北海道子どもの生活実態調査
北海道子どもの生活実態調査 結果報告書 平成 29 年 6 月 北海道保健福祉部 北海道大学大学院教育学研究院 子どもの生活実態調査 研究班
... （小５ 中２ 高２ 小２保護者 小５保護者 中２保護者 高２保護者） 小学校の頃の体験では、「まったくなかった」「あまりなかった」を合わせて、「①七五三や入学式 など特別な日の晴れ着を用意してもらうこと」が 22.3%、「②参観日に親が見に来ること」が 11.4%、 「③誕生日にプレゼントをもらうこと」が 5.1%、「④クリスマスの特別な食事を用意してもらうこと」 が ...
105
函館市子どもの生活実態調査アンケート調査票 ( 高校 2 年生子ども用 ) 調査の目的 このアンケートは, みなさんの生活の様子や将来についての思いなどをお聞きするものです みなさんの声をもとに, 函館市が子どもたちにできることを考えていきますので, ご協力をお願いします 〇回答にあたってのお願い
... 問 19 あなたの親のことについてお聞きします。以下のことはどの程度あてはまりますか。あては まる番号に○をつけてください（○はそれぞれ１つ） 。 まったくあて はまらない あまりあては まらない どちらとも いえない あてはまる まあ あてはまる 非常に ① 親は私のいうことを真剣に聞いてくれる 1 2 3 4 5 ② 親は私の気持ちを分かってくれる 1 2 3 4 ...
10
子どもの生活に関する実態調査 ( 保護者票 ) 単純集計 問 1 この調査に回答いただいている方におたずねします お子さんとあなたの続柄について教えてください ( あてはまる番号 1 つに をつけてください ) お母さん
... 問10 お子さんの保護者の方が家にいる時間帯で、多い時間帯を選んでください。（あてはまる番号１つに○をつけてください） 度数 ％ 度数 ％ 度数 ％ 度数 ％ 度数 ％ 度数 ％ 計 895 100.0 457 100.0 438 100.0 887 100.0 453 100.0 434 100.0 お子さんの学校からの帰宅時間には家にいる 502 56.1 279 61.1 ...
14
大阪府子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査票 ) 回答結果集計 ( 単純集計 H ) 参考資料 1-2 留意事項 単純集計表について (1) 大阪府欄 : 回答があった件数 (2) 大阪府 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対
... 問13 あなたは、ふだん（月曜日～金曜日）の放課後、どこで過ごしますか。（あてはまる番号すべてに○をつけてください） 度数 ％ 度数 ％ 度数 ％ 度数 ％ 度数 ％ 度数 ％ 計 2582 100.0 1369 100.0 1213 100.0 2582 100.0 1369 100.0 1213 100.0 自分の家 2131 82.5 1204 87.9 927 76.4 2131 82.5 1204 ...
12
家計の世帯分布 : 全国消費実態調査 家計調査 国民生活基礎調査 の比較* 大野太郎 *1 中澤正彦 *2 三好向洋 *3 松尾浩平 *4 松田和也 *5 片岡拓也 *6 高見澤有一 *7 蜂須賀圭史 *8 増田知子 *9 概要本稿では総務省 全国消費実態調査 家計調査 厚生労働省 国民生活基礎調査
... 析対象世帯（使用サンプル）を所得 10 分位や消費 10 分位に分けるとき、ある世帯が所得 階層別と消費階層別で必ずしも双方の階層位が一致するとは限らない。本節では家計の世 帯分布をライフサイクル上の時期と関連づけながら考察し、また各統計の特徴について見 ていきたい。家計ミクロデータを用いることに伴う利点は、集計値とは異なり、複数の階 ...
46
調査の目的と概要 Ⅰ 調査の目的 札幌市の児童生徒の実態に関する基礎調査 は 札幌市の小学生 中学生 高校生の意識や心情 生活 行動などについて 継続的に調査し その実態の変容を明らかにすることにより 子どもを取り巻く社会変化や教育情勢と子どもの生活との関連性を客観的に把握し 教育施策の推進に資する
... ②心の問題、他者とのかかわりや自己認識にかかわる質問 子どもはたくさんのストレスをかかえていると言われており、すぐにかっとなる子ど もの心の問題が深刻化している。また、良好な人間関係がつくれない子ども、他者へか かわろうとしない子どもが増えていると言われており、自他のよさを認め、他者へ積極 ...
5
学生生活実態調査 報告書
... 水に関する情報はテレビ、ＨＰ、市政だよりで充分。 男性50歳代 福岡市南区に在住の友人より、コップに水を入れると沈殿物や色がすこし汚れていると聞いたことが あります。福岡市早良区の私の家でも、コップに水を入れた時に不純物があったことが2～3年前にあ りました。浄水器をつけてコーヒーやお茶、炊飯などで湯沸しで使用することが大半で、直接に水道 ...
135
小 中 高校生のケータイ インターネット等の利用に係る実態調査について 1 目 的スマートフォンなど新しい情報機器の普及やコミュニティサイトの急速な利用拡大等に より 子どもたちの犯罪につながる行為や基本的生活習慣の乱れが憂慮されていることか ら ケータイ インターネットに係る子どもたちの実態調査を
... ３ 持っていない児童生徒・持たせていな保護者の意識 （１）ケータイ（スマホ）を持っていない、持たせていない理由について ········· ２１ ４ パソコンの使用 （１）自分専用パソコンの有無について ······································· ２２ （２）パソコンでのサイト利用について ...
24
不登校傾向にある子どもの実態調査報告書
... ※推計精度を高めるため、小数点第十四位まで算出した％スコアで人口推計を行った。 平成30年（速報）学校基本調査のデータを用い、人数を推計。 【現中学生に聞いた】「中学校生活｣タイプ別ボリューム ・年間30日以上欠席した不登校の子ども以外に不登校傾向にある中学生は10.2％。推計すると約33万人。 ...
15
実施要領 つくば市 | つくば市子どもの貧困に関する実態調査業務公募型プロポーザル
... 本市の子どもの貧困対策に係る福祉・教育施策の方向性を検討するため，子育て 世帯の経済状況，生活状況，子どもへの影響，支援ニーズ等について調査・分析を 行う必要がある。当業務を実施するに当たって，価格のみではなく事業者に係る業 務実績，専門性，企画力，創造性等を勘案し，総合的な見地から判断して最適な事 ...
7
調査概要 調査テーマ保護者 ( 母親 ) の教育に関する意識 子どもの学校外教育活動の実態 調査方法 調査対象 調査時期 インターネット調査 3~ 18 歳 ( 高校 3 年生 ) の子どもを持つ母親 16,170 名 約 118 万人のモニター母集団のうち 子どもを持つ既婚者 (20 ~ 59 歳
... タの精度を高める目的で実回収数が目標回収数の構成比と等しくなるよう、 「目標回収数／実 回収数」をウェイトとして設定して、分析を行った。 ・回答者に子どもが複数名いる場合には、第一子についての回答を求めた。 ・…第１回調査は3 ～ 17歳（高校2年生）を対象としていたため、本レポートの「８年間の変化」 ...
16
市町村子ども発達支援センター ( 発達障がい支援に関する市町村実態調査より )
... 弟子屈町こども発達支援センター 北海道川上郡弟子屈町桜丘３丁目5番６号 ０１５－４８２－３０９３ １８歳未満 - 鶴居村 鶴居村 鶴居村保健福祉課 阿寒郡鶴居村鶴居西１丁目１番地 ０１５４－６４－２１１６ １８歳未満 - 白糠町 白糠町・釧路市音別町 白糠町子ども発達支援センター 白糠郡白糠町西1条北２丁目３０２－３ ０１５４７－２－２２２８ 小学生以下 北海道社会福祉事業団 根室市 根室市 ...
6
WLBの実現度と生活要因の大切さ 孫亜文 全国就業実態パネル調査| 調査結果
... 内閣府の「仕事と生活の調和（ワーク・ライフ・ バランス）憲章」では，ワーク・ライフ・バラン スを， 「国民一人ひとりがやりがいや充実感を感じ ながら働き，仕事上の責任を果たすとともに，家 庭や地域生活などにおいても，子育て期，中高年 期といった人生の各段階に応じて多様な生き方が 選択・実現できる社会」と定義している。また， ...
12
平成 26 年度学生生活実態調査報告書 この報告書は 平成 26 年 6 月に行われた学生生活実態調査の分析結果を報告するものである 1. 調査の目的と方法本調査は 学生の生活実態について正しく把握し 今後の教育 指導の向上に役立てるために学生委員会が実施したものである 調査は各学科の教員の協力の下
... っていく必要があるのではないだろうか。 食生活については概ね良好であったが、女子学生においては夕食が不規則になりがちな学生が少なくなかった。 保護者と連携をとりながら、健康管理について指導が必要といえるだろう。喫煙の習慣者は僅か 3％程と極めて 低く、飲酒も機会的なものが殆どであった。これは医療系大学として喜ばしい結果であり、今後も更なる健康教 ...
12
小学校における子どもの自己肯定感育成に関する研究 -実態調査と学校教育実践の分析から- [ PDF
... 2)子どもの自己肯定感が育つ要因 子どもは生活の中で、外的な要因として周りからの 様々な影響を受けて成長している。 学校生活においては、 身近な友達、先生からの影響とともに、学級集団、学校 集団から大きな影響を受けており、その影響が内的な要 因として、自己肯定感の育ちにつながっているものと思 ...
4
子どもの読書活動の実態とその影響 効果に関する調査研究報告書 概要 - 子どもの頃の読書活動は 豊かな人生への第一歩!- 国立青少年教育振興機構では 子どもの読書活動と人材育成に関する調査研究会 を設 置し 成人の読書活動の実態や現在の意識 能力 さらには 子ども ( 特に中高校生 ) の読書 活動
... 【小学校低学年】 ①昔話 【社会性（共生感③）】 友だちがとても幸せな体験をしたことを知ったら、私までうれしくなる .228 【小学校低学年】 ①昔話 【社会性（共生感②）】 悲しい体験をした人の話を聞くとつらくなる .216 【就学前】 ②読み聞かせ 【社会性（共生感③）】 友だちがとても幸せな体験をしたことを知ったら、私までうれしくなる .252 【就学前】 ②読み聞かせ 【社会性（共生感②）】 ...
41
仕様書 つくば市 | つくば市子どもの貧困に関する実態調査業務公募型プロポーザル
... 具体的な調査項目について，専門知識及び経験に基づき，本市に助言・支援すること。 調査項目については，世帯の構成・収入・就労・生活状況，行政支援の利用状況，子ど もの生活習慣，学習習慣，自己肯定感，その他厚生労働省の国民生活基礎調査（相対的貧 ...
2
柏原市 子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査 ) 単純集計 留意事項 単純集計表について (1) 柏原市欄 : 回答があった件数 (2) 柏原市 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対となる件数 (1) (2) の件数の差について 柏原市 (
... （１）柏原市欄 ：回答があった件数 （２）柏原市（マッチング）欄：回答があったもののうち、子ども票と保護者票が一対となる件数 （１）、（２）の件数の差について 「柏原市（８８８件）」と「柏原市（マッチング）（８８７件）」の差については、子どものみの回答の ...
12
【提供】大阪府子どもの生活に関する実態調査（保護者票）単純集計 xlsx
... （現在、ひとりで子どもを育てている場合（ひとり親の場合）はあてはまる方だけに○をつけてください） 問9 （母）お子さんの保護者の方の現在の就業状況についておたずねします。 （複数か所にお勤めされている方はあてはまる番号をすべて選んでください） ...
14
参考資料３ 平成20年度北海道大学アイヌ民族生活実態調査(速報版)
... 「苦しい」（ 33.5%）と「多少困る程度」（40.5%）が合わせて 74.0%と多く、「豊かであ る」は 1.3%にとどまるなど、生活ぶりはあまりよいとはいえない。15 歳のころの生活ぶ りと比較すると、「苦しかった」「苦しい」が 45.4%→33.5%と減少する一方で「豊かであ った」「豊かである」も ...
26