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人間文化学部 英語英文学科

豊臣秀吉の朱印状 : 人間文化学部地域文化学科購入古文書の紹介(研究ノート)

豊臣秀吉の朱印状 : 人間文化学部地域文化学科購入古文書の紹介(研究ノート)

... 39 人間文化 ● はじめに 数年前、地域文化学科は、滋賀県に関係する内容 をもつ豊臣秀吉(1536 ~ 98年)朱印状を購入した。 古書店にて販売されていたものであったが、県内の 博物館学芸員をはじめとする歴史研究者らがその県 外流出を危惧し、県内に留めておきたいとご尽力の うえ本学にご相談をいただいた結果である。 本史料は、本学への搬入後、その年のオープン・ ...

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子ども福祉未来学科 坂本明裕 ( 副学長 教授 ) 英文法から英語を学ぶ ( 高校生向け ) 堅苦しく考えがちな英文法だが 日本語とは違う英語の仕組みを少し理解することで英語の理解が大きく広がります インリアル アプローチによることばの指導 ( 保育者向け ) 子どものコミュニケーション指導の有効な

子ども福祉未来学科 坂本明裕 ( 副学長 教授 ) 英文法から英語を学ぶ ( 高校生向け ) 堅苦しく考えがちな英文法だが 日本語とは違う英語の仕組みを少し理解することで英語の理解が大きく広がります インリアル アプローチによることばの指導 ( 保育者向け ) 子どものコミュニケーション指導の有効な

... ②歌い継ぎたい、美しい日本のうた (一般向け) ①「私と小鳥と鈴」や「ほしとたんぽぽ」「こだまでしょうか」など沢山の詩で知られている 金子みすゞの作品を中田喜直作曲の歌を中心に紹介します。 ②童謡・唱歌を含む日本の美しい名曲の中には、自然を賛美する心、家族を思いやる心等、現 在失われつつある人間としての大切なものが沢山込められています。演奏とお話を通して紹 介します。 歌:木村博子 ...

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資料 14 文京学院大学 外国語学部英語コミュニケーション学科 経営学部経営コミュニケーション学科 収容定員増に係るアンケート調査 高校生対象調査 結果報告書 平成 28 年 5 月株式会社進研アド Shinken-Ad. Co., Ltd. All Rights Reserved.

資料 14 文京学院大学 外国語学部英語コミュニケーション学科 経営学部経営コミュニケーション学科 収容定員増に係るアンケート調査 高校生対象調査 結果報告書 平成 28 年 5 月株式会社進研アド Shinken-Ad. Co., Ltd. All Rights Reserved.

... Q4.あなたは、文京学院大学「外国語学部 英語コミュニケーション学科」「経営学部 経営コミュニケーション学科」を 受験してみたいと思いますか。あなたの気持ちに一番近いもの1つをお選びください。(1つだけ) Q5.あなたは、文京学院大学「外国語学部 英語コミュニケーション学科」「経営学部 ...

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長崎国際大学教育基盤センター紀要映画 天気の子 の翻訳研究第 4 巻 2021 英語教育の視点から年 3 月 45 頁 ~53 頁 研究ノート 映画 天気の子 の翻訳研究 英語教育の視点から 田中 誠 ( 長崎国際大学人間社会学部国際観光学科 ) Translation Studies on the

長崎国際大学教育基盤センター紀要映画 天気の子 の翻訳研究第 4 巻 2021 英語教育の視点から年 3 月 45 頁 ~53 頁 研究ノート 映画 天気の子 の翻訳研究 英語教育の視点から 田中 誠 ( 長崎国際大学人間社会学部国際観光学科 ) Translation Studies on the

...  a.フロント係:子どもだけのお客さんは ねえ… b.RECEPTIONIST: We can’t accept unaccompanied minors. (Ch.1 8) 日本語では、 「子供だけのお客さん」の場合、 「ど うだ」という肝心な部分は、表現されていない。言 わなくても、言いたいことがはっきりと伝わるから である。しかし、英語では、 「どうだ」の部分がはっ ...

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福山大学こころの健康相談室紀要第 7 号 描画検査の有用性と今後の展望について藤井加奈子橋本優花里福山大学大学院人間科学研究科福山大学人間文化学部心理学科キーワード : 時計描画検査,Rey-Osterrieth Complex Figure, デジタルペン はじめに 描画は, 心理臨床の実践におい

福山大学こころの健康相談室紀要第 7 号 描画検査の有用性と今後の展望について藤井加奈子橋本優花里福山大学大学院人間科学研究科福山大学人間文化学部心理学科キーワード : 時計描画検査,Rey-Osterrieth Complex Figure, デジタルペン はじめに 描画は, 心理臨床の実践におい

... The Boston Qualitive Scoring System(BQSS) 構成方略要素, クラスター要素, 細部要素で構成され, 図をどのように抽出して描 画するかというプロセスや質的得点化ができるとされている。 50 点満点で評価す る。 先述の通り, ROCF は後天的な脳の損傷に伴う認知機能の障害の中でも特に視空間認知と記憶を評価する課題 として開発さ[r] ...

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第1部Ⅲキャンパス共通事項国際コミュニケーション学部経営学部教育学部国際経営 文化研究科 1 教育課程 1 経営学科 関連委員会 関連部署 関連データ 授業アンケート集計結果報告書 学部 研究科等による取組み 3埼玉キャンパス170 平成 25 年度活動方針 目標 (1) 方針経営学科は 企業経営に

第1部Ⅲキャンパス共通事項国際コミュニケーション学部経営学部教育学部国際経営 文化研究科 1 教育課程 1 経営学科 関連委員会 関連部署 関連データ 授業アンケート集計結果報告書 学部 研究科等による取組み 3埼玉キャンパス170 平成 25 年度活動方針 目標 (1) 方針経営学科は 企業経営に

...  各学科、各委員会にて成果指標を作成し、自己点検・評価委員会に提出。 2. 次年度への課題、方策 1科目当たりの事前事後学習時間を平成24年度に比べ10%増の4.1時間とする。 アクティブラーニングの授業数は76.1%であるが、引き続き実践学習の強化で質を深める。 学外体験学習への参加率は、平成24年度に比して約40%増。平成26年度からキャリアデザイ ...

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種(種(語)英語英米文化学科 塩澤正 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子英米の文化 A 英米の文化 B 英米の文学 A 英米の文学 B 中ヤーッコラ伊勢井敏子英語の発音 A 英語の発音 B 学専柳朋宏英語のしくみA 英語のしくみB 校任 G.A. キング Eng

種(種(語)英語英米文化学科 塩澤正 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子英米の文化 A 英米の文化 B 英米の文学 A 英米の文学 B 中ヤーッコラ伊勢井敏子英語の発音 A 英語の発音 B 学専柳朋宏英語のしくみA 英語のしくみB 校任 G.A. キング Eng

... 栗木千恵子 ジャーナリズム論 ライフストーリー調査法 政治とメディア 柳谷 啓子 社会とことば 談話分析 水野 雅夫 マス・メディア論 新聞研究 三摩 真己 テレビ放送研究 映像情報デザインC 地域とメディア 柊 和佑 メディア論 文化情報アーカイブ論 ...

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2021( 令和 3 ) 年度 学生募集要項 一般選抜 ( 前期 公立大学中期 ) 社会福祉学部 / 社会福祉学科 環境ツーリズム学部 / 環境ツーリズム学科 企業情報学部 / 企業情報学科

2021( 令和 3 ) 年度 学生募集要項 一般選抜 ( 前期 公立大学中期 ) 社会福祉学部 / 社会福祉学科 環境ツーリズム学部 / 環境ツーリズム学科 企業情報学部 / 企業情報学科

...  したがって、本学部では、自然と人間、観光、文化などにたいする関心をもち、環境を守りながら持続的 に発展する地域社会をつくる積極的な姿勢と意欲をもつ人の入学を期待しています。 本学部では、多様な分野についての教室での学びと体験型学習を通して、多面的な見方や論理的な考え方 を身につけることが求められます。そのため、受験生の皆さんには、文章読解力や思考力、日本と世界の自 ...

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種(英語英米文化学科 塩澤正 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子 英米の文学 A 英米の文学 B 英米の文化 A 英米の文化 B 中ヤーッコラ伊勢井敏子専英語の発音 A 学柳朋宏英語のしくみA 英語のしくみB G.A. キング English for Acade

種(英語英米文化学科 塩澤正 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子 英米の文学 A 英米の文学 B 英米の文化 A 英米の文化 B 中ヤーッコラ伊勢井敏子専英語の発音 A 学柳朋宏英語のしくみA 英語のしくみB G.A. キング English for Acade

... 加藤 隆宏 現代思想 哲学概論 柊 和佑 メディア論 計 13人 安藤 純子 地域とコミュニケーション 柳澤 幾美 女性の歴史 福島 崇宏 政治学概論 北田 晃司 日本地誌 玉木 満 法学概論 中山 顕 表現と倫理 柏木 良明 地域と環境 溝渕久美子 メディア産業論 伊藤 俊一 広告とコミュニケーション 内藤 孝紀 行動科学A 行動科学B 神谷 良法 比較文化論 ...

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編入学試験 ~2019 年度合格者アンケート この 合格者アンケート は 編入学試験で合格をされた方を対象にしたアンケートを抜粋したものです 受験対策にお役立て下さい 仏教学部仏教学科英米文学科社会学科心理学科経済学科経済学部商学科現代応用経済学科法学部政治学科経営学部市場戦略学科ク ローハ ル メ

編入学試験 ~2019 年度合格者アンケート この 合格者アンケート は 編入学試験で合格をされた方を対象にしたアンケートを抜粋したものです 受験対策にお役立て下さい 仏教学部仏教学科英米文学科社会学科心理学科経済学科経済学部商学科現代応用経済学科法学部政治学科経営学部市場戦略学科ク ローハ ル メ

... 短期大学の2年間ではまだ学び足りないと思い関東圏の新たな環境で多くのことを学びたいと考えたから。 合格した学科(専攻)を選んだきっかけや理由はなんですか。 経済学を学びたかったため。面白そうだと思った。 自分がアルバイトを探す際に、多くのスーパーマーケットや衣料品チェーンストアでセルフレジが取り入れら れていることに気づきました。近い将来では、通訳・翻訳を始め、人工知能が人間に代わってより効率的に ...

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英語・数学(歯学部・薬学部)、英語・数学・国語(保健医療学部)

英語・数学(歯学部・薬学部)、英語・数学・国語(保健医療学部)

... 知らないことの権利説も、 また難点を含んでいる。この見解では、 自分自身の人生が既に歩ま れてしまっているとか、 決められてしまっていると感ずる心理的負担を強調するが、 これは、 ト・クローンとして生まれてくる人間の専売特許ではない。親が政治家や医者、 あるいは茶道の 家元で、 子供にもそうなることを望む場合にも同じく当てはまる。帝王学を施されるイギリス王 家や天皇家に生まれることも、 ...

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英語・数学(歯学部・薬学部)、英語・数学・国語(保健医療学部)

英語・数学(歯学部・薬学部)、英語・数学・国語(保健医療学部)

... ヒトを勝手に造り出すこと、神のマネをすることは人間に許されたことではないという古い教 訓はどうだろう。 一言で言えば、クローン技術が、神の技であると当の専門家たちが考えていないし、感じても クローン技術はそれだけを取り出すと、センセーショナルでB的にみえるが、もとも と、細胞分化と発生のメカニズムの研究の進展にともなって現れてきた。クローンの難点は、体 ...

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人間文化学部紀要第13号51 62 アメリカ労働者階級研究のいま:その歴史的経緯と将来的展望Prefectural University of Hiroshima

人間文化学部紀要第13号51 62 アメリカ労働者階級研究のいま:その歴史的経緯と将来的展望Prefectural University of Hiroshima

...  Carverの詩や短編作品では、貧困が引き金となって様々な家庭内の問題が連鎖的に引き起こされ る様(あるいは、それぞれの問題が複雑に絡み合った状態)が描かれることが多い。“Bankruptcy” においても、語り手は妻の声をあえて“sound”と表現することで、人間的でこまやかな夫婦関係と いうよりは、むしろそのようなヒューマニズムを削ぎ落とした、モノとモノの無機的な関連性を暗示 ...

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154 同志社女子大学総合文化研究所紀要第 37 巻 2020 年 論 文 京都観光におけるインスタ映えの特徴分析 1 齋藤朱未 2 2 城戸優里奈 1 同志社女子大学 生活科学部 人間生活学科 准教授同志社女子大学 生活科学部 人間生活学科 2018 年度卒業 Characteristic Ana

154 同志社女子大学総合文化研究所紀要第 37 巻 2020 年 論 文 京都観光におけるインスタ映えの特徴分析 1 齋藤朱未 2 2 城戸優里奈 1 同志社女子大学 生活科学部 人間生活学科 准教授同志社女子大学 生活科学部 人間生活学科 2018 年度卒業 Characteristic Ana

...  八坂庚申堂は京都市東山区にある寺院である。 八坂庚申堂は中国の道教由来である庚申信仰の 霊場として古くから祭られていた。庚申とは干 支の「庚(かのえ)」「申(さる)」の日のこと である。人間の体の中には三尸(さんし)とい う虫がおり,庚申日の夜に寝ている人間の体を 抜け出しては,天帝にその人間の悪行を告げ口 し,寿命を縮めると信じられている。そのため 人々は長生きを願い,夜通し起きることで三尸 ...

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Microsoft Word - 英文ビジネスメールに表れる文化特性.doc

Microsoft Word - 英文ビジネスメールに表れる文化特性.doc

... Ⅲ 調 査 の 実 際 と 結 果 の 分 析 1 . 調 査 の 時 期 , 対 象 と 方 法 本 調 査 は 2008 年 10 月から 11 月にかけて同志社大学の 2 回生を中心に私の「貿 易 外 国 語( 英 )」の 受 講 者 計 187 名,韓国の建国大学校の 2∼3 回生で貿易英語の受 講 生 100 名 , そ れ に 米 国 の ワ シ ン ト ン 州 立 大 学 で 国 際 ビ ジ ネ ス ( ...

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グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科[PDF]

グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科[PDF]

... Communication Language Skills Language Skills English English DP3 文化や価値観が異なる社会での学修や体験を通じ、社会的・文化的背景の異なる人々の違いを 認め、同じ「地球市民」として共生する姿勢を身に付けます。 ...

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講義概要 シラバス 共通科目 P.169 専門科目 ( 英語観光学科 ) P.205 専門科目 ( 心理こども学科 ) P.273 教職に関する科目 ( 英語観光学科 ) P.329

講義概要 シラバス 共通科目 P.169 専門科目 ( 英語観光学科 ) P.205 専門科目 ( 心理こども学科 ) P.273 教職に関する科目 ( 英語観光学科 ) P.329

... 授業の概要 授業では、英文学を代表するジェイン・オースティンのシンデレ ラ・アーキタイプの小説『高慢と偏見』を取り上げて研究する。こ の小説は、風習喜劇(the Comedy of Manners)に属し、主に社交界の 軽薄・因習・愚行などを諷刺した機知に富んだ喜劇であり、ラブ・ロ マンスが主筋であるが、その意味するところは深く、作家の鋭い洞 察力が根幹を貫いている。授業では文学を通して古くて新しいテー ...

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種(語)種(語)英語英米文化学科 塩澤正 日 欧 米比較文化論 A 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子 英米の文学 A 英米の文学 B 英米の文化 A 英米の文化 B ヤーッコラ伊勢井敏子英語の発音 A 英語の発音 B 中専槙田裕加言語学入門 A 言語学入門 B

種(語)種(語)英語英米文化学科 塩澤正 日 欧 米比較文化論 A 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子 英米の文学 A 英米の文学 B 英米の文化 A 英米の文化 B ヤーッコラ伊勢井敏子英語の発音 A 英語の発音 B 中専槙田裕加言語学入門 A 言語学入門 B

... M.スミス Integrated English C Integrated English D 箕浦 永生 応用言語学A 早期英語教育論A 早期英語教育論B トーマス ガレス Integrated English C Integrated English D 英語で学ぶイギリス事情 計 4人 ...

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人間文化学部紀要第13号35 49 On the Transition from European to American Dominance in the 20th CenturyPrefectural University of Hiroshima

人間文化学部紀要第13号35 49 On the Transition from European to American Dominance in the 20th CenturyPrefectural University of Hiroshima

... One of the most remarkable periods in human history was the transition to the modern industrial world, irst with England leading the way with the First Industrial Revolution, and then [r] ...

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教育文化学科 2018 年度以降生 人材養成目的 教育文化学科は 多文化共生社会における教育文化による人間形成に着目し 異なる文化背景を持つ人間が交わる際に生じる諸問題を学際的な方法を用いて究明し 問題解決へ至る道筋を追求する活動をつうじて 学生が異文化間の相互理解を促進する能力を養い

教育文化学科 2018 年度以降生 人材養成目的 教育文化学科は 多文化共生社会における教育文化による人間形成に着目し 異なる文化背景を持つ人間が交わる際に生じる諸問題を学際的な方法を用いて究明し 問題解決へ至る道筋を追求する活動をつうじて 学生が異文化間の相互理解を促進する能力を養い

... (3)《メジャー科目》 メジャー科目はA〜D群で構成される。A群は、すべて学科専任教員が担当し、学生が3年次に「教育文化学演習Ⅰ・Ⅱ」 の履修で選択する専攻領域に対応する内容の科目群である。B群は、学科専任教員または嘱託講師が担当し、学生の専攻 領域を問わず、教育文化研究に資する内容の科目群である。さらに、C群はEBL科目(Experience・ Based・ ...

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