千葉県立実籾高等学校3年
大会愛称 はばたけ世界へ南東北総体 017 作者 : 千葉穂乃香 ( 宮城県岩ケ崎高等学校 年 ) スローガン 作者 : 安孫子ゆい ( 山形県立寒河江高等学校 3 年 ) 揮毫 : 吉川実里 ( 山形県立寒河江高等学校 年 ) シンボルマーク 作者 : 花烏賊裕介 ( 山形県立山形工業高等学校 3
... 大会を支える高校生の活動では、高校生活動推進委員会が大会を盛り上げるカウントダ ウンセレモニーや各種イベントを開催してインターハイの広報活動に取り組んでくれまし た。さらに、競技会場では、県内の高校生が競技補助員・運営補助員・式典運営・受付業 務・駐車場運営・弁当の配布や回収・歓迎の挨拶・ＪＲ各駅での案内所運営など、多方面 で大活躍して大会を支えました。東日本大震災から６年が経過しましたが、全国の皆様か ...
56
平成20年度 福井県立高等学校第１学年
... 30 年３月８日（木）および３月９日（金）の両日に実施する。 エ 追検査等の受験を希望する者は、平成 30 年３月６日（火）12 時までに中学校長を通じて出願先 県立高等学校長にその旨を電話で申し出る。中学校長は３月７日（水）12 時までに一般入学者選 抜学力検査追検査受験願書（様式第７号）と、追検査等受験の理由を証明する書類（医師の診断書 ...
13
「宮崎県立高等学校教育整備計画（後期実施計画）」（素案）
... を作成するとともに その計画的・継続的な実施により更なる体力向上を図ります ② 運動部活動の活性化と競技スポーツの推進 ○ 本県での「全国高等学校総合体育大会 」 （Ｈ31年度 ） 、 「国民体育大会 」 「 ・ 全国障 害者スポーツ大会 」 （Ｈ38年度）の開催を好機と捉え、運動部活動指導者研修会等 を実施し、指導者の育成・確保や、運動部活動の活性化を図るとともに、競技力強 ...
25
千葉県立行徳高等学校定時制振興会運営費補助金（教育総務課） 市外関係団体補助（平成25年度）｜浦安市公式サイト
... 千葉県立行徳高等学校定時制振興会運営費補助金 千葉県立行徳高等学校定時制振興会運営費補助金交付要綱 浦安市在住の千葉県立行徳高等学校定時制生徒の高等学校教育の充実 発展を図るため、振興会の運営に要する経費の一部に対し、補助金交 ...
3
DIVISION1 準決勝 準決勝順位 団体名 チーム名 箕面自由学園高等学校 GOLDEN BEARS 目白研心高等学校 POLARIS 千葉明徳高等学校 HOPPERS 梅花高等学校 RAIDERS 恵泉女学園高等学校 BLAZERS 武蔵越生高等学校 PANTHERS 成立学園高等学校 TIA
... 予選順位 団体名 チーム名 横浜女学院高等学校 GAZELLES 成立学園高等学校 TIARAS 武蔵越生高等学校 PANTHERS 恵泉女学園高等学校 BLAZERS 中京大学附属中京高等学校 SPIRITS 名城大学附属高等学校 LITTLE SWEETS ...
7
出前講座の実施例（平成27年10月16日千葉学園高等学校） 学校向け講座 青森県庁ホームページ
... つめることができた。 」 という声も聞かれまし た。. そして、立候補者演説会。[r] ...
3
平成 26 年度 学校案内 2014 SCHOOL GUIDE 高知県立窪川高等学校
... 外 日産愛媛自動車大学校 1級自動車工学科 トヨタ自動車株式会社（自動車・同付属品製造業） 松山コンピュータ専門学校 アプリケーションマスターコース 千房株式会社（食堂、レストラン） 高知公務員学院 昼間部 ヤマモトプロジェクト有限会社（販売業務）（２） ...
8
第 19 回高校生国際美術展ー書ー入賞者 団体賞 石松美乃梨祭姪文稿福岡県福岡県立八幡中央高等学校 2 年 江口凜奈開通褒余道刻石新潟県中越高等学校 3 年 児玉留実中務集福岡県福岡県立太宰府高等学校 2 年 髙橋杏奈張猛龍碑埼玉県埼玉県立大宮光陵高等学校 3 年 山下陽藤原定家近代秀歌香川県香川県
... 2 年 菅原 玲菜 石川啄木の詩 岩手県 岩手県立福岡高等学校 3 年 鈴江 美咲 多宝塔碑 高知県 土佐女子高等学校 2 年 鈴木 あゆ 李璧墓誌銘 千葉県 千葉県立東葛飾高等学校 2 ...
25
郷土芸能 ( 伝承系 ) 部門 ごしょがわらだいいち 特別枠 五所川原第一高等学校 ( 青森県 ) いわいずみ岩手県立岩泉高等学校 なんとたいら 富山県立南砺平高等学校 はまだしょうぎょう 島根県立浜田商業高等学校 郷土芸能( 和太鼓 ) 部門 岐阜県立岐阜総合学園高等学校 日本音楽部門 東京都立狛
... 創立７４周年を迎えた山間の小規模な高校。日本三大鍾乳洞の龍泉洞や恐竜 化石を産した茂師海岸を有する自然豊かな環境で、自然や文化を貴ぶ心とグ ローバルな視野を育む取組を行っている。郷土芸能同好会は、故郷に伝わる 魅力ある舞を多くの人に広め、後輩に継承することを目標に日々精進して活 動に取り組んでいる。平成２６年にはフランスのパリで演舞を披露するなど 実績を積み、舞の発信に努めている。 ...
7
県立高校改革実施計画 (Ⅰ 期 ) 神奈川県立城山高等学校 ICT 利活用授業研究推進校報告書 神奈川県立城山高等学校特色研究チーム
... 各教科、教務グループの職員による有志のグループ「特色研究チーム」を発足し、ICT 利活用授業を研究する 体制を作った（表 3.1）。平成 28 年 11 月には、特色研究チームの職員が授業実施者となり、ICT 利活用授業を テーマとした研究授業を実施した（図 3.1）。その中で、国語、数学、地理歴史、理科、英語、保健体育等の教科 ...
25
兵庫県立Ａ商業高等学校 学校改善プラン－KOBEの未来を切り拓く人づくり－
... ができる。神戸市内の商業高校は 3 校あり、競合校として挙げられることが多い。しかしな がら、神戸市内の中学生 3 年生は 11,715 人（2018 年 5 月 1 日現在）いる。Ａ高校には、神 戸市内の垂水区・西区・須磨区から在籍者全体の 85％が通学しているので、神戸市内の商 業高校の棲み分けは十分可能である。神戸市内の商業高校が連携した取組を積極的に行う ...
11
兵庫県立伊丹高等学校 平成30年度 学校案内
... Ｑ 部活動は絶対に入らないといけませんか？ Ａ 原則として、全員入部することになっていま す。本校では、学習と部活動の両立、「文武 両道」を掲げています。限られた時間の中で の両立は大変ですが、部活動では、教室の 勉強では学べない目に見えない学力や人間 力をつけることができます。高校生活を充実 させるためにも3年生まで部活動を続け、学 習と両立させてください。 ...
8
学校法人千葉学園 将来構想第 1 期中期経営計画 目次理事長メッセージ 02 理事長メッセージ 学校法人千葉学園では CUC Vision 100 千葉商科大学創立 100 周年に向けた将来構想 及び HSCUC Vision 03 千葉商科大学 75 千葉商科大学付属高等学校創
... 学校法人千葉学園では、 「CUC Vision 100 ─ 千葉商科 大学創立100周年に向けた将来構想」及び「HSCUC Vision 75 ─ 千葉商科大学付属高等学校創立75周年に向けた将 来構想」に基づく 「将来構想経営計画」を策定いたしました。 千葉商科大学及び付属高等学校では、過年度よりそれぞ ...
12
平成24年度 県立高等学校職業学科教育用コンピュータ基本仕様書
... 教育用コンピュータシステムの基本構成 【実習棟１階 基礎コンピュータ室（以降 １Ｆ北 と記す）、２階 応用コンピュータ室（以降 ２Ｆ南 と記す）】 生徒用コンピュータ 80 台、教師用コンピュータ２台、サーバ用コンピュータ２台および周辺機器 によりネットワークを構成し、学校内の生徒系セグメントに接続する。また、このネットワークは 校内のネットワークスイッチを経由して兵庫県教育情報ネットワークに接続し、兵庫県教育情報ネ ...
12
賞名 学校名 学年 氏名 優秀作品賞 大分高等学校 3 年 河野由 優秀作品賞 大分高等学校 2 年 田北侑 優秀作品賞 大分高等学校 2 年 関涼奈 優秀作品賞 大分高等学校 2 年 宮野友理佳 優秀作品賞 大分高等学校 2 年 安部良夢 優秀作品賞 大分高等学校 1 年 河野優衣 優秀作品賞 佐
... 賞名 学校名 学年 氏名 福原学園理事長賞 佐賀県立佐賀北高等学校 3年 八頭司 怜奈 九州女子大学学長賞 大分高等学校 3年 神志那 詩音 福岡県知事賞 福岡県立青豊高等学校 2年 久恒 未有 福岡県議会議長賞 ...
6
高等学校定時制課程設置当初における教育内容の研究 : 和歌山県立海南高等学校下津分校の開校当時の学校要覧を中心に
... 村、下津町)が合同で設置実行委員会を設け、下津町長 を委員長として事務所を下津町教育委員会に設置した。 その後、県議会に請願が重ねられたが、近隣の海南、 箕島両高 の定時制課程への通学が可能との見解から 難色が示されたという。しかし1954年３月に請願が採 択された。開 当時は海南高 定時制加茂谷 と称 し、夜間授業、週五日制、修業年限は四ヵ年とし、卒 業後の資格は全日制と差異なく、授業料は全日制の約 三 ...
4
公立高等学校における特別支援教育の現状と課題について―香川県立高等学校の事例から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 小 方 朋 子 ＜要 約＞ 公立高等学校における特別支援教育への取組は小中学校にはおくれを取りながらも、年々その体 制は整備されつつある。ただし、義務教育ではないことから、生徒の実態に合わせた支援の必要性 は認識されながらも、どこまでを目標とするべきかについては議論のあるところである。今後、合 ...
8
活力ある高等学校づくりの推進 宮崎県：「宮崎県立高等学校教育整備計画（後期実施計画）」（素案）に関する意見募集について
... ② １学年４学級以下の高等学校については、大幅に定員を満たさない状 況が続くなど、さらに１学級の削減をせざるを得ないことが予測される 場合には、統廃合等を検討します。 なお、その検討の際には、高等学校の所在地や設置学科、生徒・保護 者・地域のニーズ等に適切に配慮するものとします。 ...
6
ぺた語義：千葉県公立高等学校情報科教員の現状 -千葉県校長会によるアンケート調査から-
... 主担当者が 2 人以上在籍する学校の大部分は，中 規模以上（各学年 6 ～ 9 クラス）の学校であり，教科 「情報」の授業数は，12 時間から 18 時間と考えられる （教科「情報」の標準単位は 2 単位）．担当時間が 12 時間以上の人数は，主担当 2 人の場合は 15 人，主 担当 3 人の場合は 4 人，主担当 4 人の場合は 0 人と ...
4
愛知県立高等学校における職名別での教員配置の現状
... 文部科学省が調査している「学校教員統計調査 ［2］ 」において，2013 年 10 月 1 日現在で， 全国の国立，公立及び私立の高等学校における本務教員の週当たり教科等担当授業は 15.2 時数 1） となっている。一方，学校において必要な授業時数は，例えば 2 単位の教科で 9 ク ラスが対象であれば，週に 18 ...
11