• 検索結果がありません。

作品の理解を深める機会を提供する

本事業の趣旨 目的 本事業は 学術がもつ意義や 学術と日常生活との関わりに対する理解を深める機会を社会に提供して 以下に掲げるとおり 科研費の研究成果を社会に還元し その普及を推進することを目的として 平成 17 年度から実施しています 我が国の将来を担う児童生徒を対象とし 若者の科学的好奇心を刺激

本事業の趣旨 目的 本事業は 学術がもつ意義や 学術と日常生活との関わりに対する理解を深める機会を社会に提供して 以下に掲げるとおり 科研費の研究成果を社会に還元し その普及を推進することを目的として 平成 17 年度から実施しています 我が国の将来を担う児童生徒を対象とし 若者の科学的好奇心を刺激

... 自宅と会場と往復途中については、受講生本人及び保護者、引率者 責任もとに行動することとし、本プログラム保険対象外とします。 • 学振でも、別途、本事業参加者全員(受講生及び実施者並びに保護 者・家族等及び学校教員参観・見学者)対象とした保険に加入して ...

28

2) 農林水産業の理解の促進小学生における総合的な学習の時間の活用等 さまざまな機会をとらえ 本市の農林水産業の理解を促進するとともに 農林水産業の重要性等について市民の理解を深めるための食農教育の機会の創出に努めます 3) 消費者と生産者の交流の場の創出農産物等の直売施設に対する支援や 農林水産業

2) 農林水産業の理解の促進小学生における総合的な学習の時間の活用等 さまざまな機会をとらえ 本市の農林水産業の理解を促進するとともに 農林水産業の重要性等について市民の理解を深めるための食農教育の機会の創出に努めます 3) 消費者と生産者の交流の場の創出農産物等の直売施設に対する支援や 農林水産業

... また、東京電力福島第一原子力発電所事故に伴う放射性物質農林水産物へ 影響により、本市農林水産物取り巻く社会情勢は、ますます厳しいものと なっていることから、消費者信頼回復に向け、モニタリング検査継続と迅速 な結果公表に努めるとともに、ウェブサイト「見せます!いわき情報局」はじ ...

7

目 次 Ⅰ 国民に対して提供するサービスその他の業務の質の向上 美術振興の中心的拠点としての多彩な活動の展開... 3 (1) 多様な鑑賞機会の提供 所蔵作品展 企画展 東京国立近代美術館フィルムセンターの映画上映会 展覧会 巡回

目 次 Ⅰ 国民に対して提供するサービスその他の業務の質の向上 美術振興の中心的拠点としての多彩な活動の展開... 3 (1) 多様な鑑賞機会の提供 所蔵作品展 企画展 東京国立近代美術館フィルムセンターの映画上映会 展覧会 巡回

... る個体として誠実なまなざしで捉えた作品である。行為作品するスタイル作家作品 中でも収蔵可能な形式作品であり,海外でも高く評価される作家作品地元大阪で紹 ...

109

目 次 Ⅰ 国民に対して提供するサービスその他の業務の質の向上 美術振興の中心的拠点としての多彩な活動の展開... 3 (1) 多様な鑑賞機会の提供 所蔵作品展 企画展 東京国立近代美術館フィルムセンターの映画上映会 展覧会 巡回

目 次 Ⅰ 国民に対して提供するサービスその他の業務の質の向上 美術振興の中心的拠点としての多彩な活動の展開... 3 (1) 多様な鑑賞機会の提供 所蔵作品展 企画展 東京国立近代美術館フィルムセンターの映画上映会 展覧会 巡回

... いう歴史的視点持って作品検証・鑑賞できる構成とりつつ,各時代代表的な作家とそ 作品取り上げ, DEFA 特徴が明らかになるよう多岐にわたるジャンル作品取り入 ...

112

1 認知症への理解を深めるための普及 啓発の推進 (1) 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンの実施 (3) 学校教育等における認知症の人を含む高齢者への理解の推進 社会全体で認知症の人を支える基盤として 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンを

1 認知症への理解を深めるための普及 啓発の推進 (1) 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンの実施 (3) 学校教育等における認知症の人を含む高齢者への理解の推進 社会全体で認知症の人を支える基盤として 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンを

... 歯科医師等による口腔機能管理や薬剤師による服薬指導等を通じてこれら専門家が高齢者等と接 する中で、認知症疑いがある人に早期に気付き、かかりつけ医等と連携して対応するとともに、その後も 認知症状況に応じた口腔機能管理や服薬指導等適切に行うこと推進する。このため、歯科 ...

46

中学校第 3 学年国語科学習指導案 日時平成 28 年 月 日第 校時対象第 3 学年 組学校名 中学校授業者 1 教材名 故郷 2 単元の目標 情景や人物を描写する語句や表現を読み取り 内容への理解を深めることができる 作品を通して 社会の中での人間の生き方について考え 自分の意見をもつことができ

中学校第 3 学年国語科学習指導案 日時平成 28 年 月 日第 校時対象第 3 学年 組学校名 中学校授業者 1 教材名 故郷 2 単元の目標 情景や人物を描写する語句や表現を読み取り 内容への理解を深めることができる 作品を通して 社会の中での人間の生き方について考え 自分の意見をもつことができ

... ・情景や人物描写する語句や表現読み取り、内容へ理解深めることができる。 ・作品を通して、社会中で人間生き方について考え、自分意見もつことができる。 3 単元評価規準 ア 国語へ ...

6

国際交流基金 ( ジャパンファウンデーション ) は世界の全地域において 総合的に国際文化交流事業を実施する日本で唯一の専門機関です 世界の人々と日本の人々の間でお互いの理解を深めるためさまざまな企画や情報提供を通じて人と人との交流をつくりだしています 沿革 1972 年 国際交流基金 (The J

国際交流基金 ( ジャパンファウンデーション ) は世界の全地域において 総合的に国際文化交流事業を実施する日本で唯一の専門機関です 世界の人々と日本の人々の間でお互いの理解を深めるためさまざまな企画や情報提供を通じて人と人との交流をつくりだしています 沿革 1972 年 国際交流基金 (The J

... 国際 交 流 基 金 本 部1階・2階は 情 報 センター JFIC (Japan Foundation Information Center 通称=ジェイフィック) として一般利用者に開放されてい ます。ライブラリーとショップほか、 JFICホール[さくら] (約80人収容可 能) とJFICスペース[けやき]併設し、国際交流に関する講演会やワーク ...

9

講習会を企画する際に留意すべき点を挙げる 1) 定期点検要領 ( 案 ) への理解を深めること 2) メンテナンスサイクルという概念への理解 メンテナンスサイクルを定着させること 3) 受講者となる地方自治体職員の技術レベルを把握すること 4) 地方自治体職員が受講したい研修を自分で選ぶことが出来る

講習会を企画する際に留意すべき点を挙げる 1) 定期点検要領 ( 案 ) への理解を深めること 2) メンテナンスサイクルという概念への理解 メンテナンスサイクルを定着させること 3) 受講者となる地方自治体職員の技術レベルを把握すること 4) 地方自治体職員が受講したい研修を自分で選ぶことが出来る

... 写真-1 MT検査体験(第5回研修会) 図-4 地方自治体橋梁題材とした点検研修会実施状況 (3) 技術研修・講習会実施 技術研修・講習会実施にあたっては、大阪国道事 務所のみで行えるものではなく、研修会場提供や研 修講師手配、研修テキスト等作成、会場設営等に ...

6

小児医療に関する理解を深めるシンポジウム こんなときどうする? 子供の病気 ~ 日頃から知っておきたいこと ~ 平成 22 年 11 月 28 日 主催 東京都

小児医療に関する理解を深めるシンポジウム こんなときどうする? 子供の病気 ~ 日頃から知っておきたいこと ~ 平成 22 年 11 月 28 日 主催 東京都

... 私場合は、小児科以外にも幾つかところ、症状によってこれらところ使い分 けています。そしてお薬もらうときにも、それぞれ診療所近く調剤薬局でもら っているという現状があります。本当は、薬歴管理といって、お薬歴史というのでし ...

39

( 道民等の役割 ) 第 6 条道民 事業者及び関係団体 ( 以下 道民等 という ) は 基本理念に基づき 障がい及び障がい者に対する理解を深めるとともに 暮らしやすい地域づくりを推進するための施策に協力するよう努めるものとする ( 情報の提供 ) 第 7 条道及び障がい者に係る情報を有するものは

( 道民等の役割 ) 第 6 条道民 事業者及び関係団体 ( 以下 道民等 という ) は 基本理念に基づき 障がい及び障がい者に対する理解を深めるとともに 暮らしやすい地域づくりを推進するための施策に協力するよう努めるものとする ( 情報の提供 ) 第 7 条道及び障がい者に係る情報を有するものは

... 第19条 道は、その事務又は事業行うに当たり、障がい理由として障がい者でない者と不当な差 別的取扱いすることにより、障がい者権利利益侵害してはならない。 2 道は、その事務又は事業行うに当たり、障がい者から現に社会的障壁(障害者基本法第2条第 ...

8

奨学生募集要項 日本 =ニュージーランド パートナーシップ ファウンデーション (JNZPF) は 1995 年 教育を通じた日本とニュージーランドの人的交流促進のために設立されました ニュージーランドの大学における教育の機会を提供し 日本とニュージーランドの相互理解の促進に貢献できる人材を育成する

奨学生募集要項 日本 =ニュージーランド パートナーシップ ファウンデーション (JNZPF) は 1995 年 教育を通じた日本とニュージーランドの人的交流促進のために設立されました ニュージーランドの大学における教育の機会を提供し 日本とニュージーランドの相互理解の促進に貢献できる人材を育成する

... ○ (*2)協調性や順応能力など留学生活送る上で適した素質持っているか判断する筆記検査です。 ○ 会場と日程については、特別な事情がある場合には可能な限り柔軟に対応いたしますので、事前にご相談下さい。 選考日・会場 「国際大学IPU New Zealand 2018年度4月入学 募集要項」ご参照ください。 準備書類 ...

7

コースの目標 このコースを修了すると 下記のことができるようになります : 1. RAID とそのさまざまな構成の基本的理解を深める 2. RAID で新しいストレージボリュームをセットアップする 前提条件 受講前提条件 : なし 次の項目についての知識を持つ受講生を対象としています : 該当なし

コースの目標 このコースを修了すると 下記のことができるようになります : 1. RAID とそのさまざまな構成の基本的理解を深める 2. RAID で新しいストレージボリュームをセットアップする 前提条件 受講前提条件 : なし 次の項目についての知識を持つ受講生を対象としています : 該当なし

... シングル: ストレージスペース作成では、シングルディスクのみ使用します。 この構成では、データ保 護はできません。 JBOD: 2 台以上ディスク組み合わせ使用して、ストレージスペース作成します。 合計ストレ ージ容量は、組み合わされているすべてディスク容量です。 ...

10

7. 受講予定者数約 130 人 受講者数については 人事異動等により増減することがある 8. 研修内容対象職員に対し 人事評価制度についての説明を行い 人事評価制度における評価者としての役割 責任について 理解 認識を深めるための講義を行う また評価スキルの精度向上を図るための講義 演習を実施する

7. 受講予定者数約 130 人 受講者数については 人事異動等により増減することがある 8. 研修内容対象職員に対し 人事評価制度についての説明を行い 人事評価制度における評価者としての役割 責任について 理解 認識を深めるための講義を行う また評価スキルの精度向上を図るための講義 演習を実施する

... 4 (2)受託者は受託後、14.(4)に基づいて、「秘密保持等に関する誓約書」提出 上、機構から人事評価資料開示受けた後、3.委託内容(1)~(3)及び(5) に使用するアンケート調査票及び結果報告書様式について速やかに作成する。そ ...

6

ICT を活用し 大きく映す ことによる効果 児童生徒の興味関心を高める画像 映像による学習への動機づけ 教材画像の提示など 課題把握に役立つ課題を分かりやすく提示することで 分かりやすくする 体育実技の映像投影など 思考や理解を深める シミュレーション 実際に見せることができないものを見せる 天体

ICT を活用し 大きく映す ことによる効果 児童生徒の興味関心を高める画像 映像による学習への動機づけ 教材画像の提示など 課題把握に役立つ課題を分かりやすく提示することで 分かりやすくする 体育実技の映像投影など 思考や理解を深める シミュレーション 実際に見せることができないものを見せる 天体

... ・普及率が高い・・・・研究発表などでよく利用されている。 ・操作が簡単・・・・ワードやエクセルと同様操作で利用でき、データも利用できる。 ・多く機能利用・・・・画像、映像、グラフ等が簡単に扱える。 ・電子黒板で活用・・・・電子黒板と合わせて使うことで、学習効果高めることが期待できる。 ICT 活用し、 「大きく映す」ことによる効果 ...

30

 公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター(ACCU)は、ユネスコをはじめとする国際機関、国内外の専門家、教育機関と連携しながら、各国の文化と教育の振興に寄与するために人材育成と交流事業を実施し、これらの活動を通じて国際理解・親善を深めるために協力事業を行う

 公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター(ACCU)は、ユネスコをはじめとする国際機関、国内外の専門家、教育機関と連携しながら、各国の文化と教育の振興に寄与するために人材育成と交流事業を実施し、これらの活動を通じて国際理解・親善を深めるために協力事業を行う

... 覧、貸出行い、研究者、教員、学生・生徒・留学生など利用促進する。地元神楽坂 イベントに参加するなど地域とつながりも深める。公益財団法人日本漢字能力検 定協会ご支援得て運営しているが、外部サポート広く求めていく。効率化めざ ...

5

教科 科教科書 副教材等 芸術 ( 音楽 ) 音楽 Ⅱ 2 単位対象学年 組 区分 2 年 組必修選択改訂版 ON! 2 ( 音楽之友社 ) 教科芸術 ( 音楽 ) 科担当者鈴木壽子音楽を愛好する心情を育てる 音楽を愛好する心情を育てるとともに 音楽文化の理解を深める 個性豊か

教科 科教科書 副教材等 芸術 ( 音楽 ) 音楽 Ⅱ 2 単位対象学年 組 区分 2 年 組必修選択改訂版 ON! 2 ( 音楽之友社 ) 教科芸術 ( 音楽 ) 科担当者鈴木壽子音楽を愛好する心情を育てる 音楽を愛好する心情を育てるとともに 音楽文化の理解を深める 個性豊か

... 木工芸 ・実用性・機能性ある形体デザイン、木材加工方法(裁断・切 削・研磨)について理解する。 ・材料や用具効果的に用いて、堆朱工芸品制作する。 ・生涯にわたり美術愛好する心情育て、創造的な表現・鑑賞学び基礎養う。 ...

9

別表 1 (1) 公益目的事業について A. あらゆる立場の市民が質の高い芸術作品に触れ それを享受し 自己の文化 芸術に対する指向性を啓発する機会を提供する鑑賞型事業自主事業 ( 定款第 4 条第 1 項第 1 号に該当 ) 事業概要 演劇 音楽 舞踊 古典芸能等 古典から現代作品に及ぶ幅広いジャ

別表 1 (1) 公益目的事業について A. あらゆる立場の市民が質の高い芸術作品に触れ それを享受し 自己の文化 芸術に対する指向性を啓発する機会を提供する鑑賞型事業自主事業 ( 定款第 4 条第 1 項第 1 号に該当 ) 事業概要 演劇 音楽 舞踊 古典芸能等 古典から現代作品に及ぶ幅広いジャ

... エ.グループる・ばる グループる・ばるは、1986年、松金よね子、岡本麗、田岡美也子3人女優が 集まって結成した演劇ユニットです。 結成主旨は、3人女優が与えられた芝居するという、受け身姿勢止め、自 分たち自らが「よりリアリティーある舞台目指して企画し、作り、演じて行こう」 ...

9

別表 1 (1) 公益目的事業について A. あらゆる立場の市民が質の高い芸術作品に触れ それを享受し 自己の文化 芸術に対する指向性を啓発する機会を提供する鑑賞型事業自主事業 ( 定款第 4 条第 1 項第 1 号に該当 ) 事業概要 演劇 音楽 舞踊 古典芸能等 古典から現代作品に及ぶ幅広いジャ

別表 1 (1) 公益目的事業について A. あらゆる立場の市民が質の高い芸術作品に触れ それを享受し 自己の文化 芸術に対する指向性を啓発する機会を提供する鑑賞型事業自主事業 ( 定款第 4 条第 1 項第 1 号に該当 ) 事業概要 演劇 音楽 舞踊 古典芸能等 古典から現代作品に及ぶ幅広いジャ

... そうした世情もと、当事業団と致しましても、施設利用や公演チケット等売り上げへ 影響度につきまして市民や事業者と同様に頭悩ませている状況です。 ただ、隣接堺市民会館が平成26年3月末もって建て替えため閉館となり、新会館 ...

9

Ⅰ 認知症への理解を深めるための普及 啓発の推進 1 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンの実施 認知症への社会の理解を深めるための全国的なキャンペーンを展開 認知症の人が自らの言葉で語る姿等を積極的に発信 2 認知症サポーターの養成と活動の支援 認知症サポーターを量的に

Ⅰ 認知症への理解を深めるための普及 啓発の推進 1 認知症の人の視点に立って認知症への社会の理解を深めるキャンペーンの実施 認知症への社会の理解を深めるための全国的なキャンペーンを展開 認知症の人が自らの言葉で語る姿等を積極的に発信 2 認知症サポーターの養成と活動の支援 認知症サポーターを量的に

... Ⅵ 認知症予防法、診断法、治療法、リハビリテーションモデル、 介護モデル等研究開発及びその成果普及推進 ・ 高品質・高効率なコホート全国に展開するため研究等推進 ・ 認知症人が容易に研究に参加登録できるような仕組み構築 ・ ...

9

暗黙知を理解する

暗黙知を理解する

... れ身体内部に統合し(incorporate),あるいはそれ包含し(include)得るように身体 拡大し,結局我々は,その事物中に潜入する(dwell in)ようになる(中略)」(Polanyi, 1966, ...184)。(ポラニー ...

19

Show all 10000 documents...

関連した話題