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地域の資源 <教育・文化・スポーツ>

今回認定した地域産業資源活用支援事業計画 1 事業者名 一般社団法人松江観光協会 ( 島根県松江市 ) 法人番号 地域資源 [ 類型 ] ( 地域 ) お茶 和菓子等 [ 農林水産物 鉱工業品 観光資源 ] ( 島根県松江市 ) 事業名 城下町松江の茶の湯文化薫る 観光ツ

今回認定した地域産業資源活用支援事業計画 1 事業者名 一般社団法人松江観光協会 ( 島根県松江市 ) 法人番号 地域資源 [ 類型 ] ( 地域 ) お茶 和菓子等 [ 農林水産物 鉱工業品 観光資源 ] ( 島根県松江市 ) 事業名 城下町松江の茶の湯文化薫る 観光ツ

... 事業概要(地域産業資源活用) 「大山」は中国地域最高峰(標高1,729m)で、国内3番目に国立 公園に指定され、西日本最大級ブナ林原生林等希少な自然 環境もと、国指定史跡である「大山寺旧境内」をはじめとする固 有歴史文化を受け継ぎ、大山山麓恵まれた農畜産物や精進 ...

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葛城まちづくり グリーンネックレス構想 歴史文化・地域資源系グループ つくば市 | 地域まちづくりグループの活動

葛城まちづくり グリーンネックレス構想 歴史文化・地域資源系グループ つくば市 | 地域まちづくりグループの活動

... 目的:研究学園・葛城地域歴史文化資産を含む地域資源を発見し,学び,守り,伝え,創る活動を 通して,コミュニティづくりを進める。 対象:研究学園・葛城地域及び周辺 活動計画:地域自慢マップづくり,案内板など設置,散歩コース設定,これらを活用した地域 イベント等 ...

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鳥取県の学校教育における美術に関する地域資源の活用 ―アンケート調査と聞き取り調査に基づく実態把握―

鳥取県の学校教育における美術に関する地域資源の活用 ―アンケート調査と聞き取り調査に基づく実態把握―

... 「鳥取県下で保存・管理されている美術工芸品 文化財」項目で小学校と中学校間で特に大きな差が見られ,前者で多く選択され,後者で少 ない結果が示された。その理由は,具体的に何を扱ったかを記した回答を見ると,小学校では身近 にある神社・仏閣等を風景写生モチーフとしていることが背景にあることが分かる。 「鳥取にゆか ...

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Ⅳ 地域資源 観光資源の整理

Ⅳ 地域資源 観光資源の整理

... ▌ 2017 年度観光資源発掘ワークショップ 家族旅行行き先を決めるは女性が主導的と言われています。そこで、女性な らでは感性を活かすため、地域各分野で活躍する女性を中心に集まっていただ き、観光資源掘り起こしを目的としたワークショップを開催しました ( 第 1 回 : 平成 29 年 12 月、第 2 回 : ...

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[ 地域の文化的資源の活用事例 ] 沖縄市民小劇場 あしびな ~ 地元の文化をホール運営 企画に取り入れ事業を展開 嘉手納基地のある沖縄市は アメリカ文化と日本 沖縄の文化を融合させ 他地域に類をみない独特の チャンプルー文化 ともいわれる コザ文化 を形成している 沖縄市民小劇場 あしびなー は

[ 地域の文化的資源の活用事例 ] 沖縄市民小劇場 あしびな ~ 地元の文化をホール運営 企画に取り入れ事業を展開 嘉手納基地のある沖縄市は アメリカ文化と日本 沖縄の文化を融合させ 他地域に類をみない独特の チャンプルー文化 ともいわれる コザ文化 を形成している 沖縄市民小劇場 あしびなー は

... (1) 地域文化資源(リソース 1) 地域文化範囲はきわめて広い。地域に古くから伝わる伝統芸能はもちろん、郷 土歴史、あるいは方言や習慣なども含まれる。地域によっては、子供たち習い ...

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資料 3 スポーツツーリズム推進基本方針抜粋 Ⅴ. スポーツツーリズム推進に向けた基本的方向 様々なスポーツツーリズム推進のためには スポーツツーリズムの現場である地域における関係者の連携と協働が不可欠である 地域固有の資源を活用したスポーツコンテンツにより 誘客を図り魅力を発信する 魅せるスポーツ

資料 3 スポーツツーリズム推進基本方針抜粋 Ⅴ. スポーツツーリズム推進に向けた基本的方向 様々なスポーツツーリズム推進のためには スポーツツーリズムの現場である地域における関係者の連携と協働が不可欠である 地域固有の資源を活用したスポーツコンテンツにより 誘客を図り魅力を発信する 魅せるスポーツ

... ① スポーツツーリズム推進ハブとして役割 JSTA主な役割は、スポーツ団体、観光団体、スポーツ関連企業、旅行関係企 業などパイプ役となり、それらとスポーツツーリズム現場である地域連携、 ...

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地域文化の観光資源化に関する政策提言のための理論的枠組

地域文化の観光資源化に関する政策提言のための理論的枠組

...  さて,図 1 においては,あえて単純化して地域文化地域内外から評価を単一評価 軸に表現したが,実際にはこうした評価は,それがどのような観点なりアプローチからなさ れるかという,評価する主体側から整理も必要になる。例えば,特定立場性なり, ...

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平成 31 年 3 月 5 日改定 2019 年度文化資源活用事業費補助金日本博を契機とする文化資源コンテンツ創成事業 文化資源活用推進事業 募集案内 応募書類の提出期間 平成 31 年 3 月 1 日 ( 金 )~ 平成 31 年 3 月 11 日 ( 月 )(18 時必着 ) 文化庁地域文化創生

平成 31 年 3 月 5 日改定 2019 年度文化資源活用事業費補助金日本博を契機とする文化資源コンテンツ創成事業 文化資源活用推進事業 募集案内 応募書類の提出期間 平成 31 年 3 月 1 日 ( 金 )~ 平成 31 年 3 月 11 日 ( 月 )(18 時必着 ) 文化庁地域文化創生

... 8. 「日本博」 総合テーマ(「日本人と自然」) と関連はどのように記載すれば良いですか。 実施計画全体目的や、実施計画における2019年度具体的な事業・取組について、 「日本 博」 総合テーマ と関連している部分を記載してください。 なお、具体的な事業・取組においては、地域歴史・自然を題材とした芸術祭、古くから伝わ ...

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博士前期課程 (1) 地域文化形成専攻 1 記録情報教育研究分野ア. 記録情報教育研究分野が求める入学者世界の諸地域に文字として蓄積されてきた, 歴史 文学等に関する記録情報を文化資源として維持し活用するための総合的 実践的な研究を行い, 専門的知識と国際感覚を身に付けた研究者, または高度専門職業

博士前期課程 (1) 地域文化形成専攻 1 記録情報教育研究分野ア. 記録情報教育研究分野が求める入学者世界の諸地域に文字として蓄積されてきた, 歴史 文学等に関する記録情報を文化資源として維持し活用するための総合的 実践的な研究を行い, 専門的知識と国際感覚を身に付けた研究者, または高度専門職業

... イ.入学者選抜基本方針 上記教育・研究理念にふさわしい学生を選抜するため,一般選抜及び社会人特 別選抜を実施しています。入試にあたっては,筆記試験(人文科学に関する基本的 な考え方を問う小論文,一般選抜場合は語学),書類審査(研究計画書,卒業論 文,社会人特別選抜場合は社会経験に関するエッセーなど),口述試験(論理的 ...

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地域資源としての「棚田」保存活動

地域資源としての「棚田」保存活動

... そのためには、1)古民家再生:豊殿地域の伝統的な地域資 源である古民家を整備してオーナーの宿泊施設として利用す る。2)交流会館の開放:現在交流会館に人が通年常駐する環 境が整っていることから、水田の地権者が自由に往来できる環 境を設けて観光客と地権者とのつながりを持つ。3)飲食店と の連携:地元の食材を使用した料理の販売、振る舞いや新鮮野 菜を自由な販売を可能にするこ[r] ...

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第 3 事業の内容等地域の農林水産物 食品 食文化 景観等の魅力を国外に発信し 訪日外国人の誘致を目指す地域の取組を支援するため 次に掲げる取組を行う (1) 地域の食文化資源等の発掘地域の食 食文化等の中から世界に通用する魅力の再発見につながるよう 国内外の料理人や有識者等を地域へ派遣する また

第 3 事業の内容等地域の農林水産物 食品 食文化 景観等の魅力を国外に発信し 訪日外国人の誘致を目指す地域の取組を支援するため 次に掲げる取組を行う (1) 地域の食文化資源等の発掘地域の食 食文化等の中から世界に通用する魅力の再発見につながるよう 国内外の料理人や有識者等を地域へ派遣する また

... なお、食料産業局長は、特に必要と認める場合にあっては、報告を求める期間を延 長することができるものとする。 2 食料産業局長は、1報告書に基づき、事業実施主体が相当収益を得たと認めら れた場合には、会計年度収益額に、事業実施に要する経費として交付された補助 金額総額を当該事業に関連して支出された費用総額で除して得た率を乗じた金額に ...

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中央学術研究所紀要 第42号 181竹口弘晃「地域文化資源の顕在化と社会的関与に関する基礎研究」

中央学術研究所紀要 第42号 181竹口弘晃「地域文化資源の顕在化と社会的関与に関する基礎研究」

... 71 寺本義也(2005)、前掲書、pp.79 80。 72 寺本は、「情報」と「知識」を明確に峻別している。「情報」とは、個々情報が必ずしも相互 に関連付けられていないに対して、知識は他知識と何らかの形で関連付けられているストッ ク的資産であると位置づける。情報が部分的・局所的であるに対して、知識は全体的で、世界 ...

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目 次 1 観光スポーツ文化部の取組方針 1 2 予算 の状況 2 3 観光スポーツ文化部の重点施策 明治維新 150 年観光プロジェクトの展開 4 インバウンドを取り込む戦略的な誘客の推進 6 地域資源を活かした魅力ある観光地域づくりの推進 8 東京オリンピック パラリンピックに向けた多様な交流施

目 次 1 観光スポーツ文化部の取組方針 1 2 予算 の状況 2 3 観光スポーツ文化部の重点施策 明治維新 150 年観光プロジェクトの展開 4 インバウンドを取り込む戦略的な誘客の推進 6 地域資源を活かした魅力ある観光地域づくりの推進 8 東京オリンピック パラリンピックに向けた多様な交流施

... - 20 - やまぐち観光維新推進 a 4 交流促進施策一体的で強力な推進 拡 「サイクル県やまぐち」推進事業 52,800 千円 サイクルスポーツに適した本県優れた環境を活かし、サイクルスポ ーツ振興による交流人口拡大を図るため、シンボルイベント開催 ...

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「東京文化資源区構想」序論

「東京文化資源区構想」序論

... そして、この「江戸屋敷プロジェクト」は単純なまちづ くりではなく、人づくり事業でもある。たとえば、これ ら「江戸屋敷」においては、旅行コーディネートや移 住相談等、当該地域に関するワンストップコンシェル ジェが配置されることが望まれる。また、これら「江戸 屋敷」に当該地元食材を活用したレストランやカフェ ...

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環境 市政概要 市勢、議会、総務、政策、財政、危機管理、地域づくり、文化スポーツ、環境 松本市ホームページ

環境 市政概要 市勢、議会、総務、政策、財政、危機管理、地域づくり、文化スポーツ、環境 松本市ホームページ

... ⑵ ごみ減量対策事業 ア 松本市一般廃棄物処理計画 平成 4 年度に第1次ごみ減量推進行動計画(4∼13 年度)及びごみ処理基本計画(5∼24 年度) を策定、また、平成 14 年度に第 2 次ごみ減量推進行動計画(14∼22 年度)を策定し、ごみ減量 と資源推進に取り組んできましたが、合併等により計画と現状に隔たりが生じてきたため、 平成 20 ...

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HOKUGA: ヒンドゥー文化と東南アジアにおける観光資源

HOKUGA: ヒンドゥー文化と東南アジアにおける観光資源

... 世紀前後 寺院群(写真 28)があり、地元行楽公園となっている。そこでは、子供にヒンドゥー 文化謂れや内容を教える親子姿が見られる(写真 29)。さらに歳を重ねた人々は、フ ァイブタラなど 7 世紀前後寺院見学をしている。この地域人々は、ヒンドゥー ...

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芸術・文化資源活用プロジェクトチーム(平成24年度報告) いわきの復興に向けた教育メッセージ(平成25年度に向けて) | いわき市教育委員会

芸術・文化資源活用プロジェクトチーム(平成24年度報告) いわきの復興に向けた教育メッセージ(平成25年度に向けて) | いわき市教育委員会

... ・成果を広く紹介し、新たなニーズ掘り起し、事業内容及び協力体制充実に繋げる ・地域拠点である公民館を核とし、きめ細かな実施体制を構築し、事業を市内各地で実施 準備期 実施期 ...

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目 次 科目名 頁 共通科目 Ⅰ 1 文化としてのスポーツ 2 指導者の役割 Ⅰ 4 トレーニング論 Ⅰ 9 スポーツ指導者に必要な医学的知識 Ⅰ 12 スポーツと栄養 15 指導計画と安全管理 16 ジュニア期のスポーツ 18 地域におけるスポーツ振興 21 共通科目 Ⅱ 24 社会の中のスポーツ

目 次 科目名 頁 共通科目 Ⅰ 1 文化としてのスポーツ 2 指導者の役割 Ⅰ 4 トレーニング論 Ⅰ 9 スポーツ指導者に必要な医学的知識 Ⅰ 12 スポーツと栄養 15 指導計画と安全管理 16 ジュニア期のスポーツ 18 地域におけるスポーツ振興 21 共通科目 Ⅱ 24 社会の中のスポーツ

... 64 教育目標 共通Ⅲ-10-⑤ スポーツ指導者に必要な医学的知識Ⅱ コンディショニング手法 学習ねらい ストレッチング、テーピング、スポーツマッサー ジ、アイシング基本的な考え方や効果につい て理解し、効果的にウォーミングアップ、クーリ ングダウン、そしてリコンディショニングプログ ラムに組み込むことができるようになること、さら ...

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