分野横断的な学習ポータルをめざして
国の分野横断統合ポータル「ジャパンサーチ(仮称)」との連携について
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事業概要 信頼性と安全性品質のさらなる高みをめざして 日立金属は マテリアルソリューションの追求をとおして 1 プラス 1 の融合は 航空機需要のグローバル化 低炭素社会の実現 この世界的な潮流を背景に 市場の急速な拡大が期待される航空機 エネルギー分野 日立金属と日立金属 MMCスーパーアロイは
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経済財政運営と改革の基本方針 2018 ~ 少子高齢化の克服による持続的な成長経路の実現 ~ 1 第 3 章 経済 財政一体改革 の推進 4. 主要分野ごとの計画の基本方針と重要課題 (3) 地方行財政改革 分野横断的な取組等 ( 国 地方の行政効率化 IT 化と業務改革 ) 自治体行政の様々な分野
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JAIST Reposi Title 分野横断的なネットワーク分析による研究機関評価 Author(s) 田中, 和哉 ; 坂田, 一郎 Citation 年次学術大会講演要旨集, 31: Issue Date Type Con
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大正大学大学院研究論集42号 005大場 あや「契約講研究の成果と課題 ――分野横断的な検討から――」
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災害時の安全な給水システムの確保に関する分野横断型研究
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まえがき 本用語書は 医学 看護 健康科学 医療福祉 介護など 医療関連分野を学ぶ大学生や高校生を対象としています 著者がかかわる医療関連分野 ( 医学 看護など ) における英語教育の経験をもとにして 学習者のニーズに合わせて 基本的な英語医療用語を 1000 語としてまとめました 医療の分野での
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ジャパンサーチ構想における分野横断メタデータ
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バレーボールの効果的指導をめざして
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人文社会科学研究科アドミッションポリシー本研究科は, 人文社会科学の諸分野の高度な専門知識にもとづき, 広く学際的 総合的な教育研究を行うことにより, 複雑化 多様化する現代社会に柔軟に対応でき, 創造的な知性と国際的な視野をもった研究者及び専門的職業人の養成をめざしています 地域文化論専攻アドミッ
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長崎の観光に関連付けたプロジェクト型学習の教育効果(学部横断的グループの場合)
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目次 九州 沖縄地方成長産業戦略 ~ 九州 沖縄 Earth 戦略 ~ Ⅰ. 総論 1. 基本的考え方 1 2. 九州の現状と課題 1 Ⅱ. 戦略分野 1. クリーン分野 3 2. 医療 ヘルスケア コスメティック分野 農林水産業 食品分野 観光分野 18 Ⅲ. 横断的取組
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社会科 ( 公民的分野 ) 調査 1-1 新編新しい社会公民 2 東書 現代社会に対する関心や意欲を喚起し 現代社会における今日的課題を考えて解決するようになっている また 平易な本文記述 図表 写真等を通じて 民主主義のしくみを理解し 学習を深めるようになっている 身近な話題や現代の社会事象につい
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平成 25 年度 成長分野等における中核的専門人材養成の戦略的推進事業 IT 分野の学習ユニット積上げ式 モデル カリキュラム基準の枠組み IT 分野産学コンソーシアム IT 分野の産学官連携による中核的専門人材養成の戦略的推進プロジェクト
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中学校の 「職場体験」 を生かした複数教科横断的なキャリア教育の開発-教科学習と学校生活,社会生活のレリバンス構築を目指して-
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中学校第 3 学年社会科 ( 公民的分野 ) 単元名 よりよい社会をめざして 1 本単元で人権教育を進めるにあたって 本単元は 持続可能な社会を形成するという観点から 私たちがよりよい社会を築いていくために解決すべき課題を設けて探究し 自分の考えをまとめさせ これらの課題を考え続けていく態度を育てる
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HUMAN MECHATRONICS SYSTEMS 人材育成 ヒューマンメカトロニクスシステム学域では 異分野の講義科目を横断的に学修し さらに 各分野が個別に提供する実践的な演習 研究に取り組むことで 社会を支えるうえで不可欠で総合的な技術力を体得します 分野横断型評価制度の導入により 横断的
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3sawamura 沢村信英 ケニアの初等教育分野における(マルチ・フィールドワーク)の試みーアフリカにおける複眼的な子ども研究をめざしてー
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修士論文 自主的な学習を促す ID に基づく学習ポータルの設計 -MR 教育者が学習する 場 を考える - Design of Learner-centered Portal based on Instructional Design Creation of a learning place Ba
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特別支援教育 就労をめざして
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