたちの遊び : 児童指導員として体験した「象徴的表現」に注目して

... づきキャラクター探し回るもので,Aくんはこ やり取りも反復して繰り返した。Freud(1920 /2006)は,孫遊びを観察し,「フォルト・ダ ー遊び」と命名し,反復行為は受動的な体験を能 動的表現することによって複雑な体験をコント ロールしようとすると考えた。Aくん反復遊び ...

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職業体験活動が子どもに与える教育効果に関する一考察~中学校におけるキャリア教育に視点をあてて~ [ PDF

職業体験活動が子どもに与える教育効果に関する一考察~中学校におけるキャリア教育に視点をあてて~ [ PDF

... 勤労観,職業意識醸成を目的とした全中学校で職場 体験実施至っている。藤田(2014)は,職場体験は実 体験のみ中核となり,緊急対策一側面,特定方策 偏った姿として誤解されたと指摘している。今後キ ャリア教育においては,全教育活動でカリキュラムと ...

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子どもが重篤な状態と知りながら妊娠を継続した女性たちの意思決定における体験

子どもが重篤な状態と知りながら妊娠を継続した女性たちの意思決定における体験

... に関する先行研究として,妊娠を中断した当事者 体験焦点をあてたもの散見する。Sandelowski & Barroso (2005)は1984年∼2001年まで17文献を統 合し,妊娠中断重点的な話題であったこと,そして, 妊娠を継続するか否か選択は「喪失選択」と「選択 ...

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はじめに 近年 さまざまな災害や事故 犯罪被害や子ども虐待 重い病気の治療のためにこわくてつらい体験をする 大切な人を亡くすなどの体験をする子どもは 従来考えられていた以上に多いことが判明しています このようなこころの傷つき体験による心身の反応は 大部分が自然に回復していきますが こころの傷が大きく

はじめに 近年 さまざまな災害や事故 犯罪被害や子ども虐待 重い病気の治療のためにこわくてつらい体験をする 大切な人を亡くすなどの体験をする子どもは 従来考えられていた以上に多いことが判明しています このようなこころの傷つき体験による心身の反応は 大部分が自然に回復していきますが こころの傷が大きく

... 家族や大切な人死を受け止めることは、誰にとってもたやすいこと ではありません。すべて子どもにとって、家族や大切な人死を受けと めることは困難なことです。 大切な人を失ったとき、心身現われるさまざまな変化を「悲嘆反 応」と呼びます。悲しみ・怒り・不安・ぼんやりするなど情緒面変化 ...

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目次 1. はじめに 1 2. 日本における子どもの貧困の現状と証券業界が取り組む意義 日本の子どもの貧困の現状等 子どもの貧困がもたらす影響 証券業界が取り組む意義 6 3. 証券業界における子どもの貧困問題への取組みの現状 会員向けアンケー

目次 1. はじめに 1 2. 日本における子どもの貧困の現状と証券業界が取り組む意義 日本の子どもの貧困の現状等 子どもの貧困がもたらす影響 証券業界が取り組む意義 6 3. 証券業界における子どもの貧困問題への取組みの現状 会員向けアンケー

... 【図表4】貧困子ども世帯タイプ 出典:本分科会第 1 回会合資料より抜粋 「相対的貧困」子どもは、家族旅行行ったり、自宅宿題をするスペースあったり ...

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全国集会 & 研修会を終えて お忙しい中 子どもの森づくり運動 全国集会 & 研修会にご参加いただき まこと にありがとうございました 子どもの森づくり運動 は 2008 年 森づくり体験活動を通じて幼児期の子どもた ちに 自然と環境の体験活動を提供することを目的に 全国の幼稚園 保育園さんと 共に

全国集会 & 研修会を終えて お忙しい中 子どもの森づくり運動 全国集会 & 研修会にご参加いただき まこと にありがとうございました 子どもの森づくり運動 は 2008 年 森づくり体験活動を通じて幼児期の子どもた ちに 自然と環境の体験活動を提供することを目的に 全国の幼稚園 保育園さんと 共に

... 伝え、どんぐりを通じ、つながり広がっていることを知り、大きく刺激を受けました。さっそく、園 戻りましたら、現場職員報告すると共に、来年度向けて、またこれから向けて、新た計画を 立てていかなければと感じました。二日間、自然こと、また防災こと、本当に多く事を学びまし ...

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母親の出産に参加した子どもの体験とその意味

母親の出産に参加した子どもの体験とその意味

... 子もいた。次場面E事例Nちゃんは,出産場面 参加したものの,出産後は母接近することでき なかった。 [場面E-7-45] 出産後すぐ,兄M君部屋入っ てくると,Nちゃんも兄後を追い,やってきた。し かし,Nちゃんは入り口ところで立ち止まって,遠 ...

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この「不登校・ひきこもり応援マップ2005~06」は、親同士の交流会の中でよく話題になる、「どこへ相談に行ったらいいのだろうか?」「他の親御さんの話を聴いてみたい・・」「子どもが『友達がほしい』と言っている」「『子どもがヒマやヒマや・・』と言ってるんだ

この「不登校・ひきこもり応援マップ2005~06」は、親同士の交流会の中でよく話題になる、「どこへ相談に行ったらいいのだろうか?」「他の親御さんの話を聴いてみたい・・」「子どもが『友達がほしい』と言っている」「『子どもがヒマやヒマや・・』と言ってるんだ

... でした 、あ る小児 科先 生、「ぼ くは 特 別なこ とはし てい ないので、掲載は結構です。」とおっしゃいました。 「先生かかっている患者 さ ん お 母 さ ん 、 た い へ ん お 世 話 な っ た と 喜 ん で い ま す 。」 と 伝 え る と 、 ...

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自然体験学習と子どもの成長に関する研究(2) -サケを題材にした自然体験活動とその指導-

自然体験学習と子どもの成長に関する研究(2) -サケを題材にした自然体験活動とその指導-

... られていることも魅力である. 2. サケふるさと館で観察 本館は巨大な観察窓あり,この窓から千歳 川そのもの様子を見ることできるため, サケ戻ってくる時期なるとたくさんサケ 泳ぐ様子を見ることできる.人間手を加え ...

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. 子どもたちに聞きました! 男の子の夢 位 学者 博士 になりたい子どもたちの声 小学 生科学者になってがんを完璧に治す方法を見つけてノーベル賞をとりたい! 小学 生科学者になってなんでもくっつけるせっちゃくざいを作りたい! 小学 生科学者になって子どもといっしょに遊んでくれるロボットを作りたい!

. 子どもたちに聞きました! 男の子の夢 位 学者 博士 になりたい子どもたちの声 小学 生科学者になってがんを完璧に治す方法を見つけてノーベル賞をとりたい! 小学 生科学者になってなんでもくっつけるせっちゃくざいを作りたい! 小学 生科学者になって子どもといっしょに遊んでくれるロボットを作りたい!

... ことを、「なぜ?どうして?」と考えるくせをつけてみてください。そして、壁 ぶつかっても、あきらめないで取り組む練習をしてください。そうすれ ば、どのようなお仕事についても、立派やり遂げることできる大人 なると思います。10年後、あるいは15年後未来で、大人なった皆さ ...

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独自に作成した遊びのプログラムを通じて, 子どもたちの運動能力の向上と豊かな体験ができる環境を提供することにより, 多くの子どもたちの 健全な心と体 の育成をサポートした テーマ : あそびはカラダづくり ~ げんきにあそぼう!in グリーンアリーナ ~ 子どもの遊びを応援するプログラム あそびはカ

独自に作成した遊びのプログラムを通じて, 子どもたちの運動能力の向上と豊かな体験ができる環境を提供することにより, 多くの子どもたちの 健全な心と体 の育成をサポートした テーマ : あそびはカラダづくり ~ げんきにあそぼう!in グリーンアリーナ ~ 子どもの遊びを応援するプログラム あそびはカ

... 目指せオリンピック・ 一流ふれよう! 県内各地域ジュニア選手たちを,体育館で行われた「体操ニッッポン! ロンドンオリンピック報告演技会」無料招待し,一流プレーを間近で観 る機会を提供するとともに,移動要するバス賃借料半額負担を行っ た。 ...

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自然体験学習と子どもの成長に関する研究 ?
						 -自然体験学習の意義とその指導の計画について-

自然体験学習と子どもの成長に関する研究 ?  -自然体験学習の意義とその指導の計画について-

... で活用について,学芸員お話を伺う機会を得 た. 春夏秋冬四季を通じて,春はサケ放流,夏 から秋にかけては,川遡上観察やサケ体表・ 婚姻色,産卵行動観察,その後,卵や抱卵様 子観察や人工孵化学習など,季節応じて成 ...

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地域に開かれた日常的な場面での子ども参画の実現―子どもが主体的になっていく様相と大人の存在に焦点を当てて― [ PDF

地域に開かれた日常的な場面での子ども参画の実現―子どもが主体的になっていく様相と大人の存在に焦点を当てて― [ PDF

... さらに、それらエピソード中から、本研究目的合 致する代表的なエピソードを複数選択した上で、それらエ ピソードある「大人存在・関わり」と「場様相」 を、本質を失わないよう解釈して取り出し、考察を加えた。 ...

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