多様な主体によるまちづく
多様な主体の創出に向けて
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小学校の地域学習プログラムにおける多様な主体の連携に関する考察─公園づくりを課題とした地域学習を事例として─
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15.多様な主体との応援協力体制の確立 (ファイル名:84704.pdf サイズ:225.94KB)
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15.多様な主体との応援協力体制の確立 (ファイル名:57511.pdf サイズ:226.26KB)
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商店街のライフサイクルにおける多様な主体の活動と変化のきっかけ : 高松市、高知市、新庄市の取り組みを事例として
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多様な主体が本制度に参入することを促進するための事業 「熊谷市子ども・子育て支援事業計画」の進捗状況:熊谷市ホームページ
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子どもの主体的な身体表現と多様な動きを引き出すリトミックの保育実践研究(第二報)―保育施設における4・ 5歳児学級の事例を中心にして―
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施策目標と方針 III-2 協働によるまちづくりの推進 27 参加と協働によるまちづくりの推進 地域の安全 安心 楽しみの創出につながる地域活動を促進します 若者や女性 外国人等 多様な人材の参画 育成を促します より多くの市民の関心を惹きつける広聴 広報活動に取り組みます 現状と課題 < 地域づく
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自閉症スペクトラム児の多様性と主体性を尊重した療育プログラム開発の実際 : 3.子どもたちの特別なニーズに応じた療育プログラム開発
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商店街のライフサイクルと多様な主体の活動分析
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総合事業の特徴 多様な主体による多様なサービスを展開していきます 高齢者を含めた幅広い世代の市民 NPO ボランティア 事業者等 様々な人 団体の活動を支援し 高齢者に対するサービスを充実します 社会参加の視点を取り入れた介護予防を促進します 心身機能 だけでなく 参加 活動 の視点を介護予防に取り
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地域主体による継続可能な棚田保全方策の構築と適用に関する研究
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モノクローナル抗体の凝集状態の多様な方法による評価
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あらゆる主体が参画しながらまちづくりを実現していくまち 豊島区基本計画2016 2025|豊島区公式ホームページ
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市民の主体的参加による協働まちづくり推進序説
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複合的主体参画による地域・地方発の国際協力 : なぜ「田舎」でまちぐるみの国際協力なのか
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地域主体による継続可能な棚田保全方策の構築と適用に関する研究
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多様なコミュニティのあるまち 基本計画答申|豊島区公式ホームページ
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P5~6 新市の施策、新市の主な事業(市民主体のまちづくりの推進) 新しい上越市(くらし編、まちづくり計画編)・合併協議会だより 上越市ホームページ
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