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外国語学部 国際関係学科

国際交流におけるコンフリクトの解決スキル 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

国際交流におけるコンフリクトの解決スキル 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... Key words international collaboration, conflict resolution, facilitation skills 1 .ASEP の教育効果 毎年 12 月の最終週、中華民国高雄市において、AJET (Advanced Joint English Tele commu- nication)と WYMC (World Youth Meeting ...

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フランス語タンデムコミュニケーションクラスについて 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

フランス語タンデムコミュニケーションクラスについて 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... パンフレット作成の作業を通して学生が学んだいくつかの点をここで紹介する。まず、旅行 に関するを実際に使うことができた(例:voyage, avion, train, tarif, forfait, aéroport など)。 また、フランス観光都市を描写する際に教科書で習った(例:château, vieilles maisons et petites rues, parc, montagne, ...

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外国語教育における「翻訳」の再考 ― メタ言語能力としての翻訳規範 ― 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

外国語教育における「翻訳」の再考 ― メタ言語能力としての翻訳規範 ― 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 4 .翻訳の効用 4 . 1 翻訳とはなにか 翻訳研究(TS = Translation Studies)の分野がみる「翻訳」とは何だろうか。Cook(2010) は 4 章で翻訳研究の視点から、翻訳の複雑性について概説している。翻訳研究の歴史とそのト レンド的な視点からまとめれば、Cook がまとめるように、翻訳とは起点言語と目標言語の「等 価性」をめぐって行われてきたとも言える。その等価性を様々な言語階層から考察してきた。 たとえば ...

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交流授業 ― ドイツ語とロシア語― 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

交流授業 ― ドイツ語とロシア語― 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 8 - 2 .教師の側から 学生がドイツ、ロシアを互いに教え合う姿から、教師は、自身がどのような授業を展開 してきたのかを知ることになった。 たとえば、ロシアの学生がアルファベットを紹介するのに、А, Б, В, Г, Д …とアルフ ァベットの順で文字の名称を紹介するのではなく、文字の音価を発音し、「自分の名前を書いて ...

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福井七子教授 略歴および主要研究業績 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

福井七子教授 略歴および主要研究業績 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... “From “Japanese Behavior Patterns” to “The Chrysanthemum and the Sword””(1994)関西大 学文学論集 555-580 「留学生の外来理解度―新聞を対象として外来調査と分析―」(1995)関西大学一般教育セ ンター『研究センター報』 167-192 ...

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Coaching for Communication 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

Coaching for Communication 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... allows the students to take responsibility, to make mistakes, and to be aware of their goals... To make students and teachers aware of the learning process, it is necessary to know what [r] ...

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The Effective Classroom 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

The Effective Classroom 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... A฀first-semester฀course฀for฀Japanese฀college฀students฀of฀intermediate฀ability฀presents฀its฀own฀set฀ of฀unique฀challenges.฀In฀light฀of฀this,฀we฀feel฀the฀most฀effective฀classroom฀should฀ut[r] ...

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中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... タームが使用されているが、New Idea and New Terms(1913)の著者 A. H. Matter(著名な 宣教師狄考文の未亡人)も認めているように宣教師が作成した文法関係のタームは 1913 年時点 では一般に認められなかった 13) 。西洋人によって西洋言語で著された著作や辞書などは、西洋 言語学の枠組みの中で中国の音韻、文法、語彙について記述することでは一応の成功を収め ...

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中国語教育実践報告 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

中国語教育実践報告 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... ₀.はじめに 関西大学外国教育研究機構が提供する外国教育の最大の眼目は、外国教育のあり方を 見直し、真にコミュニケーション手段として外国を教育するというアプローチにあるとのこ とである。こうした考え方に基いた、あるいは近づけるような中国の教育方法を模索してい ...

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北村 裕先生との四半世紀 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

北村 裕先生との四半世紀 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 竹 内 理 我々が敬愛する北村 裕先生が、65 歳の定年を迎え、本学をご退職になられる。言葉では言 い表せない、強い寂しさを感じずにはいられない。 北村先生とは、お互いの前任校時代から数えて、もう 25 年を越えるおつきあいとなる。私が まだ 20 代後半、先生が 40 代前半の時であった。学会でお会いしたのが初めてであったが、そ の素晴らしい英語力には感服するしかない、との印象を覚えた。その後、先生が長期の留学経 ...

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杉谷眞佐子教授 略歴及び主要研究業績 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

杉谷眞佐子教授 略歴及び主要研究業績 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 2009 年 「文化政策」「教育政策」.村上直久監修『EU 情報事典』所収.大修館書店 pp. 298 302,303 313,及び「基本用語」一部担当.(単著) 2011 年 「ドイツ,ノルトライン・ヴェストファーレン州の事例から ― ポートフォリオと外国 学習の基礎を考える」河原俊昭/中村千秩祥子編著『小学校の英語教育 ― 多元的 言語文化の確立のために』明石書店 pp. 57 ...

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2009年度ケベックスタージュ報告 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

2009年度ケベックスタージュ報告 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 夕方 7 時半∼:Mt-Royal 散策。 7 月29日(水曜日) 8:30∼11:30:教授法(第 2 回目)。フランス本土におけるフランス語の歴史とケベックフラン スについて。俗ラテン語から17世紀ヴォージュラまでのフランス語史を概説した後、実際に ケベックで話されているフランス語がいかにフランス本国フランス語と異なるかを説明された。 ...

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ある肖像画の物語 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

ある肖像画の物語 ヘンリー・ジェイムズ 著 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 贈り、オペラに出かけるのだった。しかし、彼は彼女に甘いお菓子を贈ったことも、彼女と競 馬場に出かけたことも、宝石を贈ったこともなかった。エベレットの女友だちは、真珠かダイ アモンドに飾られたささやかな婚約指輪さえ、彼はまだエベレットに贈っていないと言ってい た。しかしマリアンは十分満足していた。彼女は生まれつき感情という舞台における偉大な女 優であった。そして、この古典的な節度は結婚という大きな豊かさの裏返しだと彼女は本能的 ...

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ゴードン・スコット・ジョンソン教授 略歴及び主要業績 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

ゴードン・スコット・ジョンソン教授 略歴及び主要業績 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 1993 年 4 月∼ 2007 年 3 月 関西大学国際交流センター所長代理 2000 年 4 月∼ 2009 年 3 月 関西大学教授(外国教育研究機構) 2009 年 4 月∼ 2011 年 3 月 関西大学特別契約教授(外国学部) 2009 年 4 月 関西大学名誉教授 ...

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岐路に立つルクセンブルクの3言語主義 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

岐路に立つルクセンブルクの3言語主義 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... はドイツとフランス語を積極的に「公用」 (Amtssprache)ないしは「国語」 (Landessprache) と規定することをせず、ドイツとフランス語の使用を憲法が保障することを示しているもの だ。これだけでは、司法 ・ 立法・行政に関わる公文書のドイツとフランス語での発行を義務 付けるという拘束力が直ちに発生するとまではいえない。したがって、この条文を根拠に ...

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英語語法における曖昧性の回避について 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

英語語法における曖昧性の回避について 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

...  ここでも、薬指を fourth fi nger、小指を fi fth fi nger と呼んでいることがわかる。それでは、 どういう場合にこのように呼ぶのだろうか。例をじっくり観察していただきたい。よく見れば わかるように、どの例も病院や医師が関係している。つまり、「病院において医者の間で」は、 親指を fi rst fi nger、人差し指を second fi nger、中指を third fi nger、薬指を fourth fi ...

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at Workにみるルース・ベネディクトの肖像 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

at Workにみるルース・ベネディクトの肖像 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

...  同じように大した役割を持たなかったのは物質です。特に興味深いのは、子どもの視点から みればオワトナではほしいものすべてを持っていたのに、11 歳にバッファローに移ってからは 本当に貧しかったことです。この違いは、母の収入の違いから生じたものではなく、教会での 生活状況や知人の経済的状況と関係がありました。また確かに給料が少なくなったということ ...

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北村裕教授 略歴及び主要研究業績 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

北村裕教授 略歴及び主要研究業績 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 外国学部紀要 第 10 号(2014 年 3 月) 8 Kitamura, Y., K. Horii, K. Kotani, T. Asao & G. d’Ydewalle. (2009). How may asymmetry be accommodated by an ocular-motor map? Abstracts of the European Conference on ...

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社会科学の目的と「自由」に関する考察 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

社会科学の目的と「自由」に関する考察 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

...  文化人類学者は自分の社会よりもなるべく違う社会を研究しようとするため、様々な集団の データを持っている。そして西洋文明の影響範囲からはずれたところで発展したシンプルな社 会を特に研究する。文化人類学者はある集団が特定の価値観に基づいて実現した方略を研究す ることができる。その価値観とは自由という価値観なのか、社会統一という価値観なのか、権 力に屈するという価値観なのかを研究することができる。文化人類学者にとって部族の役割は、 ...

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有余年の大学生活を振り返って 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

有余年の大学生活を振り返って 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 外国学部紀要 第 16 号(2017 年 3 月) 28 良きこと、悪しきこと、後悔すること、また理不尽さを感じることも少なからずあった。し かし、人もそれぞれ、生き方もそれぞれ、価値観もそれぞれである。私個人の価値観では到底 考えられないような人や出来事も経験したが、それもまたよしである。 ...

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