今後の教員養成における道徳教育の在り
本プロジェクト研究の目指すもの プロジェクト研究 教員養成等の改善に関する調査研究 のねらいは, 今後求められる教員 管理職像, さらに教育委員会等と協力しつつ彼らの成長を支援する大学教員像を明確化し, 彼らを育てる適切な育成プログラムの開発研究を行うことによって教員養成等の改善を図る上での基礎的資
... 41 教育委員会に対 して学校事務職員の職務の再定義に取り組む契機・時期，促進要因・阻害要因に関して質問し， 自由記述で回答してもらった(Ⅱ－１－４)。 回答結果を整理すると，まず，取り組む契機については 22 ...「学校事務の共同実施」が教育委員会に及ぼした影響 の強さが理解される。このほかの契機としては， 「平成 20 ...
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平成23年中央教育審議会答申および教育再生実行会議第五次提言における職業教育機関としての大学像 : 教員養成制度理念の観点から
... 平成23年中教審答申 教育再生実行会議第五次提言 はじめに 平成28年５月に中央教育審議会が行った答申『個人の 能力と可能性を開花させ、全員参加による課題解決社会 を実現するための教育の多様化と質保証の在り方につい て』には、今後の我が国の社会経済状況に応じて「各職 ...
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今後の道徳教育の改善・充実方策について（報告
... （「特別の教科 道徳」（仮称）について） これらを踏まえ、道徳教育の要である道徳の時間を、例えば、「特別の教科 道徳」（仮 称）として新たに教育課程に位置付けることが適当と考える。 道徳の時間を「特別の教科 ...
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教員養成におけるダンス教育の課題
... (5)そ の他 (今 後のこの演習へのア ドバ イス等 ) その他 (今 後のこの演習へのア ドバ イス等 )で は ,指 導内容に関す るものが 34,受 講 しての感 想 31,指 導の仕方に関す るもの 18だ った。 指導内容に関す るものには ,今 回の内容に入れ られ なか った伴奏音楽づ くり , ビデオによる作 品の見直 し ,音 楽や歌によるイメージ[r] ...
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教員養成系大学の大学生に対する「こころのスキルアップ教育」に関する予備的研究
... いった精神的健康に寄与する可能性があることが、そ の意義として考えられた。最後に、今後「こころのス キルアップ教育」を実践していく上で高等教育におけ る位置づけという視点から再度検討していきたい。 来田ら（2011）は、大学におけるライフスキル教育 を概観する中で、まず大学教育に対する社会からの要 ...
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グローバル教員養成プログラム｜国立大学法人 北海道教育大学
... 札幌校 第3期生 牧野 碧衣 みなさん、こんにちは！ 私はグローバル教員養成プログラム（GEL）3期生の 牧野です。私は今、語学試験に必要なWritingについて学んだり、社会に出てから 必要とされる英語でのプレゼンテーションを行ったりと、高校までとは全く異な る、実践的な英語を使った授業の中で学習しています。また、修了要件となって ...
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教員・保育者養成における保護者理解の学習 ─アクティヴィティによる試み─
... しかし，普段の学校の授業には「不適応」だった学生がほかの「まじめ」な学生よりも保護者役を うまく説得できた姿からあらたな学び，ある種の「殻」を破る可能性を見いだすことができた．昨今「ゼ ロトレランス」に象徴されるように，教師に不寛容さが社会的には求められ，学力などの能力ではな ...
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文部科学省委託 教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業 「教科教育モデルコアカリキュラムの策定事業」報告会 ―「学び続ける教員」を育成する小学校教員養成モデルコアカリキュラムの開発―
... 体育科 における児童の学習の実際や特徴を理解している。 2)小学校 体育科 における評価の観点、学習評価の在り方について理解している。 3) 児童理解に基づく適切な対応の仕方（他教科等との関連を含む）について理解している． ...
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小学校教員養成課程における理科教育の課題
... 【あまり担当したくない理由】 ・模擬授業を45分することができなかったので、自信があるとはいいきれない。 4.おわりに 次期学習指導要領改訂に関して、本年度内に中央教育審議会の答申が示される予定である。小・中学校 は周知、教科書の作成・検定・採択などを経て、小学校は32年度から、中学校は33年度から全面実施と ...
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わが国における教員養成高度化をめぐる諸相の展開
... その後、2012 年８月に出された中教審答申「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的 な向上方策について」は、教育委員会と大学の連携・協働を謳い、学び続ける教員の支援・仕組 ...
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保健体育教員養成課程における学習指導案作成と模擬授業の実践－「保健体育科教育法（陸上）」の取り組み－
... 6．おわりに 本稿の目的は、2018 年度開講の「保健体育科教育法（陸上）」の授業内容について報告するとともに、 学習指導案作成時の学生たちのつまずきと本授業の学習効果について検討することであった。 今年度は学習プロセスのひとつに模擬授業前後の対面指導を取り入れ、授業を展開した。1 人ひとり ...
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管理栄養士養成課程における栄養総合演習教育プログラムの検討 : 臨地・校外実習内容から今後の教育プログラムを考える
... 学校：職員や生徒らとの交流、教室訪問、栄養指導等は、単独校の方がセンターより実施割合が 高かった。単独校では．掲示媒体、アンケート、給食（食育）だより、校内放送などの食教育の あり方を体験的に学ぶ機会があるが、センターでは掲示媒体やアンケート作成は行われていなかっ た。 Iv 考察 給食経営管理分野における福祉施設でT短期大学が保育園を多く希望しているのに比較し、 [r] ...
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中国の大学における教員養成カリキュラムの現状と課題に関する考察 -「教師教育課程標準（試行）」への検討を通じて- [ PDF
... 以上の考察を踏まえ、教員養成カリキュラムの改革の 方向性を提言してみたい。まず、各大学は「教師教育課 程標準（試行） 」に照らして、教員養成カリキュラムの課 程目標を改めて確立する必要があると考えられる。 次に、 ...
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保育者・教員養成における農業体験の意義について
... 食育基本法（内閣府，2005）では、国民一人ひとりが「食」について改めて意識を高め、自然 の恩恵や食に関わる人々の様々な活動への感謝の念や理解を深めつつ、食に関して信頼できる情 報に基づき、適切な判断で行う能力を身に付けることによって、心身の健康と増進する健全な食 生活を実践するために今こそ家庭、学校、保育所、地域等を中心に国民運動として食育の推進に ...
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本プロジェクト研究の目指すもの プロジェクト研究 教員養成等の改善に関する調査研究 のねらいは, 今後求められる教員 管理職像, さらに教育委員会等と協力しつつ彼らの成長を支援する大学教員像を明確化し, 彼らを育てる適切な育成プログラムの開発研究を行うことによって教員養成等の改善を図る上での基礎的資
... 0 50 100 150 200 250 （２４）公立学校共済組合等福利厚生関係事務 （１５）庶務関係事務 （２２）年末調整 （２１）給与関係事務 （２３）旅費予算管理事務 （２８）物品の維持，管理関係事務 （８）文書関係事務 （１６）採用，退職事務 （１４）職員等の証明関係事務 （９）学校備付け表簿等管理，保存事務 （２９）市町村費の予算編成，執行，決算関係事務 （１８）県市町村税関係事務 ...
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教育実践力のある教員養成カリキュラムの構築に関する研究―教員の職能発達の質的分析から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 取り組むことになる。小学校における英語活動 のあり方を研究し始めた。当時の校長から，締 め切りの迫る研究開発の話を持ち掛けられた。 現在，校長職の２人の先生方と，独創的なこと をしたいということで意気投合した。他の教科 等と違って，英語はまだ研究において開拓され ていないところがあり，研究の余地があると見 ...
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1. 基本的な考え方 学校における道徳教育は 道徳の時間 を要に学校の教育活動全体を通じて実施 小学校学習指導要領 ( 平成 20 年 3 月告示 )( 抄 ) 第 1 章総則第 1 教育課程編成の一般方針 2 学校における道徳教育は, 道徳の時間を要として学校の教育活動全体を通じて行うものであり,
... ・担当教員については、小学校では学級担任が指導することとし、中学校においても、専門の免許は設けず、 学級担任が担当する。特別免許状の制度なども活用し、地域の社会人や各分野の人材が教壇に立つことを促進 する。 ・国は、脳科学や社会科学など関連諸科学と教育との関係について基礎的研究を更に進めるとともに、それらの知見 ...
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高等学校における道徳教育の構造と内外連携研修の実際
... キ道徳性を養う 道徳性とは、人間としての本来的な在り方 やよりよい生き方を目指してなされる道徳的 行為を可能にする人格的特性であり、人格の 基盤をなすものである。それはまた、人間ら しいよさであり、道徳的諸価値が一人一人の 内面において統合されたものといえる。学校 ...
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本プロジェクト研究の目指すもの プロジェクト研究 教員養成等の改善に関する調査研究 のねらいは, 今後求められる教員 管理職像, さらに教育委員会等と協力しつつ彼らの成長を支援する大学教員像を明確化し, 彼らを育てる適切な育成プログラムの開発研究を行うことによって教員養成等の改善を図る上での基礎的資
... 0% 20% 40% 60% 80% （１０）地域や関係機関に関する知識 （１２）教育や教育課程に関する知識 （９）ＩＣＴに関する知識 （６）学校経営・学校評価制度に関する知識 （１１）所属する自治体の教育行政に関する知識 （２３）教職員を勇気づけ，育てる力 （１４）学校教育目標等を踏まえて仕事を遂行する力 （１８）連携校のことを考えて仕事を進める力 ...
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学校における経済教育の推進と先生に必要な経済的知識 : 『教員養成における経済教育の課題と展望』の発行
... 教育の目的は国力（経済力）の向上であった。明治 維新による義務教育の導入による成果は，その後の日 本の発展に示される。同様に近年のインドや中国の経 済成長の背景にも，教育は重要な役割を果たしている。 特 に， 高 等 教 育 の 役 割 は 重 要 で あ る。 そ ...
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