m É \ » • Ø \ ˝ ð { ⁄ D » µ ˜ Œ æ Q w N Ì w ¶ ˘ µ ˜ C Ü ‰ » ª É ¶ « Ø œ { l ˘ µ ˜ K v ¨ œ { Œ Ì î b m fl Ì K ¾ ˘ C œ { Œ ¯ ' Œ ‰ ¶ ˝ Ì ˙ ð ˝ ¤ æ Ñ œ { Œ É æ Ø R ~ j P [ V \ ˝ Ì ü ª ð Ú w • – ˘ ð Ú W ˘ • Ø D
m ö ˘ Ì à e n
• × ˜ Ì à e ˝ w K E ‡ ç Ú W ( ‘ ) Ì q ì r ¤ æ Ñ i b j Ì q › \ r É ˛ • Ø D
O œ
æ P T { ö ˘ Ì T e ¤ æ Ñ w K à e Ì à ¾ ] _ Ì … i R Ł ‡ a j @ æ Q T ] _ Ì … i R Ł ‡ a j A æ R T ] _ Ì … i R Ł ‡ a j B æ S T ˆ ¶ E M k R i g c D j @ æ T T ˆ ¶ E M k R i g c D j A æ U T ˆ ¶ E M k R i g c D j B æ V T ˆ ¶ E ¶ @ ‘ e E ‘ e fi æ W T O œ Ô –
æ X T O œ Ô – Ì ‰ ¨
T [ J X i · ç j @ æ P O T T [ J X i · ç j A
æ P P T í ‰ µ “ Œ Ô « Œ ¢ ¾ ` ‰ ˘ « i ï Ø Ì Ł q j @ æ P Q T í ‰ µ “ Œ Ô « Œ ¢ ¾ ` ‰ ˘ « i ï Ø Ì Ł q j A
\ » ð ì Ø æ P R T ¿ ¶ E j ‘ { ß ª @ æ P S T ¿ ¶ E j ‘ { ß ª A æ P T T ¿ ¶ E j ‘ { ß ª B
ª œ
æ P T O œ – Ì ‰ ¨
‹ à i C i ä ª — ‡ µ j @ æ Q T ‹ à i C i ä ª — ‡ µ j A æ R T ‹ à i C i ä ª — ‡ µ j B æ S T ˆ ¶ E ¶ @ fi E æ T T ˆ ¶ E œ L y † œ L i I Ñ V j @ æ U T ˆ ¶ E œ L y † œ L i I Ñ V j A æ V T ˆ ¶ E œ L y † œ L i I Ñ V j B æ W T ª œ Ô –
æ X T ª œ Ô – Ì ‰ ¨
] _ … z » • Ø » À ¢ E i R j @ æ P O T ] _ … z » • Ø » À ¢ E i R j A æ P P T ] _ … z » • Ø » À ¢ E i R j B
\ » f B x [ g ð y µ Þ æ P Q T ¿ ¶ E l G Ì Ì @ æ P R T ¿ ¶ E l G Ì Ì A æ P S T ¿ ¶ E ' R ˘ l ¶ @ æ P T T ¿ ¶ E ' R ˘ l ¶ A
N Ô ö ˘ Ì Ü ˘ ß C ö ˘ ‰ ¨ A P [ g
授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必 選
線形代数Ⅰ 成 度 藤澤雄介 通 履修単位 必
［授業 い］
線形性 , 数学や物理 い 最 基 的 一 あ . 例え , そ 微分積分 基 性質 あ , 物理 い 根幹
考え方 あ . こ 線形 いう考え方を抽象的 体系付けた 線形代数 呼 数学 あ . こ 授業 線形代数 基礎
を, 面 形や空間 形 いう具体的 を通 学ぶ. た, 方程式を解く いう数学 基 問題を通 , 行列 いう概念,
複素数 いう概念を学び, 体得 .
［授業 内容］
全 内容 (B)<基礎> あ .
前期
第 週 一次的 見方, クト 概念
第 週 クト 演算(加法, カラ 倍)
第 週 クト 一次結合
第 週 クト 内積 そ 性質 (1)
第 週 クト 内積 そ 性質 (「)
第 集 基 クト クト 成分表示
第 週 総合演習
第 週 前期中間試験
第 週 クト 成分表示 内積 (1)
第 10 週 クト 成分表示 内積 (「)
第 週 直線 方程式 クト
第 週 直線 方程式 法線 クト そ 応用
第 週 方程式
第 週 球 方程式
第 週 総合演習
後期
第 週 」 次元空間 クト
第 週 」 次元空間 け 内積
第 週 」 次元空間 け 直線 方程式
第 週 」 次元空間 け 面 方程式 法線 クト
第 週 行列 そ 演算(加法, 積)
第 週 逆行列
第 週 連立方程式 行列
第 週 後期中間試験
第 週 一次変換 (1) 概念, 例
第 週 一次変換 (「) 合成, 回転
第 週 一次変換 (」) 逆変換
第 週 行列式 (1)
第 週 行列式 (「)
第 週 「 次方程式 複素数
第 週 極形式 アブ 定理
［こ 授業 習得 知識 能力 ］
1．複素数 概念を理解 , そ 計算 .
「．複素数 面を理解 い .
」． クト 概念を理解 , 演算 .
4． クト 内積を理解 , そ 計算 .
5． クト 一次結合を理解 い .
6． , 球, 直線, 面 方程式を クト 共 理解 い .
7. 行列 概念を理解 , そ 基 演算 .
8. 逆行列 定義を理解 , 「 行 「 列 場合 逆行列を求 こ
.
9．連立方程式を行列を用い 解くこ .
10. 一次変換 概念を理解 い .
11. 回転行列を理解 い .
1「. 行列式 概念を理解 , 基 的 計算 。
おこ 授業 達成目標が
線形代数, 複素数 基 概念を幾何学的 , 代数的 理解
た上 , 複素数 計算, 行列 関 基 計算 .
お達成目標 評価方法 基準が
上記 知識 能力 1-1「 を網羅 た問題を中間試験，期 試
験 評価 . 必要 応 課 小テ ト, 課題 評価 加
え こ あ . 達成度評価 け 各 知識 能力 重
概 均等 , 評価結果 点法 点以上 場合
目標 達成 ．
［注意事項］数学 抽象的 学問 あ , そ を理解 あ 程度, 問題演習を 必要 あ (必要 あ 十分
い.). 授業時間 , そ 明 足 い , 授業後必 問題集 問題を努 解く う こ .
数学 限 , 勉強 や や ほ疑問 生 く あ . わ いこ を恐 , 粘 強く学び続け いたい. 授
業中 質問 大歓迎 あ .
［あ 要求さ 基礎知識 範 ］一 生 数学, 特 , 角関数.
［ ポ ト等］必要 応 課 .
教科書 高専 数学 「, 高専 数学 」, 高専 数学 「 問題集, 高専 数学 」 問題集 (い , 森北出版)
参考書 チ ト式(数研出版) (色 何色 構い )
［学業成績 評価方法 び評価基準］
前期中間，前期 ，後期中間，学 回 試験 均点, び必要 応 課 小テ ト, ポ ト, 宿題 を総合的 判
断 , 百点満点 評価 . 学 以外 定期試験 60 点 満 あ 場合, 再試験を実施 こ あ .
［単位修得要件］
学業成績 点以上を取得 こ ．
授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必 選
授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必 選
生物 成 度 井上 誠章 通 履修単位 必
［授業 い］
生物学 生命 い 学ぶ学問 あ 物理学や化学 密接 関係を持 自然科学 1 領域 あ . そこ 得 た知見 近
生物工学 バイオテクノ ジ 展 以前 増 々 日常生活 深く関わ い . 講義 最近 生
命科学 話題を加え 生物学 基礎的事項を学ぶ. そ 最新 生命科学や生物工学 内容を理解 た 学力を養
う. た こ 学習を通 自然科学的 思考能力を鍛え ．内容 高等学校 生物学程度 .
お授業 内容が
内容 べ ，学習 教育目標 Ｂ ＜基礎＞ 相当 ．
前期
第 週 細胞説 細胞 種類
第 週 細胞 構造
第 週 細胞小器官 た
第 週 細胞膜を通 た物質 出入
第 週 細胞 生命現象 酵素
第 週 細胞分裂 分化
第 週 動物 植物 体 く た
第 週 前期中間試験
第 週 無性生殖 有性生殖
第 週 減数分裂 遺伝子 多様性
第 週 動物 生殖細胞 形成 精
第 週 動物 発生過程
第 週 発生 く
第 週 形成体 誘
第 週 植物 生殖 発生
後期
第 週 遺伝現象
第 週 遺伝 く
第 週 形質 遺伝子
第 週 染色体 遺伝子
第 週 遺伝子 体
第 週 核酸 構造 複製
第 週 核酸 形質 発現
第 週 後期中間試験
第 週 体液 内部環境 恒常性
第 週 体液 環 そ た
第 週 内分泌系 恒常性 調節
第 週 神経系
第 週 刺激 容
第 週 情報 伝達 神経系
第 週 刺激 対 応答
科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必 選
生物 成 度 井上 誠章 通 履修単位 必
［こ 授業 習得 知識 能力 が
．細胞 構造や た い 基礎的内容 理解 。
. 生物 生殖 発生 い 基礎的内容 理解 。
. 遺伝現象 い 基礎的内容 理解 。
. 生物 外界 刺激 対 応答や 生物 恒常性 い
基礎的内容 理解 。
［こ 授業 達成目標］
［こ 授業 習得 知識 能力 が 1～4 あ た生命現
象を理解 上 基 的 事柄を理解 習得 。こ
最新 生命科学や生物工学 内容を学ぶた 基礎力を身 け
。
［達成目標 評価方法 基準］
前期中間試験，前期 試験，後期中間試験，学 試験
回 試験 ，［こ 授業 習得 知識 能力 が け 1
～4 習得 た 確認を行う。試験 点法 評価 。
試験 け 1～4 重 そ あ 。 回 試験そ
不定期 課 ポ トや課題等 評価を最大 ％
加え 。こ 回 試験等 評価結果を 均 最終評価
。最終評価 点以上 目標を達成 た 。
［注意事項］
授業中 板書を多く う 配慮 ，授業内容 学生各自 必要 思う 必要 応 ノ トを取 う 心 け こ
．授業内容 前時 連続 こ 多い ，授業後 そ 内容 い 十分 習を行い次時 備え こ ．
［あ 要求さ 基礎知識 範 ］
中学校 理科 授業内容を十分 理解 くこ ．
［ ポ ト等］
必要 応 ポ トや課題を課 ．
教科書
生物Ⅰ改訂版 堀田凱樹 編 教育出版
説生物 石川統 編 東京書籍
お学業成績 評価方法 び評価基準が
お達成目標 評価方法 基準が 記 た最終評価をそ 学業成績 。
［単位修得要件］
