効果検証に
CASの利用に基づく正確な図の利用がもたらす教育効果検証について (数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究)
... 得点に基づいてウェルチの $t$ 検定を行った結果得られた $p$ 値が 0.02388 となり，2 群の 差が有意に認められる状況であった．従って，長さと形を正確にとった 「方眼」 の存在 が，初学者の解答の質に寄与する可能性が示唆されたことになる．その一方で，下表 2 の基準に基づく得点について同様に検定を行ったところでは 2 ...
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非行少年における感情学習プログラムの効果検証
... 5 つめの課題として，本研究では，感情学習プ ログラムを受講した参加者の効果検証により，プ ログラムの効果について検討してきた。しかし， 少年院では様々な指導や教育が行われているた め，本研究の結果が感情学習プログラムの効果だ けによるものとは言い切れない。実際に，非該当 者においては，プログラム実施後から出院前まで の期間において，自閉スペクトラム症傾向の「社 ...
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もち麦ごはん摂取の健康指標改善効果の検証
... した（女性の対象者としてのボランテアは２名であった）。もち麦 摂取グループはもち麦摂取開始前に採血を行い、もち麦非摂 取グループは６月以前の定期検診の血液検査結果を摂取期間 前の値とした。両グループとももち麦摂取期間終了後の１２月に 採血を行った。 ...
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学生参加型授業コンサルテーションの試行とその効果検証
... ・ 〇〇先生はしっかり授業をなさっているので、もっとヒアリング調査が必要な人がや るべきかと思う。 ・ 授業評価アンケートで評価の悪い先生に対してやってほしい。 もっとも、今回の授業コンサルテーションは、ＦＤ推進部からの協力依頼のもと行ったの で、協力してくださった教員はこうした学生のヒアリング調査を行うまでもない授業をされ ていた方々であったかも知れない。ともあれ、こうした意見が学生から出ていることから鑑 みても、 MSF ...
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返報可能な相互評価場面におけるお互い様効果の検証
... 第３章 結果 3-1 グラフ 調査対象者の投稿総数は 338 回であり、そのうち 180 回（全体の 53.3％）の投稿に対して、 775 回のポジティブなリアクションが返された。この 755 回のリアクションがどのように行われ たのか、その実態をより精緻に捉えるためにグラフを描写した（図１）。ここでいうところの ...
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白鴎大学における教職支援の取り組みと課題:効果の検証
... まりつながってこなかったとも考えられるからである。週1日の者を２日 に、２日の者を３日にと、支援室利用の頻度を引き上げる取り組みも重要 であるが、それと同等に利用頻度を上げずに合格率を上げるという取り組 みも重要である。個々の学生の状況を見極めながらにこうした対応を取っ ...
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高特性心配者に対する心的イメージトレーニングの効果検証
... 心配は思考の表象形態のうち，言語表象が優位であ り，心的イメージ表象が少なく，抽象的であることが 示されてきた（e.g., Borkovec & Inz, 1990） 。この メカニズムについて，Borkovec, Alcaine, & Behar （2004）は，心配をよく用いる者はネガティブな心的 イメージが喚起されると，そこで引き起こされる情 動・身体反応を回避するために，言語表象思考を多用 ...
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保健室備品の適正化に関する検証 - 養護教諭の救急処置をより効果的に行うために -
... 「電気あんか」の使用については、用途を考えるとお湯を入れてペットボトルで代用することも あるが、電気コードのないホットパックなど、電子レンジを使う物品が開発されており必要を感じ なくなっていると考えられる。今後は電子レンジを備えることが必要になる。 以上のことから、「保健室に備えるべきものの基準」として示されている保健室備品の中の救急 ...
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足利銀行の経営破綻に関する情報効果仮説の検証
... An empirical test of the information effect hypothesis for Ashikaga Bank failure. 著者名 斎藤達弘[r] ...
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出産教育の効果に関する概念モデルの作成と検証
... ｅod Firstly,theconceptualmodelwasdevelopedthatcontainedthreeinputfactors,twoprocess factorsandtwooutcomefactorsoftheeducationintervention.TheinputfactorsWereper- sonalattributethatWereth[r] ...
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サーキュレーターに関する研究 －第一報 暖房効果に対する実験的検証－
... は暖房の効きが悪いと感じるであろう． 天井から吊り下げられた空調機の送風は下向き・ 強風であり，床まで到達しており，送風気に直接当 たる箇所では暖気の存在が体感出来たが，それは限 定されたスポット的領域に留まり，室全体としては 暖房の効果が不十 なのは上記のとおりである．こ のことより，空調機から送られた暖気は床まで到達 するが，限定されたスポット領域を暖めただけで浮 ...
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シミュレーションを用いたレジレス導入の効果の検証
... つ前のセル にレジ待ちエージェントが存在する場合は，自分の存在す るセルを確認する．その時，自分の存在するセルにレジ待 ちエージェントが存在する場合， 1 つ後ろのセルに移動す る．以上の作業を繰り返すことでレジ待ち列を再現する． レジが空いたら，最前列のレジ待ちエージェントから空 いたレジに向かう．レジ待ちエージェントは，レジに並ん ...
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検証人は、検証業務を効果的に実施できるよう計画を
... 「実施規則、ポジティブリスト、適格性基準、方法論、モニタリング方法ガイドライ ン等へ準拠していること」とは、妥当性確認においては、プロジェクト計画書に記載さ れたプロジェクトの内容が作成の基準である実施規則、ポジティブリスト、適格性基準、 方法論、モニタリング方法ガイドライン等に準拠していることが必要となる。J-VER 制 J-VER ...
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マタニティ・ヨーガの効果の検証とその最適化に関する研究
... ３．研究の方法 (1) 研究デザイン マタニティ・ヨーガ教室に参加する妊婦 （ヨーガ群）を対象として、ヨーガ直後の短 期 効 果 と し て の 唾 液 ア ミ ラ ー ゼ 活 性 （salivary alpha amylase: sAA）でみたス トレス解消効果および出産への長期効果と しての精神的健康および出産の自己効力感 を測定する１群事前テスト・事後テスト設計 で行った。 ...
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QZSSによる測位特性評価 : GPS 補完衛星としての効果検証
... ７・２ 天空比の違いによる測位精度評価 表-3 は，15 秒間隔で計算した天空比の違いによる GPS と GPS+QZSS の測位結果の標準偏差を示したものである。 なお，図-11 のようにのように 15 秒ごとの測位結果を２ 次元座標上（東西，南北方向）にプロットし，さらに算 出した標準偏差の範囲を描き視覚的な評価も重ねて行っ た。結果として，いずれの天空比においても GPS+QZSS ...
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TVP-VARを用いた日本の財政政策効果の検証
... 要 旨 本論文では日本の景気刺激対策としての財政支出効果を検証する．はじめに統計的手法 time-varying parameter structural vector auto-regression （ 以下 TVP-VAR．Primiceri（2005） ） を用い，財政支出の GDP に対する効果の長期的変遷を時系列分析する．次にこの推計結 ...
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県立広島大学のドイツ短期海外研修教育効果の検証
... 時期に関しては、ある程度の専門的学習体験を積んだ上級学年（3，4 年生）や経済的に安価な旅行シ ーズンオフを選ぶのが成功の要因になると思われる。 次に、研修参加者がドイツ短期海外研修に満足した要因として、参加したメンバー同士の好ましい 交流があったこともあげられよう。ドイツ訪問を他者に勧める理由の自由記述のなかで「メンバーと ...
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情報セキュリティ教育におけるe ラーニング教材の学習効果の検証
... べたが，e ラーニングコンテンツの詳細な部分まで 学習をしていないことである。学習をさせる際に， 試験では詳細な部分からも出題する旨を明示して， 大切な部分であると学生に理解させておく必要があ る。また，試験のために一時的に暗記した知識にな らないように今後も学生の意識を上げる取組みをし ていかなければならないことを痛感させられた。 ...
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地域在住の自立高齢者に対する膝痛改善教室の医療費に与える効果の検証
... 以上のことから，本研究において明確な結論を得 るには限界がある。しかし本研究は，今後同様な各 種の地域保健プログラムの医療費や介護費への影響 を評価するうえでの重要な課題を示唆している。す なわち，予防プログラムの医療費に対する効果評価 は介入終了後の一定期間について行う必要があるこ とから，研究実施の際，あらかじめ対象者よりレセ プトデータの利用や中期的なデータの取得について ...
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[報告]集団動作法が大学生の気分状態に及ぼす即効効果―M-GTA を用いた検証―
... ７．手続き まず動作法の説明を約 1 時間かけて行った．動作法の説明の際には，動作法とは何 か，動作法における動作の定義，実施方法，先行報告で得られている効果，動作法を 実施することによって起こり得る影響について説明した。その後の実践では，同姓に よる二人組ないし三人組を作らせた．次に，授業担当である筆者（実践者）が，座位 ...
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