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国際ステータスに寄与する基礎科学力

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

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... ) 応 じ て 評 価 点 e ( 最 大 1 0 点 ) を 加 え る . 学 年 末 以 外 は a − c − d を 学 業 成 績 の 評 価 と す る . 学 年 末 は を学業成績の評価とする.ここで は各期毎の評価ではなく,授業開始時(4月)から成績評価時 までの評価の平均とする. ...

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... 授業科目名 開講年度 担当教員名 学年 開講期 単位数 必・選 応用数学Ⅰ 平成21年度 齊藤,箕浦 4 通年 学修単位2 必修 [授業のねらい] 微分方程式,確率統計,複素関数論は,あらゆる工学の基礎であり,技術者にとって重要な応用数学の一分野である.したがって, 微分方程式に関しては,基本的な性質や一般的な解法を理解し,それらを運用できることが必要である.また,確率統計,複素関数論 ...

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... [レポート等] レポートの課題を与え提出させる. 教科書:「電磁気計測」 (改訂版) 西野 治 (電気学会) 参考書:「電磁気計測」 岩崎 俊(コロナ社) 「学業成績の評価方法および評価基準」 レポートを 40%,試験を 60%として評価し,前期中間・前期末・後期中間・学年末試験の4 回の平均点で評価する. ただし, ...

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... [注意事項]授業だけではなく,日本における実際の日常生活の中において何ごとも「積極的」,「意欲的」取り組むよう努力す る.特に,後半の実践授業については,学習者主体の授業なるので,積極的材料の収集や調査努め,意欲的発表を行うこと. [あらかじめ要求される基礎知識の範囲] ...

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... [注意事項] 本教科は後学習する電磁波工学の基礎となる教科である。 電磁気学は電気系学科の基本理論であり, 極めて重要である. 予習,復習等を含め積極的取り組み,疑問が生じたら直ちに質問する等,十分理解するよう努めること. [あらかじめ要求される基礎知識の範囲] 本教科は 3 ...

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... 学習 基礎 なる教科 ある。 [レポヴト等] The total time necessary for students to acquire an understanding of the course is 45 hours, including classroom time and study time outside of the ...

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... め要求さ 基礎知識の範囲] 普段何気 く生活 い こ や, 自分 ちの周 生 い 様々 問題や出来事 関心を向け,疑問を く。 教科 経済学Ⅰ ,法学Ⅰ を基礎 教科 あ . [自己学習] 授業内 の講義を手 か ら, 普段の生活や自身の周囲 生 い 出来事を, 単 出来事 済 せ うの く,さ 角度から考え こ 求めら ...

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... 問題解答能 を身 つけ いる. [達成目標 評価方法 基準] 上記 知識ン能力 ~ を 網羅 た問題を 次中間試験ン定期試験 出題 ,目標 達成度 を評価 る.各問題 重 配点 概 均等 ある.試験評価 を 割,学習テヴト評価を 割 た総合評価 ,百点法 点以上 場合 目標 達成 るよう ヤベルを定 る. [注意事項] 上記[授業 らい] ら,日頃,専門的 化学系科目を 講 いるC科 学生 い ,本科目を 講 る ...

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... [注意事項] 電気電子工学科の学生として, コンピュータの心臓部ともいえる演算装置の大部分を占めているデジタルシステムの性質 を決定する論理関数の特性を知ることは必要不可欠である. そのため授業時出される演習問題の復習や検討は絶対必要なものだ と思って頑張ってもらいたいものである. ...

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... [注意事項] 授業中は講義集中し,内容に対して積極的取り組むこと.出された課題は,期日を守って必ず提出・実施すること. 文学は作者の表現した作品を読み,作者の気持ちを考えることである.そこで授業を通して,人の気持ちを考えることを大切するた め,他人に対する思いやりのある行動を心がけること。 [あらかじめ要求される基礎知識の範囲] ...

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... 際の歯形の誤差を確認し,考察できる. 5.真円度の定義が言える.また,実験データから真円度を求める ことができる. 6.シーケンサの原理を理解し,基本的なラダー図を読解できる. 7.ステレオカメラによる三次元位置計測の原理を習得している. 8.鋼と鋳鉄の組織を観察しながら金属組織概要を理解できる. 9.鋼の熱処理工程と代表的な組織について判定できる. 10.鋼材の応力ひずみ線図が理解でき,弾性定数を計算できる. ...

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... の火傷である.これらを未然防ぐためは,使用する薬品の性質や器具の取り扱いを熟知しておいて欲しい.また,実験先だって ガイダンスでこれらの諸注意を与えるが, 各自で試薬の諸性質, 器具の取り扱い, 操作上の注意事項などを充分予習してあることが 望ましい.更に,実験室では必ず保護メガネ及び実験着(白衣)を着用することなっている. ...

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... 教科書 基礎物理学演習 後藤憲一 編 共立出版 よび配布プモント 毎回 テヴブ 沿 た過去 大学編入学試験問題を掲載 取 [学業成績 評価方法 よび評価基準]取 取 前期中間 よび前期 試験 い れ 再試験 均点を 7 割, 毎回 演習ヤフヴトを 年 割 割合 総合評価 た結果を学業成 績 る.演習ヤフヴト ,ヤフヴト 総合点を 100 点 た場合,それ ら締 1 日遅れ 1 点減点 ,1 課題 最大 5 点 減点 る た ...

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... [あらかじめ要求される基礎知識の範囲] 化学の授業で学習する基礎的,基本的な内容.ただし必要な基礎知識はその都度解説する. [レポート等] 実験終了後,指定した期日まで実験レポート(ノート)を提出する. ただし独自のもの限る. 教科書:教科書:「生物応用化学基礎実験テキスト」生物応用化学科編,配布プリント ...

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... 教科書:「新機械工作」(実教出版) 参考書:「図説機械用語辞典」 (実教出版) [学業成績の評価方法および評価基準] 前期中間・前期末・後期中間・学年末の試験結果を 80%,小テスト・課題提出の結果を 20%として,それぞれの期間毎評価し, これらの平均値を最終評価とする.但し,前期中間・期末および後期中間の評価で 60 点達していない学生については再試験を行い, ...

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... 生物工学 バイオテクノ ジ 展 以前 増 々 日常生活 深く関わ い . 講義 最近 生 命科学 話題を加え 生物学 基礎的事項を学ぶ. そ 最新 生命科学や生物工学 内容を理解 た 学力を養 う. た こ 学習を通 自然科学的 思考能力を鍛え .内容 高等学校 生物学程度 . お授業 内容が ...

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... [レポート等] レポートの課題を与え提出させる. 教科書:「電磁気計測」 (改訂版) 西野 治 (電気学会) 参考書:「電磁気計測」 岩崎 俊(コロナ社) 「学業成績の評価方法および評価基準」 レポートを 40%,試験を 60%として評価し,前期中間・前期末・後期中間・学年末試験の4 ...

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... [注意事項] 授業中 講義 集中 ,内容 対 積極的 取り組 こ .出された課題 ,期日を守 必 提出ン実施 るこ . 文学 作者 表現 た作品を読 ,作者 気持ちを考えるこ ある.そこ 授業を通 ,人 気持ちを考えるこ を大 るた ,他人 対 る思いやり ある行動を心 けるこ 。 [あら 要求される基礎知識 範囲] 本教科 ,国語ⅠAン国語ⅠBン国語Ⅱン日本文学 , 次ま 国語 関 る べ 学習内容 基礎 ...

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... 創造工学 平成24年度 電気電子工学科全教員 4 前期 履修単位 2 必 [授業のねらい] 創造性・独創性を培う具体的工学教育の基礎をもの造りと位置づけ,自ら設定した課題あるいは提案された課題について取り組み, その実現のため解決すべき課題の発見とその解決法のデザインを体験する. この過程を通して, 技術者としてのモチベーション (意 ...

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... 教科書: “A Spiral Course for the TOEIC Test” ( 金星堂 ) および 授業内で配布するプリント教材 参考書:(特に指定しないが, 語彙増強のため CD 付きの単語学習書を自分のレベルあわせて購入することが望ましい) [学業成績の評価方法および評価基準] 中間,期末の2回の試験の平均点を 60%,小テストの得点率平均を 30%, 課題の評価を ...

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