名の教員・学生をメンバーとするプロジ
科目名服飾デザインⅢ 教員名小川レティシア授業時数 単位 90 時間 3 単位対象クラス FC 科 3 年授業テーマ 概要学生自身のオリジナルブランドを企画し 独自のコレクションを考案 作成する プロジェクトの計画立案 テーマの分析 生地の選択 アイテムの選択 プレゼンテーションコレクション作成過程
... ・職業に対するモチベーションを高め、プロの世界に入るために必要な知識・技術を身につけること。 パターン、ドレーピング、ＣＡＤ、ソーイングの授業と連携し、この授業でデザインした作品の一部を実際に制作します。 成績評価の方法 ...
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1 年目まで 216 名とすることを目標とする 後者のリカレント教育材育成事業では 平成 31 年度より企業技術者ならびに大学教員を講師に招き講義を実施するとともに 岐阜工業高等専門学校等の学生も受講可能とし 岐阜大学との連携授業を実施する 同センターにおける研究開発事業では 米ワシントン大学に設置
... また、本県と岐阜大学は、全国初の取組みとして、県内企業の人材育成・確保、 定着を総合的に支援することを目指し、平成 27 年 9 月から「産学金官連携人材 育成・定着プロジェクト」を実施している。本プロジェクトは県内企業・金融機 関 187 社（うち航空関連は 36 社）の参画を得て、 ...
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平成 22 年度第 2 学期 ( 秋学期 ) 国際交流科目 2010/9/22 No. 開講所属科目名 ( 和文 ) 科目名 ( 英文 ) 開講部局 開講曜日 時間 キャンパス講義室主担当教員名教員所属先主担当教員フリカ ナ主担当教員英語名備考 1 日本とアジア アフリカ Japan and the
... 国際交流科目 International Exchange Subjects 阪大生のみなさん 国際交流科目（英語による授業）を受講しませんか？ 国際交流科目とは、共通教育科目、専門科目、教職科 目と同様に、大阪大学の正規科目の一つです。大阪大 学 短 期 留 学 特 別 プ ロ グ ラ ム （ OUSSEP; OSAKA UNIVERSITY ...
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松田麗子 牧野典子 3 研究方法 3.1 調査対象 筆者らが成人実習指導教員として関わった14 グループの学生のうち同意が得られた学生 92 名を対象とした 調査期間は平成 22 年 1 月 ~ 平成 24 年 5 月であった 3.2 調査方法と調査内容 成人実習初日と最終日に 学生控え室において調
... 近年、看護系大学に限らず大学教育全般において、 学生の目的意識の希薄化や学習意欲の低下、コミュニ ケーション能力の未熟さが問題となっている。看護系 大学における学士教育において、コミュニケーション 能力は、患者のニーズに対応し、看護師や実習メンバー 間の関係構築のために必要な能力として教育される。 ...
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教員志望学生の教職および教員イメージに関する心理学的研究
... 筆者は個人的には、教員になって欲しいとする学生た ちに求める力量として、「知力」「気力」「体力」を挙げる ことが多い。もとよりこうした力量の涵養以前に、基本 的に人間が好き(子どもが好き)とか、健全な心身のバラ ンスを持っているとか、リーダーシップが発揮できると ...
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は 各高専におけるTOEIC の活用状況を調査し その事例を各高専に周知する 学習到達度試験 の CBT 型移行について検討するとともに試験的に実施する 3 教育活動の改善 充実に資するため 在学生による授業評価の調査を実施し 教員にフィードバックする 4 公私立高等専門学校と協力して 学生の意欲向
... ④ 公私立高等専門学校と協力して、学生の意欲向上や高専のイメージの向上 に資する「全国高等専門学校体育大会」や 「全国高等専門学校ロボットコ 、 ンテスト 」、 「全国高等専門学校プログラミングコンテスト 」、 「全国高等専 門学校デザインコンペティション 「全国高等専門学校英語プレゼンテーシ 」 ...
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はじめに 龍谷大学国際文化学部では 短期 長期留学生の受け入れ等を通じ 諸外国の学生との交流が行われています その一環として 2009 年 11 月 27 日に韓国教員大学校 (KNUE) から学生 32 名を迎え 国際文化学部のコリア語研究コース生を中心にコリア語で交流を深める機会を持つことができ
... 南禅寺は、臨済宗南禅寺派の総本山で、京都五山（天龍寺・相国寺・建仁寺・東福寺・万寿寺）の 別格の最高位の禅寺です。南禅寺の境内には重要文化財がたくさんあります。特に山門と呼ばれる大 きな門は、迫力があって印象強いです。この山門の上から見た景色を「絶景かな、絶景かな」とほめ ...
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19. 学生が選ぶベストティーチャー賞 緑樹会広報 2017 年度受賞者が発表されました 多数の卒業生が本学教員として活躍しておられ ます 各賞受賞者における兵庫医大卒業生の教員の方々をご紹介します 講義部門第 2 学年次 学生による授業評価アンケート上位 5 名中 2 名 成瀬 均 ( 昭和 56
... 緑樹会オリジナルのシンボルマークが 決定しましたのでご報告します。 兵庫医科大学にはロゴマークがありま すが、緑樹会のオリジナルのマークはあ りませんでした。いまや4000人を越える 会員の一体感、緑樹会会員らしい仲の良 い雰囲気を表現することを目的としてシ ...
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Ⅰ. 学生の属性など [] あなたの学籍番号 ( 学生 ID) を教えてください 6 桁の番号で記入してください 学生 ID 回答者 :5 名 非回答者 : 名 [] あなたの所属する学科はどれですか. 専攻科生体技工専攻 :5 名 [] あなたの性別を答えてください. 男性 : 名. 女性 : 名
... D. 学外実習施設での体験実習等を踏まえた上で、専門知識を学ぶ E. 教員が設定した特定の課題に対して、チームで取り組むプロジェクト型の授業を受ける F. 自分で課題を見つけ、自分で解決していくような訓練を受ける G. ディベート（討論）やプレゼンテーションの訓練を受ける H. ...
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Ⅰ. 学生の属性など [] あなたの学籍番号 ( 学生 ID) を教えてください 桁の番号で記入してください 学生 ID 回答者 : 名 非回答者 : 名 [] あなたの所属する学科はどれですか. 歯科衛生士学科 : 名. 歯科技工士学科 : 名 [] あなたの性別を答えてください. 男性 : 名.
... ト型の授業を受ける 6 10 3 1 F. 自分で課題を見つけ、自分で解決していくような訓練を受ける 6 12 3 0 G. ディベート（討論）やプレゼンテーションの訓練を受ける 3 12 6 0 H. 実践的で専門性のある資格を取得するためのプログラムを受ける 9 9 3 0 I. ...
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教員志望学生へのアンケート調査による教員養成カリキュラムの検討― 2009年の教員採用試験合格者の特徴から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 最後に，本研究では，合格者の特徴の分析の 名のもとに合格者と不合格者の比較を行った が，本来であるならば駿河・佐藤・松浦（2010） に倣い，ロジスティック回帰分析を行ったほう がよかった可能性もある。しかし，独立変数が 非常に多岐にわたることからも，本研究では合 ...
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2012 年度フィールドスタディ B フランスワイン産業の持続性 : ボルドー ロワール サンセール ブルゴーニュ パリ 担当教員 : 大村真樹子 今年のフィールドスタディ (FS)B は男子学生 7 名 女子学生 1 名と少人数のものであった フランスの FS は通常移動が多く 今年もパリ経由でボ
... ンスの関係者の方々は勿論、フランスで活躍する、ワイナリー関係や通訳などの、日本人 の方々にも大変お世話になった。大変充実したフィールドスタディであり、旅程ロジステ ィックのアレンジをして下さった渋谷さんをはじめ、現地でお世話になったすべての方々 ...
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1 演習とは!? 演習は, ゼミナールともいい, 教員の指導の下, 学生が自分の研究テーマを設定し, 発表 討論を行う授業形式である 構成員は, 通常, 少人数の学生 (10~20 名程度 ) とひとりの教員である 学生は研究の過程において, 資料を収集し, 意見を集約の上, 授業等を通して研究成果
... ――古典から現代まで――をみんなで読む 授業内容・授業到達目標 私たちが生活している場所は、緩やかに「漢字文化圏」と考えられている地域です。日本、 大陸中国、台湾、朝鮮半島、ベトナム、モンゴルまで、その範囲は広大ですが、今、この東 アジア地域は世界で最も経済的な力が集中している地域ともなっています。この地域は、一 様に 19 ...
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調査結果 建設業界のイメージや仕事の魅力 建設業界のイメージ プロの集団である 地域社会に貢献できる 人の人生に関わる仕事に携われる 全国の学生 社会人 2,000 名 ( 学生 1,000 名 社会人 1,000 名 ) に 建設業界 と聞いて 何をイメージするか聞いたところ ポジティブなイメージ
... 【建設業界の就業環境について】 ◆「今後、建設業界の女性管理職は増えると思う」 3人に1人が同意、同意率は社会人より学生の方が高い傾向 ◆「建設業界では今後イクメンが増えると思う」は2割強 現在、男性の育児休暇取得や女性の管理職への登用の推奨、女性にとって働きやすい就業環境づくりなどに ...
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1. 概要 1.1 Moodle の概要 Moodle とは? インターネット上で教育 学習活動を行うために必要な機能を提供し 教員と学生間はもちろん 学生同士の双方向のコミュニケーションを通じて 学生が主体的に学習することを支援するためのeラーニングシステムです Moodle を使った
... 2. フォーラム内のディスカッショントピックの一覧が表示されます。ディスカッショントピックをクリックするとこれまでのディスカッ ションの内容を参照することができます。 3. 返信する場合は、投稿右下の「返信」をクリックします。 4. ...
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教員・保育者を希望する学生のグループ芸術療法体験の効果の検討 ―詩歌制作体験を通して―
... 作するという点で自己を表現するという作業そのもの を行っており、＜句の振り返り＞を行うことによって さらに自己理解を深めている。②コミュニケーション の振り返りは先述した《グループ》での体験活動の意 味そのものである。③他者との出会いという視点から ...
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保育士養成・教員養成課程に在籍する学生が ピアノ学習において難しいと感じている項目の分析（1） ―ピアノ演奏技術【音高】に着目して―
... 重音において同時打鍵を行う際の打鍵指および離鍵指の非独立に起因する演奏上の支障、保続音におい て先行音保続指、先行音離鍵指、後続音打鍵指の非独立に起因する演奏上の支障と概念化したことについ て取り上げる。Parlitz ...
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3 学長と構成員の責任 (1) 学長は, ハラスメントの防止等のため, 啓発活動や研修等を実施するとともに, ハラスメントの防止等に関する施策を総括する責任を負います (2) 職員を監督する地位にある者や学生の指導教員は, 適切な指導等に より, ハラスメントに関する注意を促すとともに, ハラスメン
... 妊娠・出産は女性にとってのライフイベントであるにもかかわら ず，妊娠・出産したこと，又はそれらに関する制度の利用に関して， ハラスメントが生じやすい状況があるため，業務上の必要性に基づか ない不適切な言動により，職務・教育・研究環境が悪化することの防 止を目的にしています。「妊娠・出産に関する措置・制度」とは，産 ...
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学生の確保の見通し等を記載した書類 (1) 学生の確保の見通し及び申請者としての取組状況 1 学生の確保の見通しア定員充足の見込み A 入学定員設定の考え方今回設置しようとする教育発達学専攻 ( 仮称 ) の入学定員は 10 名とする 本専攻は 教育発達学を基礎に教育実践研究を遂行できる力の育成に重
... なお、学外の第三者機関による調査「心理・福祉系公務員の採用情報等について」 （資料 7） によれば、国や地方公務員の心理系専門職として、人の心を理解しその対応を学び、高度の 知識をもった人材が必要とされていることがわかる。 以上の調査結果から、教育発達学専攻における「心理学」 ...
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